小学科学教科版六年级下册4、分类和回收利用优质课ppt课件

这是一份小学科学教科版六年级下册4、分类和回收利用优质课ppt课件，文件包含科教版科学六下44《分类和回收利用》课件ppt、科教版科学六下44《分类和回收利用》教案doc、科教版科学六下44《分类和回收利用》练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
知识回顾：减少垃圾的方法有哪些？
对于生活中的一些废弃物，从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
哪些垃圾可以回收利用？
活动1：可回收利用的垃圾
调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？这些物品回收后有什么用处？
◆在大人的陪伴下展开调查或询问◆注意交通安全和卫生◆向他人请教问题要注意文明礼貌◆做好调查记录（文字、照片或录像）
塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。
回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料。
回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
回收1吨废玻璃可以节约石英砂0.72吨，纯碱0.25吨，长石粉0.06吨，煤炭10吨，电400度。
许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。
回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？
牛奶盒、报纸、杂志、图书、各种包装纸
啤酒瓶、酱油瓶、玻璃瓶、碎玻璃片、镜子
塑料袋、饮料瓶、牙刷、塑料杯、一次性餐盒
旧铁锅、易拉罐、金属罐头盒、废铁丝
废弃衣服、桌布、书包、旧床单
知识卡片1：塑料瓶底的数字隐含什么秘密？
饮料瓶底图是塑料回收的标志，中间的数字是塑料品种代码，“1” 代表聚醋类塑料，"2”代表高密度聚乙烯塑料，"3”代表聚氯乙烯塑料等。如果在三角形外还写有“PET" "HDPE""PVC”则分别是它们的塑料名称缩写代号。
活动2：垃圾的分类和分装
垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
生活垃圾一般分为几类？每一类包含的是哪些垃圾？应该投放到什么样的回收箱里？
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。“其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”均是不可回收垃圾
报纸类：报纸、纸箱、书本、广告单塑料类：塑料瓶、塑料玩具、油桶玻璃类：酒瓶、玻璃杯金属类：易拉罐、旧铁锅织物类：旧衣服、包、旧玩偶电子废弃物类：旧数码产品、旧家电
1. 轻投轻放2. 清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整3. 立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放4. 有尖锐边角的，应包裹后投放
是指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品、农药罐、杀虫剂、强效清洁剂等。
1. 投放时请注意轻放2. 易破损的请连带包装或包裹后轻放3. 如易挥发，请密封后投放
指食品加工和消费过程中产生的易腐烂垃圾。主要包括剩余物、餐桌剩饭菜、瓜片果核、菜帮菜叶、动物骨骼、蛋壳、过期食物和废弃油脂等。
1. 厨余垃圾应当提供给专业化处理单位进行处理2. 严禁将废弃食用油脂（包括地沟油）加工后作为食用油使用3. 纯流质的食物垃圾、如牛奶等，应直接倒进下水口4. 有包装物的厨余垃圾应将包装物去除后分类投放
主要包括废弃食品袋(盒)、废弃纸巾、废弃瓶罐、灰土、烟头、宠物粪便等。
垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理
（1）废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。
一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
（2）医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病，危及我们的健康。
垃圾混倒，是垃圾；垃圾分类，是资源。
家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。
让我们在学校里做一个堆肥箱。
制作材料：堆肥容器（盒子或花盆）、土壤、有机肥料 （菜叶、杂草、蛋壳等）、小铲子。
①将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，在容器中堆积起来，表面覆盖一层土壤。②腐熟时间一般需要1～3个月。③腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
制作原理：堆肥法主要利用多种微生物的作用，将植物有机残体，进行矿质化，腐殖化和无害化，使各种复杂的养分，转化为可溶性养分和腐殖质，同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌、虫卵，达到无害化的目的。
堆肥法总结堆肥法可以杀死垃圾中的一些病原微生物、寄生虫及虫卵。腐熟后的肥料无臭味，复杂的有机物被降解为易被植物吸收的简单化合物，成为高效有机肥料或肥底。
垃 圾 的 处 理 示 意 图
家家户户产垃圾，汇聚成河待处理。填埋焚烧是主法， 回收利用靠分类，
1.使用过的一次性塑料杯，应投放入下列( )标志的垃圾桶中。
A B C D
2.以下三个标志中，属于其他垃圾的标志是( )。
3.下列几种垃圾中，较适合用来做堆肥的是( ) A.可回收垃圾 B.容易腐烂的垃圾 C.能够溶解于水的垃圾
废报纸 厨余垃圾 饮料瓶 建筑垃圾 可回收垃圾 废电池水果皮 有害垃圾 废轮胎医疗垃圾 其他垃圾 剩饭剩菜
4.判断下面垃圾的类别，并用线连接起来。
通过这节课的学习，我们知道垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。同时也知道垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理，培养强烈的资源意识和环保意识，养成垃圾分类、节约资源的习惯。
垃圾分类、分装并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。请你设计垃圾分类、保护环境的创意广告语。