2024-2025学年度淮安涟水县小学三年级语文第一学期期末真题模拟检测

这是一份2024-2025学年度淮安涟水县小学三年级语文第一学期期末真题模拟检测，共7页。试卷主要包含了卷面整洁等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 答题时间：80分钟）
学校 班级 姓名 得分
第一部分 书写技能
1．卷面整洁（1分） 2．书写规范（1分） 3．临写美观（1分）
字例： 要求：点、点、撇，相呼应，长横托上两“脚”稳。
请按要求临写两遍。
第二部分 积累与运用
一、根据拼音或积累，在相应位置填写相关内容。（24分）
1．看拼音，写词语。（10分）
fú zhuāng pái liè là zhú pīn mìng yǎn zòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǔn bèi bǎ guì shì xiàn chì bǎng huò zhě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．美好品质 本学期，我们认识了 的列宁， 的司马光，
的孙中山， 的白求恩，他们的精神品质值得我们学习。
3．大自然的美 当微风拂过，那 ，好像呢喃细语，让人 ；当狂风吹起，整座 ,合奏出 ，那声音 ,令人 大自然的威力。
4．重温经典 仁者爱人， 。 ，最是橙黄橘绿时。 ，淡妆浓抹总相宜。独在异乡为异客， 。
二、选择正确的答案，填序号。（8分）
1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）。
A.喷香（pèn） 稍息（shà） B.召开（zhā） 钥匙（shì）
C.处罚（chù） 疯狂（fēng） D,撤走（chè） 侦察（zhēn）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A.钩鱼 勇气 轮流 时刻 B.美妙 惊动 汽息 滴答
C.合唱 严寒 高明 摆动 D.墙壁 假装 引人注目 眼急手快
3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.练习书法时，必须排除杂念，凝神静气，物我皆忘。
B.猪八戒一直油腔滑调，而唐僧总是一本正经。
C.做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭，要嚼得烂，方好消化。
D.球迷们一面看足球，一面七手八脚地议论着。
4．下列关于课文描述不正确的一项是（ ）。
A.《总也倒不了的老屋》中的老屋额头布满皱纹，面容忧愁，孤独破败。
B.《父亲、树林和鸟》一文通过父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱。
C.《灰雀》一文中，三只灰雀在枝头飞翔，自由、快乐，惹人喜爱。
D.《手术台就是阵地》中，白求恩不仅把自己看作一名医生，也把自己看成一位战士。
三、妙语佳句积累与运用。（8分）
1．我们应该像爱护自己一样去爱护别人，正如战国初期的思想家、教育家墨子所说：“ 。”
2．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

3．雨水落在树上，树叶沙沙作响。（改写成拟人句）

4．照样子，把句子写生动。例：他跑得像兔子一样快。
哥哥 得
第三部分 阅读
一、整本书阅读：根据课外阅读，完成下列试题。（6分）
（一）选择。（3分）
1．王子是拿着（ ）找到灰姑娘的。
A.漂亮的衣服 B.帽子 C.水晶鞋
2．稻草人看到的女子要做什么？（ )
A.唱歌 B.跳舞 C.跳河寻死
3．小木偶匹诺曾经过重重历险，终于变成了（ ）。
A.能哭会笑的木头 B.真正的男孩 C.木偶戏班的名角
（二）判断。（3分）
1．《小红帽》中大灰狼最后被猎人杀死了。 ( )
2．《拇指姑娘》中拇指姑娘一直都住在花蕊里。 ( )
3．《稻草人》中稻草人最后成功阻止了所有的悲剧发生。 ( )
二、阅读短文，完成后面的问题。（21分）
（一）（10分）
①大自然有许多美妙的声音。
②风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．上面的文字选自课文《 》。（1分）
2．“呢喃细语”的意思是 ，你是用 的方法来理解的。文中描写声音的词语还有 、 等。（2分）
3．照着文中画线句子的样子，将句子补充完整。（2分）
海底的珊瑚千姿百态：花朵样儿的，尽情绽放；鹿角形的，向四周分枝；
。
4．文中自然段③围绕“ ”这个句子来写的。如果让你接着写，你觉得大自然还有哪些美妙的声音？（2分）

5．用“ ”在文中画出一个有新鲜感的词语或句子，写一写你喜欢的理由。（3分）

（二）战胜命运的孩子（11分）
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，抑制不住自己的情感，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，集中全部精神，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说□□不用谢□事实证明□只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的
1．给短文最后一段加上标点。（2分）
2．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。（2分）
3．在文中找出下列词语的反义词。（2分）
迟钝——（ ） 安静——（ ）
4．默读短文，老人对埋怨命运不好的孩子说了什么才使他们开始了新的追求，用
“ ”画出来，联系全文，想一想，你会怎样夸赞这位老人？（3分）

5．读了短文，你明白了什么道理？（2分）

第三部分 习作
生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有的事情让我们开心，有的事情让我们难过，有的事情让我们自豪……请你选择一件印象最深的事情写下来，注意写清楚事情的发展过程。题目：一件 的事（快乐、伤心、高兴、自豪……）。要求：把题目补充完整；标点正确，格式规范，书写工整，卷面整洁；300字左右。（30分）
参考答案
第一部分
略
第二部分
一、1.服装 排列 蜡烛 拼命 演奏 准备 宝贵 视线 翅膀 或者
2．诚实勇敢 沉着冷静 勤学好问 救死扶伤
3．声音轻轻柔柔的 感受大自然的温柔 森林都激动起来 一首雄伟的乐曲充满力量 感受到
4．智者见智 一年好景君须记 欲把西湖比西子 每逢佳节倍思亲
二、1．D 2．C 3.D 4.A
三、1．爱人若爱其身 2．将“圣诞节”删去
3．例句：雨水在树上跳舞，树叶唱着动听的歌曲。
4．例句：哥哥激动得像猴子一样上蹿下跳。
第二部分
一、（一）（一）1．C 2．C 3．B （二）1．√ 2．x 3．x
二、（一）1．大自然的声音 2．不断地小声说话 查字典（其他也可：观察字形，联系上下文等）滴滴答答 叮叮咚咚 3．扇子样的，左右摇摆（不唯一）
4．水，也是大自然的音乐家 小狗汪汪，小猫喵喵……
5．答案不唯一，画出句子，说出合理理由即可
（二）1．：“！。，。” 2．无法自已 全神贯注 3．灵敏 喧闹
4．你真是一个会动脑筋的人。
5．只要努力，命运堵塞一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。／天生我材必有用。／换种思考方式也可以成功。


200
400