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    【核心素养】部编版小学语文六年级下册口语交际:即兴发言课件+教案

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    语文统编版(2024)口语交际:即兴发言备课ppt课件

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    这是一份语文统编版(2024)口语交际:即兴发言备课ppt课件,文件包含核心素养部编版小学语文六年级下册第三单元交流平台与初试身手-课件pptx、核心素养部编版小学语文六年级下册第三单元交流平台与初试身手教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    观看视频,想想视频中的采访对象是如何发言的,讲得好不好。
    即兴发言是一种常见的口头表达方式,指在特定的场合中,在事先没有准备的情况下,就某个问题发表见解、提出主张或表达某种情感、某种愿望。
    哪些场合需要即兴发言?
    放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
    即兴发言提前没有准备,我们怎样才能把它说好呢?
    班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
    在即兴演讲前一定思考这些内容哪些先说,哪些后说,哪些重点说。
    琳琳同学,你好,我叫XXX,是咱们班的班长,很高兴能代表老师和同学向你表示欢迎。我们的班级是一个和谐的大家庭,有很多热情的同学,不过也有一些慢热型的,但每一位同学都会真心实意对待他人,相信你很快就会感受到。如果你有什么需要,请不要客气,我们都愿意帮助你。让我们用热烈的掌声欢迎新同学。
    参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
    爷爷,首先我祝您XX岁生日快乐。俗话说:家有一老,如有一宝。您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外,为家里做了不少事情。特别是对我,您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海,寿比南山!
    即兴发言时,应该注意什么?
    提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
    发言时,态度要大方,声音洪亮,语气自然,语速适中。
    要注意说话的场合和对象。
    1.学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。 2.开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 3.放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
    准备几张标有序号的纸条,抽取一个,根据对应话题,准备一两分钟,打好腹稿,组织好语言。
    围绕自己抽取的题目发言,注意条理清楚地把想说的话说出来。

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