6.2《劝学》期末复习题（含解析）【中职专用】2024-2025学年中职高一语文（2023高教版基础模块上册）

这是一份6.2《劝学》期末复习题（含解析）【中职专用】2024-2025学年中职高一语文（2023高教版基础模块上册），共12页。试卷主要包含了下列句子中，没有通假字的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点的词用法不同于它三项的是（ ）
A．君子博学而日参省乎己。
B．假舟楫者，非能水也，而绝江河。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土。
D．箕畚运于渤海之尾。
2．下列句子中，没有通假字的一项是（ ）
A．则知明而行无过矣
B．君子生非异也
C．君子博学而日参省乎己
D．虽有槁暴，不复挺者
3．下面有关《劝学》的说法，正确的一项是（ ）
A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B． 白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C．《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的第三段着重论述了学习应持的态度。
D．《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．不复挺者，輮使之然也
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D．君子生非异也
5．下列各句中，用来总论学习的意义的一项是（ ）
①青，取之于蓝而青于蓝 ②木受绳则直，金就砺则利 ③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 ④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 ⑤?以为轮，其曲中规 ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河
A．①③④B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑤
6．下列对文化常识的解说，不恰当的一项是（ ）
A．君子：本是对古代统治者和贵族男子的通称，文中指有学问、有修养的人。
B．金：特指金子。“金就砺则利”中的“金”指古代的金银铜一类的钱。
C．跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。
D．《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。
7．下面加点字的字形、注音全都正确的一项是（ ）
A．?（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 知（zhì）明而行无过矣
B．虽有槁暴（bà） 须臾（yú） 驽（nú）马
C．善假（jiǎ）于物 跬（kuǐ）步 金石可镂（lóu）
D．歧（qì）而望 骐骥（jì） 爪（zhǎ）牙
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A． 非能水也，而绝江河 绝：渡过
B． 率妻子邑人来此绝境 绝：绝望
C． 佛印绝类弥勒 绝：极其
D． 夜久语声绝 绝：断绝
9．下列句子中，不含有通假字的一句是（ ）
A．虽有槁暴B．知明而行无过
C．君子生非异也D．日参省乎己
10．下列加点字中，解释不正确的一项是（ ）
A．金就砺则利（金，金属）
B．非能水也（水，游水）
C．锲而舍之（锲，刻）
D．青，取之于蓝（蓝，蓼蓝）
11．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己
B．故不积跬步，无以至千里
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D．蚯无爪牙之利，筋骨之强
12．下列句子中，不含通假字的一项是（ ）
A．君子生非异也B．木直中绳，?以为轮
C．驽马十驾，功在不舍D．虽有槁暴，不复挺者
13．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ）
A．槁暴（pù） 舟楫（jì） 與马（yú） 日参省乎己（xǐng）
B．爪牙（zhǎ） 跬步（kuǐ） 蓼蓝（liǎ） 金就砺则利（lì）
C．驽马（nǔ） 骐骥（jì） 洞穴（xué） 金石可镂（lóu）
D．跂而望（qǐ） 须臾（yú） 二螯（á） 锲而不舍（qì）
14．下列各项中，对加点词语活用情况分类正确的一项是（ ）
①君子博学而日参省乎己 ②上食埃土，下饮黄泉 ③假舟楫者，非能水也 ④下饮黄泉，用心一也 ⑤五十者可以衣帛矣 ⑥其曲中规
A．①②/③⑤/④/⑥B．①/②③/④⑤/⑥C．①②③/④/⑤/⑥D．①②③/④⑤/⑥
15．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．何陋之有
C．句读之不知，惑之不解。
D．然而不王者，未之有也
16．下列加点字注音正确的一组是（ ）
A．槁暴（pù） 輮使（róu） 舟楫（jì） 舆马（yú）
B．蛟龙（jiā） 跬步（kuǐ） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎ）
C．镂金（lóu） 弩马（nǔ） 磨砺（lì） 洞穴（xué）
D．枯槁（gǎ） 须臾（yǔ） 二螯（á） 自省（xǐng）
17．下列叙述不符合《劝学》文意的一项是（ ）
A．课文第3段文字，作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”，阐明学习要逐步积累，坚持不懈和专心致志的道理。
B．人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C．以雕刻朽木与金石作比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。
D．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
18．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．木直中绳 中：符合
B．而致千里 致：达到
C．风雨兴焉 焉：“于之”的合音
D．金就砺则利 就：副词
19．下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是（ ）
A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考，不如片刻所学的。
B．不积跬步，无以至千里。——不积累半步一步的行程，就无法到达啊千里远的地方。
C．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能知识明了，而且行动没有过错。
D．君子生非异也，善假于物也。——君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。
20．下列句子中，诵读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．吾尝/终日/而思矣，不如/须臾/之所学也
B．登高/而招，臂非/加长也
C．积土/成山，风雨/兴焉
D．蚓无/爪牙/之利，筋骨/之强
《劝学》期末复习题
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．下列加点的词用法不同于它三项的是（ ）
A．君子博学而日参省乎己。
B．假舟楫者，非能水也，而绝江河。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土。
D．箕畚运于渤海之尾。
【解答】A．名词作状语，每天；
B．名词作动词，游泳；
C．名词作状语，向上；
D．名词作状语，用箕畚；
故选：B。
2．下列句子中，没有通假字的一项是（ ）
A．则知明而行无过矣
B．君子生非异也
C．君子博学而日参省乎己
D．虽有槁暴，不复挺者
【解答】A．“知”通“智”，智慧；
B．“生”通“性”，资质、禀赋；
C．无通假；
D．“有”通“又”，再、又；“暴”通“曝”，曝晒；
故选：C。
3．下面有关《劝学》的说法，正确的一项是（ ）
A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B． 白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C．《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的第三段着重论述了学习应持的态度。
D．《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
【解答】A．“‘爪牙’在文中用的是它的比喻义”错，用的是本义，意思是爪子和牙齿。
C．“节选的三段着重论述了学习应持的态度”错，节选的第三段着重论述的是学习的作用。
D．“认为后天环境和教育可以改变人的本性”错，是无中生有。
故选B。
4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．不复挺者，輮使之然也
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D．君子生非异也
【解答】A.定语后置句，“之”是定语后置的标志。即：蚓无利爪牙，强筋骨。翻译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨。
B.判断句，“者……也”表判断。翻译：即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。
C.判断句，“者……也”表判断。翻译：螃蟹有六只脚和两只钳夹，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁。
D.判断句，“也”是判断句标志。翻译：君子的本性同一般人并没有什么不同之处。
故选：A。
5．下列各句中，用来总论学习的意义的一项是（ ）
①青，取之于蓝而青于蓝 ②木受绳则直，金就砺则利 ③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 ④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 ⑤?以为轮，其曲中规 ⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河
A．①③④B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑤
【解答】③论述学习的方法。④论述学习的作用。⑥论述学习的作用。
故选：C。
6．下列对文化常识的解说，不恰当的一项是（ ）
A．君子：本是对古代统治者和贵族男子的通称，文中指有学问、有修养的人。
B．金：特指金子。“金就砺则利”中的“金”指古代的金银铜一类的钱。
C．跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。
D．《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。
【解答】A.正确。
B.错误。“金就砺则利”中的“金”指金属制成的刀剑等。
C.正确。
D.正确。
故选：B。
7．下面加点字的字形、注音全都正确的一项是（ ）
A．?（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 知（zhì）明而行无过矣
B．虽有槁暴（bà） 须臾（yú） 驽（nú）马
C．善假（jiǎ）于物 跬（kuǐ）步 金石可镂（lóu）
D．歧（qì）而望 骐骥（jì） 爪（zhǎ）牙
【解答】A.正确。
B.虽有槁暴（bà）——虽有槁暴（pù）。
C.金石可镂（lóu）——金石可镂（lòu）。
D.歧（qì）而望——跂（qǐ）而望。
故选A。
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A． 非能水也，而绝江河 绝：渡过
B． 率妻子邑人来此绝境 绝：绝望
C． 佛印绝类弥勒 绝：极其
D． 夜久语声绝 绝：断绝
【解答】B.绝：与世隔绝。句意：带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。
故选：B。
9．下列句子中，不含有通假字的一句是（ ）
A．虽有槁暴B．知明而行无过
C．君子生非异也D．日参省乎己
【解答】A.有：通“又”，用在整数和零数之间。暴：同“曝”，日晒。
B.知：通“智”，聪明，明智，智慧。
C.生：通“性”，本性。
D.不含有通假字。
故选D。
10．下列加点字中，解释不正确的一项是（ ）
A．金就砺则利（金，金属）
B．非能水也（水，游水）
C．锲而舍之（锲，刻）
D．青，取之于蓝（蓝，蓼蓝）
【解答】A.金：金属制的刀具等。
故选A。
11．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己
B．故不积跬步，无以至千里
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D．蚯无爪牙之利，筋骨之强
【解答】A项“博学”，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。
B项“跬步”本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。
C项“寄托”，古义是藏身的意思；今义是托付。
D项“爪牙”，古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。
故选：B。
12．下列句子中，不含通假字的一项是（ ）
A．君子生非异也B．木直中绳，?以为轮
C．驽马十驾，功在不舍D．虽有槁暴，不复挺者
【解答】A．“生”通“行”，本性；
B．“?”通“煣”，以火烘木，使其弯曲；
C．没有通假字；
D．“有”通“又”，再一次。
故选：C。
13．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ）
A．槁暴（pù） 舟楫（jì） 與马（yú） 日参省乎己（xǐng）
B．爪牙（zhǎ） 跬步（kuǐ） 蓼蓝（liǎ） 金就砺则利（lì）
C．驽马（nǔ） 骐骥（jì） 洞穴（xué） 金石可镂（lóu）
D．跂而望（qǐ） 须臾（yú） 二螯（á） 锲而不舍（qì）
【解答】A.错误。“舟楫”的“楫”应读作“jí”。
B.正确。
C.错误。“驽马”的“驽”应读作“nú”；“金石可镂”的“镂”应读作“lòu”。
D.错误。“跂而望”的“跂”应读作“qǐ”；“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。
故选：B。
14．下列各项中，对加点词语活用情况分类正确的一项是（ ）
①君子博学而日参省乎己 ②上食埃土，下饮黄泉 ③假舟楫者，非能水也 ④下饮黄泉，用心一也 ⑤五十者可以衣帛矣 ⑥其曲中规
A．①②/③⑤/④/⑥B．①/②③/④⑤/⑥C．①②③/④/⑤/⑥D．①②③/④⑤/⑥
【解答】①②名词作状语，日：每天。上：向上。下：向下。
③⑤名词作动词，水：游泳。衣：穿衣。
④数词用作形容词，专一。
⑥形容词作名词，弯曲度。
故选：A。
15．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B．何陋之有
C．句读之不知，惑之不解。
D．然而不王者，未之有也
【解答】A．定语后置句，“无爪牙之利，筋骨之强”定语后置，译文为：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨；
B．宾语前置句，“何陋之有”宾语前置，译文为：有什么简陋的呢；
C．宾语前置句，“句读之不知，惑之不解”宾语前置，译文为：不明白句读，不能解答疑惑；
D．宾语前置句，“未之有也”宾语前置，译文为：这样还不能建立王业的，从来没有过；
故选：A。
16．下列加点字注音正确的一组是（ ）
A．槁暴（pù） 輮使（róu） 舟楫（jì） 舆马（yú）
B．蛟龙（jiā） 跬步（kuǐ） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎ）
C．镂金（lóu） 弩马（nǔ） 磨砺（lì） 洞穴（xué）
D．枯槁（gǎ） 须臾（yǔ） 二螯（á） 自省（xǐng）
【解答】A.“楫”读作“jí”。
B.正确。
C.“镂”读作“lòu”。
D.“臾”读作“yú”。
故选B。
17．下列叙述不符合《劝学》文意的一项是（ ）
A．课文第3段文字，作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”，阐明学习要逐步积累，坚持不懈和专心致志的道理。
B．人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C．以雕刻朽木与金石作比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。
D．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
【解答】ACD.正确，符合文意。
B.有误，人们掌握知识的过程，是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
故选：B。
18．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．木直中绳 中：符合
B．而致千里 致：达到
C．风雨兴焉 焉：“于之”的合音
D．金就砺则利 就：副词
【解答】D.就：靠近。句意：金属制的刀具拿到磨刀石上去磨就会锋利。
故选：D。
19．下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是（ ）
A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考，不如片刻所学的。
B．不积跬步，无以至千里。——不积累半步一步的行程，就无法到达啊千里远的地方。
C．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能知识明了，而且行动没有过错。
D．君子生非异也，善假于物也。——君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。
【解答】C.“就能知识明了”错误。“知”，同“智”，见识；“知明”，见识明达。句意：君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能见识明达，而且行动没有过错了。
故选：C。
20．下列句子中，诵读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．吾尝/终日/而思矣，不如/须臾/之所学也
B．登高/而招，臂非/加长也
C．积土/成山，风雨/兴焉
D．蚓无/爪牙/之利，筋骨/之强
【解答】ABC.正确。
D.有误，这句话意思是：蚯蚓没有锋利的爪子，没有强健的筋骨。故断句为：蚓/无爪牙/之利，筋骨之强。
故选：D。