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期中复习课件 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
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这是一份期中复习课件 2024-2025学年苏科版物理八年级下册,共52页。
一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。每小题给出
的选项中只有一个选项符合题意)
1.(2024江苏溧阳期中)拍摄电视剧时有一种“石头”,即使
砸在演员身上也不会使演员受伤。这利用了这种“石头”
具有 ( )A.较大的质量 B.较小的密度C.较大的硬度 D.较小的导热性
解析 “石头”砸在演员身上也不会使演员受伤,说明这种
“石头”与其他材料制作的石头体积相同时,该“石头”的
质量小,即密度小。
2.【跨学科·物理学与日常生活】(2024江苏镇江京口月考)
越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影
响 ( )A.力的大小 B.力的方向C.力的作用点 D.以上三个
解析 靠近门轴推门比较费力,远离门轴推门比较省力,说明
力的作用点影响力的作用效果。
3.(2024江苏南京鼓楼期中)下列体育运动项目中,有一个力
的作用效果与其他三个不同,它是 ( )A.足球运动员用头把足球顶回去B.铅球运动员把铅球投掷出去C.射箭运动员用拉满的弓把箭射出去D.撑竿跳运动员把杆压弯
解析 运动员用头把足球顶回去、铅球运动员把铅球投掷
出去、射箭运动员用弓把箭射出去,物体的运动状态改变,说
明力可以改变物体的运动状态;撑竿跳运动员把杆压弯,物体
的形状改变,说明力可以使物体发生形变。
4.【新课标·科学论证】(2024江苏盐城大丰期中)如图所示,
由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平
平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( ) A.3∶4 B.4∶3 C.2∶1 D.1∶2
解析 将天平两侧同时拿掉相同的一个甲球和一个乙球,天
平仍将平衡,则左边还剩一个甲球,右边还剩两个乙球,说明
甲球的质量是乙球质量的2倍,两球体积相同,根据密度公式ρ
= 可得, = = = 。
5.【新中考·分析论证】(2024江苏无锡新城中学期中)如图
所示,用手向上给弹簧6 N的拉力,下列说法不正确的是 ( ) A.手对弹簧的拉力是弹簧发生形变产生的B.弹簧对手的拉力是弹簧发生形变产生的C.弹簧对手的拉力也是6 ND.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大
解析 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,在一定范
围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。手对弹簧
的拉力是手发生了弹性形变而产生的力,弹簧对手的拉力是
由于弹簧发生弹性形变要恢复原状而产生的力。手施加给
弹簧6 N的拉力,根据物体间力的作用是相互的,弹簧也施加
给手一个力,大小是6 N。
6.(2024江苏无锡锡山月考)用50 N的力将重为10 N的物体压
在竖直的墙壁上,使物体匀速下滑,则物体所受摩擦力为 ( )A.10 N B.40 N C.50 N D.60 N
解析 物体匀速下滑时,受到平衡力的作用,在竖直方向上,
物体所受摩擦力f与重力G是一对平衡力,故f=G=10 N。
7.【新课标·科学推理】(2023湖北襄阳中考)如图所示水平
桌面上叠放着A、B、C三个物体,在水平推力F的作用下与
桌面相对静止,B物体受力个数为 ( ) A.0个 B.3个 C.4个 D.5个
解析 水平桌面上叠放着A、B、C三个物体,一切物体都有
重力,则B受到重力作用;A叠放在B上,B受到A的压力;B叠放
在C上,受到C的支持力;在水平推力F的作用下,受到推力作
用,保持静止状态,受到C对B向左的摩擦力。
解析 地铁向右启动时,吊环拉手上方速度增大,吊环拉手由
于惯性保持原来的运动状态,向左偏;匀速行驶时,吊环拉手
静止在竖直方向;减速进站时,吊环拉手上方速度减小,吊环
拉手由于惯性保持原来的运动状态,向右偏;静止时,吊环拉
手静止在竖直方向。所以,在这一过程中他看到的先后顺序
应该是①②③②。
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共16分)
9.【跨学科·物理学与日常生活】(2024江苏扬州江都期中改
编)请在下列答题线上填写合适的单位:一只口罩平放时的上表面面积约为150 ;一本物理书的质量约为0.2 ;空气的密度约为1.29 ;一个鸡蛋的体积约为50 。
解析 一只口罩长约为15 cm,宽约为10 cm,表面面积约为S=
15 cm×10 cm=150 cm2;一本物理书的质量大约为200 g,即0.2
kg;空气的密度约为1.29 kg/m3;一个鸡蛋的质量约为50 g,鸡
蛋的密度和水相近,则鸡蛋的体积约为V= = =50 cm3。
10.【跨学科·物理学与工程实践】(2023江苏南京玄武期中)
我国古代劳动人民勤劳智慧,在开采石料时巧妙地利用水作
为一种“工具”,在冬季的白天,先给石头打一个洞,然后往
洞里灌满水并封实,待晚上温度下降,水结成冰后,石头就裂
开了,该方法是利用水结成冰后, 不变,而
增大。450 g水凝固成冰后,其体积变化了 cm3。(ρ水
=1.0 g/cm3,ρ冰=0.9 g/cm3)
解析 水结成冰后,状态改变,质量不变,密度减小,根据密度
公式可知,体积变大,所以使石头裂开;根据密度公式得水的
体积为V水= = =450 cm3,450 g水凝固成冰后,其体积为V冰= = =500 cm3,其体积增大了ΔV=V冰-V水=500 cm3-450 cm3=50 cm3。
11.【教材变式】(2024江苏丰县月考)如图所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动。根据观察 比较两种情况下的摩擦力的大小。由此可得出的结论是 。此时橡皮筋的长度为l,若要使l增大,不增加其他器材的情况下,可以 。
相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力
解析 橡皮筋形变程度越大,说明书受到的拉力越大,因书做
匀速直线运动,拉力大小等于书受到的摩擦力,可以根据橡皮
筋的形变程度来比较两种情况下摩擦力的大小。在书下垫
几支圆铅笔,橡皮筋形变程度变小,说明摩擦力变小,由此得
出:在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力。若要使橡皮
筋的长度l增大,即增大拉力,不增加其他器材的情况下,可以
拿走书下的圆铅笔,此时书受到的摩擦力为滑动摩擦力,且滑
动摩擦力较大。
12.(2024江苏南京玄武期中)重力是由地球的吸引而产生的,
同样火星对物体也有吸引作用。如图所示为火星上物体的
重力G与其质量m之间的关系图像。某物体的质量为10 kg,
该物体在地球上所受到的重力为 N,该物体在火星
上的质量为 kg,该物体在火星上所受到的重力为
N。(g地取10 N/kg)
13.【新课标·模型建构】(2024江苏启东月考)如图甲所示,用
水平拉力F拉着水平桌面上一木块向右做直线运动,拉力F的
大小与时间的关系如图乙所示。在第5 min后木块开始做匀
速直线运动。则第3 min时木块受到的滑动摩擦力为
N,合力为 N,此时木块做 (选填“加速”
“匀速”或“减速”)直线运动。
解析 由F-t图像可知,0~5 min内物体受到的拉力匀速减小,0
~5 min内拉力由20 N减小到10 N,即5 min内减小了10 N,故3
min时,拉力减小6 N,为F3=20 N-6 N=14 N。由题意可知第5
min后,木块做匀速直线运动,受平衡力作用,即拉力和摩擦力
是一对平衡力,大小相等,则f=F=10 N;因为压力大小不变、
接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,故第3 min时摩擦
力也为10 N,此时合力F合=F3-f=14 N-10 N=4 N,合力方向水平
向右,所以木块做加速运动。
三、解答题(本题共5小题,第14题4分,第15题14分,第16题14
分,第17题10分,第18题10分,共52分)
14.【新课标·模型建构】按照要求完成下列作图。(1)(2024江苏南京联合体期中)如图所示,物体静止在斜面上,
画出物体对斜面的弹力的示意图。
(2)(2024江苏苏州草桥中学期中)如图所示为小娟同学站在
某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出
小娟所受力的示意图(O点为小娟的重心)。
答案 (1)如图所示 (2)如图所示
解析 (1)物体对斜面的弹力即物体对斜面的压力,作用点画
在物体与斜面的接触面上,过作用点作垂直斜面向下的有向
线段表示弹力F。(2)人和电梯共同做匀速直线运动,人与电梯相对静止且没有
相对运动的趋势,则电梯对人没有摩擦力;人处于平衡状态,
竖直向上的支持力与竖直向下的重力二力平衡,大小相等,方
向相反,作用在同一条直线上。过重心沿竖直向下的方向和
竖直向上的方向作等长有向线段表示重力G和支持力F。
15.【新中考·设计实验】(2024江苏无锡新吴期中)(1)牛奶中含有大量的钙、磷等营养物质,小强同学想知道牛
奶的密度,于是他用天平和量筒做了如下实验(如图1):
①将天平放在水平桌面上,并将游码移到 ,发现指针
偏转情况如图1甲所示,此时他应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节,使天平横梁水平平衡;②将装有牛奶的烧杯放在天平的左托盘中,天平平衡时所用
砝码和游码的位置如图1乙所示,测得烧杯和牛奶的总质量m
1= g;③将一部分牛奶倒入量筒中,测出体积为V=30 mL,再测出剩
余牛奶和烧杯的总质量m2=65.5 g,则牛奶的密度是 g/cm3。
(2)小婷同学在登山时捡到一块漂亮的心形石块,为了知道石
块的密度,她利用电子秤、杯子、记号笔等工具进行了如下测量: ①用电子秤测出装有适量水的杯子的总质量m1,示数如图2
甲所示;
②将石块缓慢浸没在杯中,测得杯子、水和石块的总质量m2,
示数如图2乙所示。石块浸没足够长时间后在水面到达位置处作标记,然后取出石块(忽略石块表面带出的水);③向杯中缓慢加水,让水面上升到标记处,测得杯子和水的总
质量为m3,示数如图2丙所示;④根据以上测量,可得石块的体积表达式为V石= (用
已测物理量字母符号组成的代数式表示,水的密度为ρ水)。在测量完成后小婷发现石块吸水,则以上步骤测得石块密度
与真实值相比 (选填“偏小”“偏大”或“相同”)。若已知石块每100 cm3最多能吸收的水的体积是5 cm3,则未吸水时石块的密度为 g/cm3。
解析 (1)①在使用托盘天平测量物体前,先将游码拨到标尺
左端的零刻度线处;调节天平平衡时,指针右偏,需要将平衡
螺母向左调节,使天平横梁水平平衡。②烧杯和牛奶的总质
量m1=95 g+2 g=97 g。③量筒中牛奶的质量m=m2-m1=97 g-6
5.5 g=31.5 g,则牛奶的密度ρ= = =1.05 g/cm3。(2)④取出石块后,向杯中加水,让水面上升到标记处,则石块的体积
等于加水的体积,故石块的体积V石=V加水= = 。石块吸水,测量过程中会使石块体积的测量值偏小,由密度公式
16.【新中考·创新实验】(新独家原创)学习了摩擦力的知识,
小明同学在家做了以下实验。
(1)如图甲所示,将弹簧测力计在 方向调零后,其一
端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子。启动跑步机,待弹簧测
力计示数稳定后记录弹簧测力计的示数,根据 原理可知,该示数等于鞋子受到的摩擦力。(2)图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计的示数,此时鞋子
受到的摩擦力为 N,逐渐增大跑步机的速度,弹簧测力
计的示数将 (选填“增大”“减小”或“不变”),
跑步机受到鞋子的摩擦力方向为水平向 (选填
“左”或“右”)。
(3)将两种品牌的运动鞋a、b各取一只,用弹簧测力计分别称
出它们的重力,然后不断地在鞋子上添加砝码,启动跑步机,
测量摩擦力,记录压力和摩擦力的数据绘制图像如图丙所示。根据图像可知 (选填“a”或“b”)运动鞋的
防滑性能好一些,理由是 。
在压力大小相同时,b的摩擦力较大
解析 (1)弹簧测力计在该实验中是水平使用的,故应在水平
方向上调零;启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧
测力计的示数,此时鞋子处于平衡状态,受到的拉力与摩擦力
是一对平衡力,大小相等,所以该示数等于鞋子受到的摩擦
力。(2)弹簧测力计的示数为2.4 N,即摩擦力为2.4 N。逐渐
增大跑步机的速度,由于压力和接触面粗糙程度都不变,滑动
摩擦力不变,所以弹簧测力计的示数不变。根据实验装置可
知,启动跑步机后,鞋受到水平向右的滑动摩擦力,由于物体
间力的作用是相互的,跑步机受到鞋子的摩擦力方向为水平向左。(3)由图丙可知,在压力大小相同时,b的摩擦力大,说明
b的接触面更粗糙,防滑性能好一些。
17.【跨学科·物理学与社会发展】(2024江苏金湖月考)新疆
是中国最大的棉花生产基地,棉花生产早已经实现高度机械
化,大大提高了工作效率。如图为植保人员在操控植保无人
机给棉花喷洒农药的情景。植保无人机是通过四个相同的
机翼快速转动时将空气竖直向下压获得动力的,因其操控简
单、喷洒均匀、省时高效等优点,在现代农业中发挥着重要
作用,其项目参数如表:(ρ农药=1.1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)无人机升力的施力物体是 ,升力获得的过程涉及
的物理知识是物体间力的作用是 。(2)无人机竖直向上加速飞行的过程中,若突然不受力的作
用,其 ( )A.静止在空中B.先减速向上运动后加速向下运动C.立即加速向下运动D.竖直向上做匀速直线运动
(3)药箱加满农药时,农药的质量为 kg。(4)药箱加满农药匀速升空的过程中,每个旋翼产生的升力为
N。
解析 (1)无人机给空气一个向下的力,物体间力的作用是相
互的,空气给无人机一个向上的升力,推动无人机上升。(2)
无人机竖直向上加速飞行的过程中,若突然不受力的作用,根
据牛顿第一定律可知,无人机将竖直向上做匀速直线运动。
(3)药箱的容量是V=16 L=0.016 m3,农药的质量m'=ρ农药V=1.1×
103 kg/m3×0.016 m3=17.6 kg。(4)药箱加满农药时无人机的
总质量m总=m+m'=14 kg+17.6 kg=31.6 kg,药箱加满农药时无
人机受到的总重力G总=m总g=31.6 kg×10 N/kg=316 N,药箱加
18.[答案含评分细则]【新中考·项目式学习】(2024江苏连云
港海州实验中学期中)采石场有一块石材,长6 m,宽3 m,高2
m。现要计算它的质量,在其边上取一小块石材,测得小块石
材的质量为140 g,用量筒测量其体积,在量筒内装了80 mL的
水,将小块石材放入量筒浸没后,水面上升到130 mL处,(g取1
0 N/kg)求:(1)石材的密度;(2)大石材的质量;(3)大石材的重力。
解析 (1)小块石材的体积V=130 mL-80 mL=50 mL=50 cm3, (1分)石材的密度ρ= = =2.8 g/cm3=2.8×103 kg/m3。 (3分)(2)大石材的体积V'=6 m×3 m×2 m=36 m3, (1分)大石材的质量m'=ρV'=2.8×103 kg/m3×36 m3=1.008×105 kg。
(2分)
(3)大石材的重力G=m'g=1.008×105 kg×10 N/kg=1.008×106 N。 (3分)
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这是一份初中苏科版(2024)第九章 压强和浮力四、浮力教学演示课件ppt,共57页。