粤教版小学一年级下册语文期末试卷

这是一份粤教版小学一年级下册语文期末试卷，共5页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
看拼音，写词语。（10 分）
chūn fēng dà rén ér tóng shān yáng běi jīng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huǒ bàn gè zhǒng yīn wèi xuě huā zuǒ yòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
睡觉（jué jià） 种树（zhǒng zhòng） 快乐（lè yuè）
只有（zhī zhǐ） 暖和（hu hé） 长大（zhǎng cháng）
把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10 分）
（ ）（ ）大地 （ ）（ ）复苏 （ ）（ ）齐放
（ ）（ ）争鸣 （ ）（ ）叮咚 （ ）（ ）融化
（1）春天到了，（ ），万物生长。
（2）小溪里的水（ ），好听极了。
按要求写句子。（8 分）
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果________________，。
（2）例：我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
我多想____________________________。
（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子在河里游泳。 小鸭子欢快地在河里游泳。
小鸟飞。 小鸟________________。 小鸟________________。
（4）例：我们正忙着搬东西呢！
________________正忙着________________呢！
积累与运用。（6 分）
（1）“举头望明月，” 出自古诗《______________》。
（2）《静夜思》的作者是（ ）代诗人（ ）。
二、阅读理解（30 分）
**（一）课内阅读。（15 分）
《小公鸡和小鸭子》片段
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说：“我也想去。” 小鸭子说：“不行，你不会游泳，会淹死的。” 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，把小公鸡救上了岸。
小公鸡和小鸭子去了哪些地方？用 “____” 画出来。（4 分）
小公鸡为什么给小鸭子捉虫子吃？（3 分）
小鸭子为什么不让小公鸡下水？（3 分）
从文中可以看出小公鸡和小鸭子是怎样的小动物？（5 分）
**（二）课外阅读。（15 分）
小兔子找太阳
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的、圆圆的，便决定去找太阳。
它来到屋子里，指着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？” 妈妈说：“不，这不是太阳，这是灯笼。”
小兔子走出屋子，看见三个红红的、圆圆的气球，它高兴地跑过去问：“妈妈，这是太阳吗？” 妈妈说：“不，这不是太阳，这是气球。”
小兔子抬起头，看见天上飘着一朵红红的、圆圆的云彩，它又问：“妈妈，这是太阳吗？” 妈妈说：“不，这不是太阳，这是云彩。”
小兔子焦急地说：“妈妈，那太阳到底在哪儿呢？” 妈妈说：“太阳在天上，很高很高的地方，发出很亮很亮的光。”
小兔子顺着妈妈指的方向望去，终于看到了太阳，它高兴地跳起来：“我找到太阳啦！”
给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）
小兔子把哪些东西当成了太阳？用 “____” 画出来。（3 分）
小兔子最后是怎么找到太阳的？（3 分）
从文中可以看出小兔子是怎样的一个小动物？（4 分）
短文告诉我们一个什么道理？（3 分）
三、习作（30 分）
题目：我的家人
要求：1. 写清楚家人的外貌特征；2. 简单介绍家人的爱好；3. 语句通顺，内容具体，不少于 200 字。
答案及解析
一、基础知识积累与运用
春风 大人 儿童 山羊 北京 伙伴 各种 因为 雪花 左右
jià√ zhòng√ lè√ zhǐ√ hu√ zhǎng√
春回 万物 百花 百鸟 泉水 冰雪
（1）万物复苏 （2）泉水叮咚
（1）红红的，甜甜的
解析：仿照例句，从苹果的颜色、味道等方面描述。
（2）去海边看大海
解析：根据例句，补充想去做的事。
（3）在天空飞；欢快地在天空飞
解析：逐步扩句，添加地点、状态等修饰语。
（4）妈妈；做饭
解析：按照例句，补充主语和动作。
（1）低头思故乡；《静夜思》
（2）唐；李白
二、阅读理解
（一）
草地里、小河边
因为小鸭子捉不到虫子，急得直哭，所以小公鸡捉到虫子就给它吃。
因为小公鸡不会游泳，下水会淹死。
小公鸡乐于助人，看到小鸭子捉不到虫子会主动帮忙；小鸭子善良勇敢，在小公鸡遇到危险时，飞快地游过去救他，它们是一对好朋友。
（二）
《小兔子找太阳》
两盏红红的、圆圆的灯笼；三个红红的、圆圆的气球；一朵红红的、圆圆的云彩
小兔子顺着妈妈指的方向，抬头往天上很高很高的地方望去，看到了发出很亮很亮光的太阳。
小兔子是一个好奇心强、天真可爱、善于观察的小动物，它听到太阳的特点就去寻找，把相似的东西都当成太阳询问。
短文告诉我们认识事物要全面，不能只看表面现象，要通过多方面了解才能真正认识事物。
三、习作
《我的家人》
我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈和我。
我的爸爸高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他总是留着精神的短发，看起来很帅气。爸爸特别喜欢看报纸，每天下班后，他都会坐在沙发上，认真地翻阅当天的报纸，了解各种新闻。
我的妈妈长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛像月牙一样，眼睛大大的，笑起来特别温柔。妈妈的爱好是做菜，她做的饭菜可香啦！每天放学回家，一闻到饭菜的香味，我就知道妈妈又做了好吃的。
我呢，是一个活泼可爱的小女孩，扎着马尾辫，脸蛋圆圆的，眼睛亮晶晶的。我最喜欢画画，只要一有空，我就会拿起画笔，画出我心中的美好世界。
我爱我的家人，我们在一起的每一天都充满了欢乐。
解析：
开篇点明家人有爸爸、妈妈和我。
分别描述爸爸的外貌、看报纸的爱好，妈妈的外貌、做菜的爱好，以及自己的外貌、画画的爱好，运用比喻等修辞手法使描写更生动。
结尾表达对家人的爱，语句通顺，内容具体。