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    (北京专用)中考数学一轮复习巩固训练专题7 一元一次方程(含答案解析)

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    (北京专用)中考数学一轮复习巩固训练专题7 一元一次方程(含答案解析)

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    这是一份(北京专用)中考数学一轮复习巩固训练专题7 一元一次方程(含答案解析),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2021七上·顺义期末)方程的解是( )
    A.0B.5C.-5D.
    2.(2021九上·昌平期末)已知,则下列各式正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.(2021七上·延庆期末)方程的解是( )
    A.B.C.D.
    4.(2021七上·顺义期末)下列变形中,正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    5.(2021七上·通州期末)京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通基础设施,考虑到不同路段的特殊情况,根据不同的运行区间设置不同的时速.其中,北京北站到清河段全长11千米,分为地下清华园隧道和地上区间两部分,运行速度分别设计为80千米/小时和120千米/小时,按此运行速度,地下隧道运行时间比地上大约多2分钟,如果设清华圆隧道全长为x千米,那么下面所列方程正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.(2021七上·顺义期末)下列是一元一次方程的是( )
    A.B.C.D.
    7.(2021七上·密云期末)在下列式子中变形正确的是( )
    A.如果,那么B.如果,那么
    C.如果,那么D.如果,那么
    8.(2021七上·朝阳期末)若方程的解是关于x的方程4x+4+m=3的解,则m的值为( )
    A.-4B.-2C.2D.0
    9.(2021七上·房山期末)《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱,多出3钱;每人出7钱,还差4钱.问:人数、物价各是多少?若设物价是x钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.(2021七上·怀柔期末)如图是某月的月历,用一个方框任意框出4个数a,b,c,d.若2a+d-b+c的值为68,那么a的值为( )
    A.13B.18C.20D.22
    二、填空题
    11.(2021七上·顺义期末)小硕同学解方程的过程如下:
    其中,第一步移项的依据是 .
    12.(2021七上·顺义期末)已知关于的方程的解为,写出一组满足条件的,的值: , .
    13.(2021七上·延庆期末)如果是关于x的方程的解,那么a = .
    14.(2021七上·海淀期末)关于x的方程的解是,则a的值是 .
    15.(2021七上·东城期末)若是关于x的一元一次方程,则m的值可以是 .(写出一个即可)
    16.(2021七上·通州期末)如图,在数轴上有一点A,将点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动2个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、c.A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数的乘积为负数.若这三个数的和与其中的一个数相等,则a的值为 .
    17.(2021七上·西城期末)若是关于x的方程的解,则a= .
    18.(2021七上·昌平期末)观察下列方程:
    解是;
    的解是;
    的解是;
    根据观察得到的规律,写出解是的方程是 .
    写出解是的方程是 .
    19.(2021七上·燕山期末)周末,小康一家和姑姑一家(共6人)相约一起去观看电影《长津湖》.小康用手机查到家附近两家影城的票价和优惠活动如下:
    小康利用网络给所有人都购了票,他发现在两家影城购票的总费用相同,则购票的总费用是 元,两家共有学生 .
    20.(2022·平谷模拟)新年联欢,某公司为员工准备了A、B两种礼物,A礼物单价a元、重m千克,B礼物单价(a+1)元,重(m﹣1)千克,为了增加趣味性,公司把礼物随机组合装在盲盒里,每个盲盒里均放两样,随机发放,小林的盲盒比小李的盲盒重1千克,则两个盲盒的总价钱相差 元,通过称重其他盲盒,大家发现:
    若这些礼物共花费2018元,则a= 元.
    三、计算题
    21.(2021七上·延庆期末)解方程:
    (1)
    (2)
    22.(2021七上·丰台期末)解方程:=2.
    23.(2021七上·密云期末)解关于x的方程:
    24.(2021七上·顺义期末)解方程:.
    25.(2021七上·石景山期末)解方程:.
    四、综合题
    26.(2022七上·昌平期中)【概念学习】
    点A,B,C为数轴上的三点,如果点C到A的距离是点C到B的距离的2倍,那么我们就称点C是的偶点.
    如图1,点A表示的数为,点B表示的数为1,表示0的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的偶点;表示的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的偶点,但点D是的偶点.
    (1)【初步探究】
    已知如图2,M,N为数轴上两点,点M表示的数为,点N表示的数为5,若点F是的偶点,回答下列问题:
    当F在点M,N之间,点F表示的数为 ;
    (2)当F为数轴上一点,点F表示的数为 ;
    (3)【深入思考】
    如图3,P、Q为数轴上两点,点P表示的数为,点Q表示的数为40,现有一个动点E从点Q出发,以每秒2个单位的速度向左运动,到达点P停止,若运动时间为t,求当t为何值时,P,Q,E中恰有一个点为其余两点的偶点?
    27.(2021七上·丰台期末)已知点P,点A,点B是数轴上的三个点.若点P到原点的距离等于点A,点B到原点距离的和的一半,则称点P为点A和点B的“关联点”.
    (1)已知点A表示1,点B表示﹣3,下列各数﹣2,﹣1,0,2在数轴上所对应的点分别是P1,P2,P3,P4,其中是点A和点B的“关联点”的是 ;
    (2)已知点A表示3,点B表示m,点P为点A和点B的“关联点”,且点P到原点的距离为5,求m的值;
    (3)已知点A表示a(a>0),将点A沿数轴正方向移动4个单位长度,得到点B.当点P为点A和点B的“关联点”时,直接写出PB﹣PA的值.
    28.(2021七上·密云期末)对于数轴上的点P,Q,我们把点P与点Q两点之间的距离记作d[PQ].例如,在数轴上点P表示的数是5,点Q表示的数是2,则点P与点Q两点之间的距离为d[PQ]=3.已知点O为数轴原点,点A表示的数为-1,点B表示的数为5.
    (1)d[OA]= ;d[AB]= .
    (2)点C在数轴上表示的数为x,且点C在点A左侧,当满足d[AC]=d[BC]时,求x的值.
    (3)若点E表示的数为m,点F表示的数为m+2,且d[AF]是d[BE]的3倍,求m的值.
    29.(2021七上·怀柔期末)有理数a,b如果满足,那么我们定义a,b为一组团结数对,记为<a,b>.例如:和,因为,所以,则称和为一组团结数对,记为<>.
    根据以上定义完成下列各题:
    (1)找出2和2,1和3,-2和这三组数中的团结数对,记为 ;
    (2)若<5,x>成立,则x的值为 ;
    (3)若<a,b>成立,b为按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,……这列数中的一个,且b与b左右两个相邻数的和是567,求a的值.
    30.(2021七上·通州期末)某校组织学生参加2022年冬奥知识问答,问答活动共设有20道选择题,每题必答,每答对一道题加分,答错一道题减分,下表中记录了A、B、C三名学生的得分情况:
    请结合表中所给数据,回答下列问题:
    (1)本次知识问答中,每答对一题加 分,每答错一题减 分;
    (2)若小刚同学参加了本次知识问答,下列四个选项中,那一个可能是小刚的得分: (填写选项);
    A.75;B.63;C.56;D.44
    并请你计算他答对了几道题,写出解答过程,(列方程解决问题)
    答案解析部分
    1.【答案】A
    【解析】【解答】解:方程两边除以-5,得x=0,
    故答案为:A
    【分析】方程两边同时除以-5即可求出方程的解。
    2.【答案】A
    【解析】【解答】解:,等式两边同时除以3b.
    得:.
    故答案为:A.
    【分析】利用等式的性质将两边同时除以3b可得,据此即可判断.
    3.【答案】A
    【解析】【解答】解:
    两边同时乘以2,得:.
    故答案为:A
    【分析】方程两边同时乘以2即可求出x的值。
    4.【答案】D
    【解析】【解答】若,则或,A不符合题意;
    若,则,B不符合题意;
    当时,若,则,C不符合题意;
    若,则,D符合题意;
    故答案为:D.
    【分析】根据等式的定义逐项判断即可。
    5.【答案】D
    【解析】【解答】解:设清华园隧道全长为千米,则地上区间全长为千米,
    依题意得:.
    故答案为:D.
    【分析】根据地下隧道运行时间比地上大约多2分钟, 列方程求解即可。
    6.【答案】B
    【解析】【解答】,是一元二次方程,A不符合题意;
    是一元一次方程,B符合题意;
    是代数式,不是方程,C不符合题;
    是二元一次方程,D不符合题意;
    故答案为:B.
    【分析】根据一元一次方程的定义逐项判断即可。
    7.【答案】B
    【解析】【解答】解:A、如果,那么,不符合题意;
    B、如果,那么,符合题意;
    C、如果,那么,不符合题意;
    D、如果,那么,不符合题意;
    故答案为:B
    【分析】利用等式的性质逐项判断即可。
    8.【答案】C
    【解析】【解答】解:,
    解得,
    ∵是关于x的方程4x+4+m=3的解,
    则-3+4+m=3,
    解得m=2.
    故答案为:C.
    【分析】先求出,再求出-3+4+m=3,最后解方程即可。
    9.【答案】B
    【解析】【解答】解:设物价是钱,则根据可得:
    故答案为:B.
    【分析】根据每人出8钱,多出3钱;每人出7钱,还差4钱 ,列方程求解即可。
    10.【答案】B
    【解析】【解答】解:由题意可得:,,

    解得
    故答案为:B
    【分析】将b、c、d的值代入计算即可得出a的值。
    11.【答案】等式的基本性质1
    【解析】【解答】解:等式的基本性质1:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,
    所以第一步移项的依据是等式的基本性质1,
    故答案为:等式的基本性质1.
    【分析】根据等式的性质求解即可。
    12.【答案】1(答案不唯一);3(答案不唯一)
    【解析】【解答】解:由题意,将代入方程得:,
    因为,
    所以取,则有,解得,
    故答案为:1,3(答案不唯一).
    【分析】将代入方程得出,根据,即可得出答案。
    13.【答案】2
    【解析】【解答】解:将x=4代,


    故答案为:2.
    【分析】将x=4代入方程求出a的值即可。
    14.【答案】1
    【解析】【解答】解:∵关于x的方程的解是,
    ∴ ,解得:.
    故答案为:1
    【分析】根据题意先求出 ,再解方程即可。
    15.【答案】1(答案不唯一)
    【解析】【解答】解:∵是关于x的一元一次方程,
    ∴2m -1≠0,

    故答案是:1(答案不唯一).
    【分析】根据一元一次方程的含义,得到m的取值范围,任选m的值即可。
    16.【答案】
    【解析】【解答】解:设的值为,则的值为,的值为,
    当时,,
    ,,,
    ,不合题意;
    当时,,
    ,,,
    ,不合题意;
    当时,,
    ,,,
    ,符合题意,
    故答案是:.
    【分析】先设的值为,则的值为,的值为,再分类讨论,计算求解即可。
    17.【答案】-2
    【解析】【解答】解:把代入,得

    ∴,
    ∴a=-2.
    故答案为:-2.
    【分析】先求出,再解方程求解即可。
    18.【答案】;
    【解析】【解答】解:的解是;方程变形为,方程的解为;
    的解是;方程变形为,方程的解为;
    的解是;方程变形为,方程的解为;
    ……
    由规律可知: 的解是,
    当时,,

    即,
    当时,,

    即,
    故答案为:①;②.
    【分析】根据所给的规律观察求解,再将x=2022代入求解即可。
    19.【答案】240;2人
    【解析】【解答】解:共有6人看电影,根据“遇见影城”的优惠方式总费用为:
    (元),
    ∴购票的总费用是240元;
    设6人中学生x人,则成年人人,
    根据“时光影城”的优惠方式计算费用得:,
    解得:,
    ∴两家共有学生2人;
    故答案为:①240;②2人.
    【分析】根据题意设6人中学生x人,则成年人人,再根据 两家影城购票的总费用相同, 得出,即可得解。
    20.【答案】1;50
    【解析】【解答】解:由题意知,盲盒中礼物的重量组合有 , , 共三种情况,总重量分别为 , , 千克
    ∴由图表可知,小林的盲盒的重量组合为 ,重量为 千克,小李的盲盒的重量组合为 ,重量为 千克,共有 个盲盒
    ∴小林盲盒的总价钱为 元,小李盲盒的总价钱为 元
    ∴两个盲盒的总价钱相差 元
    ∴盲盒中共有A礼物有 个,B礼物有 个

    解得
    故答案为:1;50.
    【分析】根据小林的盲盒比小李的盲盒中1千克克判断两个盲盒的总价钱相差1元,再根据重量小于小李的盲盒的为4盒可以得出结论:小李的盲盒中位1件A礼物和1件B礼物,小林的盲盒中为2件A礼物,然后再根据表格中的数据列一元一次方程求解即可。
    21.【答案】(1)解:移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得,
    ∴原方程的解为;
    (2)解:去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得,
    ∴原方程的解为.
    【解析】【分析】(1)先移项、合并同类项,最后系数化为1即可;
    (2)先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1即可。
    22.【答案】解: =2
    去分母得2(x-1)=8+3x,
    去括号得2x-2=8+3x,
    移项合并同类项得-x=10,
    系数化为1得x=-10.
    【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1即可。
    23.【答案】解:去分母,得:2(4x+1)=6+(2x-1)
    去括号,得:8x+2=6+2x-1
    移项,得:8x-2x=6-1-2
    合并同类项,得:6x=3
    解得:x=.
    【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项,合并同类项,最后系数化为1即可。
    24.【答案】解:,
    方程两边同乘以6去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得.
    【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1即可。
    25.【答案】解:去括号,可得:2x-3=4x-4,
    移项,可得:2x-4x=-4+3,
    合并同类项,可得:-2x=-1,
    系数化为1,可得:x=.
    【解析】【分析】利用解一元一次方程的方法计算求解即可。
    26.【答案】(1)3
    (2)3或11
    (3)解:点E从点Q出发,以每秒2个单位的速度向左运动,到达点P停止,若运动时间为t,则动点E的表示的数为, ,.
    分四种情况讨论:
    ①当点E是的偶点时,,

    解得:(秒);
    ②当点E是的偶点时,,

    解得:(秒);
    ③当点Q是的偶点时,,

    解得:(秒);
    ④点P是的偶点时,,

    解得:(秒)
    综上所述,当为10秒、15秒或20秒时,E、P、Q中恰有一个点为其余两点的偶点.
    【解析】【解答】(1)解: 设点F表示的数是x,
    点F是的偶点,F在点M,N之间,
    即,
    即点F表示的数是3;
    故答案为:3.
    (2)解:设点F表示的数是x,依题,得

    解得:或11;
    故答案为:3或11.
    【分析】(1)利用“偶点”的定义及计算方法求解即可;
    (2)利用“偶点”的定义及计算方法求解即可;
    (3)分四种情况讨论:①当点E是的偶点时,,②当点E是的偶点时,,③当点Q是的偶点时,,④点P是的偶点时,,再分别列出方程求解即可。
    27.【答案】(1)P1或P4
    (2)解:∵点P为点A和点B的“关联点”,且点P到原点的距离为5,
    ∴点A、点B到原点距离的和为:5×2=10
    ∵点A表示3
    ∴点A到原点距离为3
    ∴点B到原点距离为10-3=7
    ∴点A表示7或-7
    ∴m的值为7或-7.
    (3)解:∵点A表示a(a>0),将点A沿数轴正方向移动4个单位长度,得到点B
    ∴点B表示的数为a+4
    ∴点A、点B到原点距离的和为:a+a+4=2a+4
    ∵点P为点A和点B的“关联点”
    ∴点P到原点的距离为(2a+4)÷2=a+2
    ∴点B表示的数为a+2或-(a+2)
    当P表示a+2时,PB= a+4-(a+2)=2,PA= a+2-a=2,
    ∴PB﹣PA=2-2=0
    当P表示-(a+2)时,PB= a+4-[-(a+2)]=2a+6,PA= a-[-(a+2)]=2a+2,
    ∴PB﹣PA=2a+6-(2a+2)=4.
    综上,PB﹣PA=0或4.
    【解析】【解答】解:(1)解:∵点A表示1,点B表示﹣3
    ∴点A、点B到原点距离的和为:1+3=4
    ∵点P为点A和点B的“关联点”
    ∴点P到原点的距离为2
    ∴点P表示的数为2或-2.
    故答案是:P1或P.
    【分析】(1)根据点A、B所表示出的数,得出点A、点B到原点距离的和,再根据点P为点A和点B的“关联点”,得出点P到原点的距离,从而得出答案;
    (2)根据“关联点”得出点A、点B到原点距离的和,根据点A表示的数,得出点A到原点距离及点B到原点距离,即可得出答案;
    (3)根据点A表示a(a>0),将点A沿数轴正方向移动4个单位长度,得到点B表示的数,从而得出点A、点B到原点距离的和,再根据点P为点A和点B的“关联点”,得出点P到原点的距离及点B表示的数,当P表示a+2时,当P表示-(a+2)时,分类讨论即可。
    28.【答案】(1)1;6
    (2)解:∵点A表示的数为-1,点B表示的数为5,且点C在点A左侧,
    ∴d[AC]=-1-x,d[BC] =5-x,
    依题意得:-1-x=(5-x),
    解得:x=-7;
    (3)解:当F在点A的左侧即(m-3),
    d[AF] =-1-(m+2)=-3-m,d[BE] =5-m,
    依题意得:-3-m=3(5-m),
    解得:m=9(不合题意,舍去);
    当F在点A的右侧,E在点B的左侧即(-3

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