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    3.1《伐檀》期末复习题(含解析)【中职专用】2024-2025学年中职高一语文(2023高教版基础模块上册)

    3.1《伐檀》期末复习题(含解析)【中职专用】2024-2025学年中职高一语文(2023高教版基础模块上册)第1页
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    3.1《伐檀》期末复习题(含解析)【中职专用】2024-2025学年中职高一语文(2023高教版基础模块上册)

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    这是一份3.1《伐檀》期末复习题(含解析)【中职专用】2024-2025学年中职高一语文(2023高教版基础模块上册),共12页。试卷主要包含了下列句子中,没有错别字的一项是,下列表述不正确的一项是,下列各句中,没有语病的一项是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列各组词语中,加点字的注音有误的一组是( )
    A.涟猗(yī) 稼穑(qiáng)
    B.百廛(chán) 狩猎(shòu)
    C.县貆(huán) 囷(qūn)
    D.伐檀(tán) 素飱(sūn)
    2.下列句子中,没有错别字的一项是( )
    A. 河水清且涟漪B. 寘之河之唇兮
    C. 胡瞻尔庭有悬貆兮D. 彼君子兮,不素餐兮
    3.下列表述不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国第一部诗歌总集。
    B.《诗经》共有105篇。
    C.《诗经》按照音乐功能的不同,被划分为“风、雅、颂”,这种方式也是诗经的分类方式。
    D.“风、雅、颂”中的“风”按照地域分为十五国风,“雅”按照音乐布局分为大雅和小雅;“颂”是祭祀时的音乐,分为周颂、鲁颂、商颂。
    4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
    A. 在《诗经》里就有“如鸟斯革,如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
    B. 蜜蜂同时过着几种生活:既是动物;又是动物的组织、细胞或细胞器。
    C. 5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天定为“中国旅游日”。
    D. 花园里的花可多了,什么海棠啊、玫瑰啊、月季啊……五颜六色,非常吸引人。
    5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
    A.“七月流火”出自《诗经•国风》,本来指天气转凉,现在不少人竟顾名思义,理解成盛夏时节,天上下火。
    B.这些人名气大,在大庭广众之中拥有话语权。他们能够把信手拈来的言论迅速传播给大众,造成不良的社会影响。
    C.为了照顾孩子,原来独居的娘来到我们家。由于性格和生活习惯的不同,因为尺短寸长的小事,婆媳两个没少拌嘴。
    D. 这位网友说:“为了让上海人更好地了解上海,我打算编一本关于上海市郊城镇的书。我还有一个不情之请,希望市长为这本书题字。”
    6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
    A. 不稼不穑 穑:收割
    B. 河水清且沦猗 沦:水起小波纹
    C. 胡取禾三百廛兮 廛:古代平民一户人家所占有的房地
    D. 彼君子兮,不素飧兮 君子:古代对男子的统称
    7. 对下列句子使用的修辞手法的判断,不正确的一项是( )
    A. 只能看到巴掌大的一块天地。(夸张)
    B. 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西。(比喻)
    C. 幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。(拟人)
    D. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(反问)
    8. 下列各项中,加点的词不属于古今异义的一项是( )
    A. 不狩不猎
    B. 彼君子兮
    C. 不素餐兮
    D. 君子博学而日参省乎己
    9.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A. 我们是有过《诗经》的民族,我们是有过诗意表达的民族。我们需要诗歌,需要意义,我们需要生活;我们不光需要面包,还需要玫瑰。
    B. 推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设,加大力度培育新型职业农民,制定吸引人才、留住人才的政策措施,鼓励大学生、城市在职科技人员及退休人员积极参与。
    C.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
    D. 城际铁路建成后,谁也不能否认不会为市民出行带来更大的便利。
    10.下列对本诗《伐檀》的理解有误的一项是( )
    A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。
    B.这首诗每段的三、四两句都是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。
    C.这首诗每段的末句都表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们的初步觉醒。
    D.这首诗采用了赋与兴相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
    11.(文学常识)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是诗歌现实主义传统的源头。
    B.《诗经》中的“六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”。
    C.《诗经》中都是四言诗,反映了从西周到春秋时期的社会生活。
    D.《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称“五经”。
    12.(通假字)下列句子中有通假字的一项是( )
    A.河水清且涟猗B.胡瞻尔庭有县貆兮
    C.胡取禾三百囷兮D.坎坎伐轮兮
    13.下列关于文学常识的说法不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
    B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大多是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为“周颂”和“鲁颂”,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
    C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。
    D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
    14.将下列诗歌按产生的时代排列,正确的一项是( )
    A.《诗经》——乐府——《楚辞》——曲——词
    B.《诗经》——《楚辞》——乐府——词——曲
    C.《诗经》——《楚辞》——乐府——曲——词
    D.《诗经》——乐府——《楚辞》——词——曲
    15.对《无衣》这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
    A.《无衣》是秦国的军中歌谣。从诗的意境看,将士们一边行军一边歌唱,显示出这是一支威武雄壮之师。
    B.诗中描写的这支军队虽说生活条件不好,但大家不怕困难,不畏强敌,同仇敌忾,互助团结,抗击西戎。
    C.这是一首出征三部曲。诗中的“同仇”“偕作”“偕行”,充分表现了秦军的统一思想、统一步调、统一行动,奠定了诗篇慷慨高亢的基调。
    D.《无衣》是一首赋体诗。赋,就是铺陈。它在一咏三叹中凸现了将士们的英勇精神和昂扬斗志;也在一咏三叹中展现出它的艺术魅力。
    16.以下对《伐檀》的赏析,不恰当的一项是( )
    A.《伐檀》一诗充满了劳动者对统治者的讽刺和对社会现实不公的斥责,三章诗重叠,意思相同。
    B.第二、三章“伐辐”“伐轮”部分,在点明了伐檀是为造车之用的同时,也暗示他们的劳动是无休止的。
    C.《伐檀》全诗间接抒情,叙事中饱含愤怒情感,不加任何渲染,增加了真实感与揭露的力量。
    D.《伐檀》一诗,句式灵活多变,从四言、五言、六言、七言乃至八言都有,纵横错落,或直陈,或反讽,也使感情得到了自由而充分的抒发,称得上是最早的杂言诗的典型。
    17.下列文学常识,错误的一项是( )
    A.稼穑,原指农民使用的劳动工具,后泛指农业劳动。
    B.袍,是古代秦国士兵御寒之物,类似斗篷,白天穿在身上,到了夜晚则可当被子。
    C.裳,古人称下衣为“裳”。但裳不是裤,《说文》:“常,下裙也。”古代军人往往上身穿袍,下身着皮革所制的战裳来进行防御。
    D.《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。
    18.下列各组中加粗字读音相同的一项是( )
    A.涟漪 联谊B.狩猎 熟练
    C.偕行 谐星D.稼穑 假设
    19.下列各项中对“胡”一字的解释不正确的是( )
    A.嗟尔远道之人胡为乎来哉《蜀道难》(为什么)
    B.不稼不穑,胡取禾三百亿兮《诗经•伐檀》(怎么)
    C.胡人不敢南下而牧马《过秦论》(我国古代西北部民族的统称)
    D.田园将芜,胡不归《归去来兮辞》(为什么)
    20.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )
    A.吝啬 蔷薇 墙壁 不稼不穑
    B.细菌 囹圄 圆圈 三百囷
    C.狩猎 授权 绶带 禽兽不如
    D.素飧 粮食 逊色 风餐露宿
    《伐檀》期末复习题
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共20小题)
    1.下列各组词语中,加点字的注音有误的一组是( )
    A.涟猗(yī) 稼穑(qiáng)
    B.百廛(chán) 狩猎(shòu)
    C.县貆(huán) 囷(qūn)
    D.伐檀(tán) 素飱(sūn)
    【解答】A.“稼穑”的“穑”应读作sè。
    故选:A。
    2.下列句子中,没有错别字的一项是( )
    A. 河水清且涟漪B. 寘之河之唇兮
    C. 胡瞻尔庭有悬貆兮D. 彼君子兮,不素餐兮
    【解答】A.正确。
    B.“寘之河之唇兮”的“唇”应写作“滣”。
    C.“胡瞻尔庭有悬貆兮”的“悬”应写作“县”。
    D.“不素餐兮”的“餐”应写作“飧”。
    故选:A。
    3.下列表述不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国第一部诗歌总集。
    B.《诗经》共有105篇。
    C.《诗经》按照音乐功能的不同,被划分为“风、雅、颂”,这种方式也是诗经的分类方式。
    D.“风、雅、颂”中的“风”按照地域分为十五国风,“雅”按照音乐布局分为大雅和小雅;“颂”是祭祀时的音乐,分为周颂、鲁颂、商颂。
    【解答】ACD.正确。
    B.有误,《诗经》共有305篇。
    故选:B。
    4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
    A. 在《诗经》里就有“如鸟斯革,如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
    B. 蜜蜂同时过着几种生活:既是动物;又是动物的组织、细胞或细胞器。
    C. 5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天定为“中国旅游日”。
    D. 花园里的花可多了,什么海棠啊、玫瑰啊、月季啊……五颜六色,非常吸引人。
    【解答】A.正确。
    B.分号应改为逗号。
    C.“徐霞客游记”的引号应该为书名号。
    D.顿号应该为逗号。
    故选:A。
    5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
    A.“七月流火”出自《诗经•国风》,本来指天气转凉,现在不少人竟顾名思义,理解成盛夏时节,天上下火。
    B.这些人名气大,在大庭广众之中拥有话语权。他们能够把信手拈来的言论迅速传播给大众,造成不良的社会影响。
    C.为了照顾孩子,原来独居的娘来到我们家。由于性格和生活习惯的不同,因为尺短寸长的小事,婆媳两个没少拌嘴。
    D. 这位网友说:“为了让上海人更好地了解上海,我打算编一本关于上海市郊城镇的书。我还有一个不情之请,希望市长为这本书题字。”
    【解答】A.有误,顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。此处应该用“望文生义”。
    B.有误,信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。“言论”不是写出来的,此处不合语境。
    C.有误,尺短寸长:比喻人或事物各有长处和短处。此处应该用“鸡毛蒜皮”。
    D.正确,不情之请:不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
    故选:D。
    6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
    A. 不稼不穑 穑:收割
    B. 河水清且沦猗 沦:水起小波纹
    C. 胡取禾三百廛兮 廛:古代平民一户人家所占有的房地
    D. 彼君子兮,不素飧兮 君子:古代对男子的统称
    【解答】C.廛:通“缠”,古代的度量单位,三百廛就是三百束。句意:为何三百捆禾往家搬啊?
    故选:C。
    7. 对下列句子使用的修辞手法的判断,不正确的一项是( )
    A. 只能看到巴掌大的一块天地。(夸张)
    B. 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西。(比喻)
    C. 幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。(拟人)
    D. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(反问)
    【解答】ABC.正确。
    D.有误,运用了设问。
    故选:D。
    8. 下列各项中,加点的词不属于古今异义的一项是( )
    A. 不狩不猎
    B. 彼君子兮
    C. 不素餐兮
    D. 君子博学而日参省乎己
    【解答】A.古今同义,打猎。
    B.古义:不劳而获的投资者。今义:人格高尚的人。
    C.古义:吃白饭,不劳而获。今义:素的饭食。
    D.古义:有学问有修养的人。今义:人格高尚的人。
    故选:A。
    9.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A. 我们是有过《诗经》的民族,我们是有过诗意表达的民族。我们需要诗歌,需要意义,我们需要生活;我们不光需要面包,还需要玫瑰。
    B. 推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设,加大力度培育新型职业农民,制定吸引人才、留住人才的政策措施,鼓励大学生、城市在职科技人员及退休人员积极参与。
    C.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
    D. 城际铁路建成后,谁也不能否认不会为市民出行带来更大的便利。
    【解答】A.有误,语序不当,“我们需要诗歌,需要意义,我们需要生活”改为“我们需要生活,我们需要诗歌,需要意义”。
    B.正确。
    C.译文,两面对一面,“强弱”和“提高”搭配不当,可将“提高”改为“高低”。
    D.有误,否定不当,“不能否认不会”改为“不能否认会”。
    故选:B。
    10.下列对本诗《伐檀》的理解有误的一项是( )
    A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。
    B.这首诗每段的三、四两句都是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。
    C.这首诗每段的末句都表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们的初步觉醒。
    D.这首诗采用了赋与兴相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
    【解答】C.“表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹”理解错误,应该是“对奴隶主不劳而获的讽刺”。
    故选:C。
    11.(文学常识)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是诗歌现实主义传统的源头。
    B.《诗经》中的“六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”。
    C.《诗经》中都是四言诗,反映了从西周到春秋时期的社会生活。
    D.《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称“五经”。
    【解答】ABD.正确。
    C.《诗经》以四言为主,兼有杂言。
    故选C。
    12.(通假字)下列句子中有通假字的一项是( )
    A.河水清且涟猗B.胡瞻尔庭有县貆兮
    C.胡取禾三百囷兮D.坎坎伐轮兮
    【解答】B.“县”通“悬”,句意:为何见你庭院猪獾悬啊?
    故选:B。
    13.下列关于文学常识的说法不正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
    B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大多是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为“周颂”和“鲁颂”,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
    C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。
    D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
    【解答】D项“全部都是四言诗”错,也有不是四言的,如《伐檀》,说法太绝对。
    故选:D。
    14.将下列诗歌按产生的时代排列,正确的一项是( )
    A.《诗经》——乐府——《楚辞》——曲——词
    B.《诗经》——《楚辞》——乐府——词——曲
    C.《诗经》——《楚辞》——乐府——曲——词
    D.《诗经》——乐府——《楚辞》——词——曲
    【解答】ACD.错误。
    B.我国古代诗歌按产生的时代排列正确的一项是:诗经——楚辞——乐府——词——曲。
    故选B。
    15.对《无衣》这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
    A.《无衣》是秦国的军中歌谣。从诗的意境看,将士们一边行军一边歌唱,显示出这是一支威武雄壮之师。
    B.诗中描写的这支军队虽说生活条件不好,但大家不怕困难,不畏强敌,同仇敌忾,互助团结,抗击西戎。
    C.这是一首出征三部曲。诗中的“同仇”“偕作”“偕行”,充分表现了秦军的统一思想、统一步调、统一行动,奠定了诗篇慷慨高亢的基调。
    D.《无衣》是一首赋体诗。赋,就是铺陈。它在一咏三叹中凸现了将士们的英勇精神和昂扬斗志;也在一咏三叹中展现出它的艺术魅力。
    【解答】B.“不畏强敌”错误,原诗中未说是“强敌”,无中生有。
    故选B。
    16.以下对《伐檀》的赏析,不恰当的一项是( )
    A.《伐檀》一诗充满了劳动者对统治者的讽刺和对社会现实不公的斥责,三章诗重叠,意思相同。
    B.第二、三章“伐辐”“伐轮”部分,在点明了伐檀是为造车之用的同时,也暗示他们的劳动是无休止的。
    C.《伐檀》全诗间接抒情,叙事中饱含愤怒情感,不加任何渲染,增加了真实感与揭露的力量。
    D.《伐檀》一诗,句式灵活多变,从四言、五言、六言、七言乃至八言都有,纵横错落,或直陈,或反讽,也使感情得到了自由而充分的抒发,称得上是最早的杂言诗的典型。
    【解答】C.“全诗间接抒情”错误,《伐檀》全诗直抒胸臆。
    故选C。
    17.下列文学常识,错误的一项是( )
    A.稼穑,原指农民使用的劳动工具,后泛指农业劳动。
    B.袍,是古代秦国士兵御寒之物,类似斗篷,白天穿在身上,到了夜晚则可当被子。
    C.裳,古人称下衣为“裳”。但裳不是裤,《说文》:“常,下裙也。”古代军人往往上身穿袍,下身着皮革所制的战裳来进行防御。
    D.《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。
    【解答】A.“原指农民使用的劳动工具”错,“稼穑”并非劳动工具。春耕为稼,秋收为穑,分别指播种与收获。出处是《国风•魏风•伐檀》:“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?“后来”稼穑“一词用以泛指农业活动,比如白居易《少年行》:锦衣鲜华手擎鹘,闲行气貌多轻忽。稼穑艰难总不知,五帝三皇是何物。讽刺了那些一无所成,只会吃喝玩乐的贵族子弟。
    故选A。
    18.下列各组中加粗字读音相同的一项是( )
    A.涟漪 联谊B.狩猎 熟练
    C.偕行 谐星D.稼穑 假设
    【解答】A.yī/yì
    B.shòu/shòu
    C.xié/xié
    D.jià/jiǎ
    故选C。
    19.下列各项中对“胡”一字的解释不正确的是( )
    A.嗟尔远道之人胡为乎来哉《蜀道难》(为什么)
    B.不稼不穑,胡取禾三百亿兮《诗经•伐檀》(怎么)
    C.胡人不敢南下而牧马《过秦论》(我国古代西北部民族的统称)
    D.田园将芜,胡不归《归去来兮辞》(为什么)
    【解答】A.有误,胡:什么。
    BCD.正确。
    故选:A。
    20.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )
    A.吝啬 蔷薇 墙壁 不稼不穑
    B.细菌 囹圄 圆圈 三百囷
    C.狩猎 授权 绶带 禽兽不如
    D.素飧 粮食 逊色 风餐露宿
    【解答】A.sè qiáng qiáng sè
    B.jūn yǔ quān qūn
    C.shòu
    D.sūn liáng xùn cān
    故选:C。

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