2024～2025学年度苏州相城区小学三年级语文第一学期期末调研真题模拟卷

这是一份2024～2025学年度苏州相城区小学三年级语文第一学期期末调研真题模拟卷，共6页。试卷主要包含了看拼音写词语，选择题，根据课文内容填空，阅读短文，完成后面的问题，冰心奶奶说等内容，欢迎下载使用。
（满分100分 时间80分钟）
第一部分 书写展示
抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐。（3分）
美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
第二部分 积累运用
一、看拼音写词语。（8分）
bǎ guì zhǔn bèi shì xiàn qì dí
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǔ dī yǒng gǎn qì yàn dǒu dòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（24分）
1．下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）。
A.寒假（jià） 海参（shēng）
B.咱（zán）们 眨（zhá）眼
C.胳臂（bei） 膝（qī）盖
D.诚（chéng）实 处（chǔ）罚
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A.颜料 围群 B.流泪 邮漂
C.炎寒 观察 D.规则 激烈
3．下列词语中，不是同一类的一项是（ ）。
A.百发百中 B.四面八方 C.七上八下 D.摇头晃脑
4．下列加点字词的解释错误的一项是（ ）。
A.荷尽已无擎雨盖（举，向上托） B.众皆弃去（全，都）
C.白银盘里一青螺（诗中指君山） D.群儿戏于庭（于是）
5．在下面句子的横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）。
下课了，同学们走出教室，来到操场上，操场一下子变得 的。
A.连续 乱糟糟 B.陆续 闹哄哄
C.继续 闹哄哄 D.连续 乱糟糟
6．下列抒发作者热爱祖国大好河山的两句诗是（ ）。
A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。
C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7．下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.学了这几篇童话，深受教育。
B.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
C.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
D.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
8．下列对课文的理解，错误的一项是（ ）。
A.《掌声》中两次热烈的掌声响起，给了英子重新面对生活的力量和勇气。
B.《司马光》中司马光有勇有谋，救了不小心跌入瓮中的孩子。
C.《采莲曲》中唐代诗人白居易用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红等手法加
以衬托，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。
D.《美丽的小兴安岭》中按照时间的顺序介绍了小兴安岭一年四季的美景。
9．下列故事不是出自《安徒生童话》中的一项是（ ）。
A.卖火柴的小女孩 B.海的女儿 C.拇指姑娘 D.灰姑娘
10．《稻草人》这本书的作者是（ ）。
A.孙幼军 B.杨红樱 C.叶圣陶 D.曾文轩
11．《青蛙王子》中，小公主一开始对青蛙的态度是（ )。
A.喜欢 B.接受 C.厌恶 D.热情
12．下列选项中，没有在《白雪公主》中出现的是（ )。
A.七个小矮人 B.水晶鞋 C.魔镜 D.毒苹果
三、根据课文内容填空。（13分）
1．山水有情——欣赏：“天门中断楚开， 。”这是李白眼中壮丽的山水：“ ，潭面无风镜未磨。”这是刘禹锡笔下美丽的洞庭湖。倾听：风，是大自然的音乐家。当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人 到大自然的温柔。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ,一场 的音乐会便开始了。
2．美好品质——从“众皆 ，光 击瓮破之，水迸，儿得活。”我们认识了 的司马光。本学期，我们还认识了 的蚂蚁队长，
的老屋， 的列宁。这些美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
第三部分 阅读欣赏
四、阅读短文，完成后面的问题。（22分）
（一）奶奶家门前的小河（9分）
①在我奶奶家门前，有一条小河。河边是我最爱去的地方。
②早上，小河是透明的。河里的沙石清晰可见，还有银色的小鱼、青色的小虾、五彩缤纷的鹅卵石和绿油油的水草……真是太美了。
③中午，小河是彩色的。河水中不仅有“蓝天”，有“白云”，还有翠绿的“大山”、五颜六色的“野花”，不同颜色的景物倒映在水中，宛（wǎn）如一幅色彩艳丽的图画。
④傍晚，小河是金色的。夕阳西下，晚霞照耀下的河面波光粼（lín）粼，好像一条金色的丝巾在飘动。
⑤每年暑假，我回到老家，一定会到小河边快乐地玩耍，我 ，总会玩得忘了吃饭，忘了回家。
我爱奶奶家门前的小河，常常会梦到它。
1．自然段②是围绕哪句话写的？写在横线上。（2分）

2．不同时段的小河有不同的特点，中午，小河是 的；傍晚，小河是 的。（2分）
3．读自然段⑤，展开想象：“我”会在小河边玩些什么呢？写在横线上。（3分）


4．联系上下文，理解下面词语的意思。（2分）
五彩缤纷：
（二）啄破硬壳（13分）
①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到乡下姥姥家，恰巧遇见了姥佬家里的母鸡在孵小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自已全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力啄壳的声音。“嗒、嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒、嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
④女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
⑤这时，站在一旁一直没有吱声的姥姥看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
⑥□孩子□别去碰它□姥姥说□这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活口你帮了它也许就是害了它□
⑦“只有靠自己啄破硬壳才能活。”老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。姥姥无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思考。
1．在自然段⑥的□中加上合适的标点符号。（3分）
2．文中画线的句子把 比作 。你从句子中感受到
。请你写一个这样的句子： 。（5分）
3．下列表述跟文章内容不一致的一项是（ ）。（2分）
A.老母鸡“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
B.弱小的鸡雏啄硬壳特别艰难。
C.小鸡雏非常需要女儿的帮助。
4．读完短文你明白了什么？联系生活实际说说你的感受。（3分）
第四部分 习作表达
五、冰心奶奶说：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”请回忆生活中最难忘的一件事，可以是快乐的，可以是忧伤的，也可以是给你带来启迪的！（30分）
要求：（1）题目自拟；（2）写一件事情，注意语句通顺、连贯；（3）书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句；（4）习作不少于250字。
参考答案
第一部分略
第二部分
一、宝贵 准备 视线 汽笛 雨滴 勇敢 气焰 抖动
二、1．D 2．D 3．D 4．D 5．B 6.A 7. D 8．C 9．D 10．C 11．C 12．B
三、1．碧水东流至此回 湖光秋月两相和 轻轻柔柔 感受 打击乐器 敲敲打打热闹 2．弃去 持石 冷静机智 关爱弱小 乐于助人 尊重孩子
第三部分
四、（一）1．早上，小河是透明的。 2．彩色 金色 3．我会找几块小石头，在小河边和小伙伴们比赛“打水漂”，一场接一场比赛，乐此不疲。（不唯一）4．颜色很多，鲜亮美丽。
（二）
1．“，，”，“，。”
2．硬壳 铜墙铁壁 外壳十分的坚硬 银杏树的树叶就像一把把小扇子，扇啊扇啊。（不唯一）3．C 4．事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，结果恰恰相反，就像“拔苗助长”一样，不但帮不了它，反而会害了它。（再联系自己的实际生活说一说即可）


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