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    浙教版信息技术九下 第十四课 《机器人巡逻》课件

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    初中信息技术浙教版九年级全册第十四课 机器人巡逻获奖ppt课件

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    这是一份初中信息技术浙教版九年级全册第十四课 机器人巡逻获奖ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习任务,红外传感器,引导路径,各显神通,博弈舞台等内容,欢迎下载使用。
    本节课主要学习红外传感器的基本知识;了解红外传感器在实际生活中的某些应用;在机器人的程序设计中,学习选择结构的编程思路。
    红外传感器具有红外信号发射与接收装置。发射装置发射红外信号,接收装置接收红外信号。当接收装置收到发射装置发射的红外信号,机器人即可利用收到的信号来识别周围特定环境的变化。机器人就是利用这一原理检测周围有无障碍物的。
    假设有一个重要建筑物,每天都有士兵进行巡逻。如果设计一个机器人,代替士兵完成巡逻任务,该怎么实现呢?
    机器人主机根据接收信号的不同作出判断,选择执行不同的处理过程。处理过程的选择,可以用选择结构来处理。
    选择结构编程 假设机器人按逆时针巡逻,首先将红外传感器固定于机器人的左侧,然后将传感器的单向插座插入数字10接口。 打开机器人编程软件,编写让机器人巡逻的程序。
    举例说明哪些家用电器也安装有红外传感器。
    请同学们积极讨论,看谁知道的多。
    请同学们自主练习,如有学习问题,组内交流共同解决。
    根据本节课的学习试着编写巡逻机器人程序,使其按顺时针方向巡逻。
    编写一个程序,让机器人能够追踪在它前面缓慢行走的人。设计并搭建一个机器人,让机器人能够避开前方的障碍物。看到宾馆的自动门,你能设计一个机器人实现自动门功能吗?
    在本课学习中,你们学习小组完成了机器人巡逻的任务吗?还有哪些学习问题没有解决?
    请同学们说一说小组学习成果。

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