初中物理人教版（2024）八年级下册10.1 浮力评课课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册10.1 浮力评课课件ppt，共12页。
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 在学习浮力时，老师在课堂将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　B　）
2. 如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（　C　）
3. （河南中考）宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为F甲、F乙、F丙，下列判断正确的是（　B　）
4. 如图所示，刘老师把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为F。他让同学们帮他想办法，让弹簧测力计的示数变大。下列做法可行的是（　A　）
6. （内江中考）“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力或吃水深度的变化是（ρ海水＞ρ水，忽略驱逐舰自重的变化）（　B　）
7. （襄阳中考）刘星取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，结果如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　B　）
8. （株洲中考）如图所示，一艘核潜艇在一次军事演习中，停在水面下200m处，后根据演习指令，下潜至300m处悬停，在此过程中（　D　）
9. （达州中考）如图所示，水平桌面上两相同电子秤，上面分别放有相同的圆柱形容器，容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的A、B两个小球分别放入液体中静止时，A球沉底、B球漂浮，此时液体深度h甲＜h乙，液体对容器底部压强相等。下列说法正确的是（　D　）

二、 填空题（每空2分，共28分）
11. A、B是能自由移动的物体，C、D、E是固定在容器上的物体，现往容器中注入一些水，如图所示， 　D　（填字母）物体一定不受浮力的作用。若E物体受到水向下的压力为30N，E物体受到水的浮力为80N，则E物体受到水向上的压力为 　110　N。
12. （巴中中考）我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在水下5000m时，潜水器上0.1m2的表面上受到海水的压力为 　5.5×106　N（ρ海水＝1.1×103kg/m3，g取10N/kg）。如果继续下潜，潜水器所受浮力将 　不变　（填“增大”“减小”或“不变”）。
13. 小京洗水果时，发现体积较小的橘子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。则橘子的密度 　小于　芒果的密度，橘子受到的浮力 　小于　芒果受到的浮力。（填“大于”“小于”或“等于”）
14. 如图所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮 　＜　（填“＞”“＜”或“＝”）G总；若水温升高，则石块将 　上浮　（填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。
15. 某艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为 　4×109　N，所受浮力F浮 　等于　（填“大于”“小于”或“等于”）G，当它由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，船身会 　上浮　。（g取10N/kg）
16. 甲、乙、丙三个实心小球的质量和体积关系如图所示。其中甲球的密度ρ甲＝ 　2　g/cm3，惯性最小的小球是 　丙球　；用手将三个小球完全压到水面以下释放，会上浮的小球有 　乙球　。
三、 作图题 （2分）
17. 如图所示，一个重10N的木球浮于水面，请画出该木球受到的浮力和重力的示意图。

四、 实验题（共22分）
18. （10分）如图所示，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：
① 用弹簧测力计测出物体所受的重力G（如图甲）。
② 将物体浸没在水面恰好与溢水口相平的溢水杯内的水中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时弹簧测力计的示数F（如图乙）。
③ 测出接水后小桶与水所受的总重力G1（如图丙）。
④ 将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（如图丁）。
⑤ 分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。
（1） 物体浸没在水中，受到水的浮力F浮＝ 　G－F　，被排开的水所受的重力G排＝ 　G1－G2　。（用上述测得量的符号表示）
（2） 指出本实验产生误差的原因（写出两点）：
（a） 　测力计的精度不够　。
（b） 　小桶中的水未倒净（合理即可）　。
（3） 物体没有浸没在水中， 　能　（填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理。
小桶中的水未倒净（合理即可）　
19. （12分）某科技小组利用小试管、金属螺母和细线制作一个简易密度计。
（1） 取一根粗细均匀的小试管，在其下端用透明胶带固定一段细线，细线下面悬挂一个金属螺母，螺母的作用是使试管能 　竖直漂浮　在液体中（忽略螺母受到的浮力作用）。
（2） 将密度计放到水中如图甲所示，测得小试管露出水面的长度为h1＝3cm；放到另一液体中如图乙所示，露出的长度为h，则ρ液 　＞　ρ水。
（3） 小组同学根据图甲在和液面交界处的小试管上标出1.0刻度线（单位：g/cm3，下同），再通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻度线是在1.0刻度线的 　 下　方，自下而上相邻两个刻度线的间距是越来越 　大　的。（4） 小组同学发现此密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用它测量液体密度时误差较大，为此可以采用的改进方案是 　换用细些的试管　（写出一种合理措施即可）。
（5） 若密度计在酒精（密度为0.8g/cm3）中静止时，露出液面的高度为h2＝2cm；密度计在硫酸铜溶液中静止时，露出液面的高度为h3＝3.8cm。则此硫酸铜溶液的密度为 　1.25　g/cm3。
五、 计算题（18分）
20. （聊城中考）我国的智能船舶明远号矿砂船最大载货量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载质量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可测量物体质量的“浮力秤”。如图甲所示，玻璃杯底面积为80cm2，质量为200g，将未知质量的铁块放入玻璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm。ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1） 求：玻璃杯底面所受水的压强和压力。
解：（1） 静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm，则玻璃杯底面所受水的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5.5×10－2m＝550Pa；可知玻璃杯底面所受水的压力F＝pS＝550Pa×80×10－4m2＝4.4N
（2） 求：铁块的质量。
（3） 此装置还可以作为密度计来测量未知液体的密度。如图乙所示，将空玻璃杯放入待测液体中，静止时浸入液体中的深度为2cm，求待测液体的密度。