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    第3课 开元盛世课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册

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    初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)第3课 开元盛世说课课件ppt

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    这是一份初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)第3课 开元盛世说课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了星题基础巩固,星题能力提升,星题素养探究,经济繁荣材料二,城市发展材料三等内容,欢迎下载使用。
    1. 优秀的诗歌自古以来就是与现实紧密联系在一起的。下列诗句描写的社会现象出现在( )
    A.隋文帝统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期
    2.[2024·福建泉州期末] 唐玄宗注重对官吏的考核,颁布了《整饬吏治诏》,每年十月对刺史、县令政绩进行考察,作为改转升降的依据。这体现了唐玄宗( )
    A.重用贤能,整顿吏治B.发展经济,改革税制C.注重文教,编修经籍D.励精图治,发展生产
    3.下图展示的是唐朝工具筒车的工作原理。据此可知,筒车的作用是( )
    A.利用水力,消除水患B.灌溉工具,节省人力C.水利工程,旱涝保收D.技术先进,精耕细作
    学史方法如何从历史图片中获取信息1.确定观察顺序。先文字后主体;先整体再局部;先主要后次要。2.提取显性信息。显性信息一般包括时代、主题、人物、地点、内容等。
    3.探究隐性信息。隐性信息包括当时的经济、政治、文化、社会生活等状况,产生的影响,得到的认识,获得的启示,形成的观点等。
    4.唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重( )
    A.传承与创新B.交流与传播C.改进与推广D.开放与互鉴
    5.诗歌从一个侧面反映了社会生活。唐朝诗人王建在《汴路即事》中写道:“草市迎江货,津桥税海商。”这可以反映出唐朝( )
    A.商品经济繁盛B.造船业发达C.手工业规模扩大D.社会风气开放
    6.[2024·北京中考] 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( )
    A.唐朝政治制度完备B.长安城布局严整对称C.唐朝民族关系和睦D.长安是国际性大都市
    7. 七年级(7)班小华同学学习完“开元盛世”一课后,收集了以下史料,从中我们可以看出唐代( )
    A.国家经济繁荣B.社会风气开放C.审美意识萌发D.冶铸技艺高超
    1. 在学习某课时,李华同学展示了唐朝贞观十三年至开元十四年户数及人口数统计表。同学们指出该时期户数和人口数不断增加。这得益于唐朝( )
    A.吸取隋朝速亡的教训B.以民为本,爱惜民力C.重视人才,完善科举D.社会安定,经济发展
    根据题干中的唐朝贞观十三年至开元十四年户数及人口数统计表可知,639—726年,唐朝户数和人口数呈上升趋势。结合所学知识可知,唐太宗统治时期,出现了“贞观之治”;武则天统治时期,社会经济持续发展;唐玄宗在位前期,出现了“开元盛世”,因此该时期户数和人口数不断增加,得益于唐朝社会安定,经济发展,D正确。
    3.[2024·甘肃中考] 唐初,法律规定工商业者免除交纳税收,只交纳按资产规定的户税,同时严禁官员兼职经营商业;唐高祖诏令“食禄之家不得与下人争利”。这些措施( )
    A.遏制了官员贪腐行为B.摒弃了重农抑商政策C.促进了社会阶层流动D.有利于唐朝商业发展
    根据题干可知,唐朝时期,通过法律规定,保护了工商业者的利益,为其提供了良好的经商环境,这有利于唐朝商业的发展,D正确。
    阅读材料,完成下列探究活动。
    【治世局面】材料一:唐太宗和唐玄宗前期的统治
    (1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么治世局面?根据材料一,归纳唐朝能够出现这两个治世局面的共同原因。(4分)
    治世局面:贞观之治;开元盛世。共同原因:善于用人;重视经济发展;重视文化教育的发展。(答出任意两点即可)
    (2)材料二图一中耕地的农民使用的耕地工具是什么?结合所学知识,分析图二中唐三彩俑出现的原因。(4分)
    耕地工具:曲辕犁。原因:西域商人在唐朝贸易频繁;唐朝手工业工艺水平高超。
    (3)依据材料三,概括唐朝长安城商业活动的特点。(2分)
    有专门的商业区;行业多;中外贸易频繁。(答出任意两点即可)

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