初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）二 两栖动物和爬行动物图文ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）二 两栖动物和爬行动物图文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了两栖动物，观察青蛙结构，观察与思考，爬行动物，爬行动物的分类，爬行动物的主要特征，两栖与爬行动物的卵等内容，欢迎下载使用。
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，它们属于什么动物类群？这是为什么呢？
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？
蝌蚪有尾，用鳃呼吸，心脏一心房一心室；只能生活在水中
青蛙有四肢，用肺呼吸，心脏两心房一心室；既能活在水中，也能生活在陆地上
青蛙的发育特点：变态发育
1.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
3.比较青蛙的前后肢，这与它的功能有什么联系？
2.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
1.青蛙的身体可以分哪几部分？
背部黄绿色，有黑色斑纹，腹部白色
青蛙与水陆两栖生活相适应的特点
前肢短小，支撑作用后肢发达，趾间有蹼既能跳跃，又能划水
比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
（1）青蛙身体表面 ，体色与周围绿色植物 。（2）当你手握青蛙时有的 感觉；原因是体表光滑、没有覆盖物、有少量 。（3）比较青蛙前肢和后肢上形态上的差别，发现青蛙前肢 ，可 身体；后肢 ，趾间有 ，既能跳跃也能划水。
归纳青蛙适应水陆生活的特征
也叫蛤蟆。体表有许多疙瘩，内有毒腺，从它身上提取的蟾酥以及蟾衣则是我国紧缺的药材。
又称娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。
终生有尾，体形和蜥蜴相似，但体表没有鳞。靠皮肤来吸收水分，因此需要潮湿的生活环境。
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
1．蜥蜴生活在哪里？它的身体可以分为哪几部分？头后面有颈有什么意义？
2．描述蜥蜴的皮肤有什么特点？思考与生活环境之间的关系。
3.蜥蜴的四肢有什么特点？
4.呼吸器官是什么？为什么只靠肺就能获得充足的氧气，而不需要皮肤辅助呼吸？
一生生活在陆地上；可分为头部和四肢，头部后面有颈，头可以灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害。
皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。
蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力较强，因此只靠肺呼吸，就能满足在陆地上对氧气的需求。
蜥蜴适于陆地生活的特点
头后面有颈皮肤干燥，表面覆盖着角质鳞片用肺呼吸
爬行动物体表覆盖 ;陆地 , 坚韧;用 呼吸。
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，而鱼类、两栖动物仍然不能离开水环境。主要表现在呼吸、生殖等方面。
分析与比较,思考：为什么说爬行动物是真正的陆生动物？
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
两栖动物与人类生活的关系
观看视频：说说两栖动物与人类生活的关系
两栖动物和爬行动物与人类的关系