第二单元 综合训练（含答案）-高中语文 （统编版选择性必修中册）

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第二单元 综合训练-2021-2022学年高二语文 （统编版选择性必修中册）一、选择题(共0分)1．选出读音全对的一项（     ）A．细腻（nì）          硝（xiāo）烟       凫（niǎo）水B．撅（juē）着嘴     打点（diǎn）       脱缰（jiāng）C．菱（líng）角        虾篓（lǒu）       苇（wéi）眉D．吮（sǔn）指头     嘱（zhǔ）咐       白洋淀（diàn）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（     ）A．永诀　眷恋　信扎　罗曼谛克　仓皇失措B．戮穿　缁衣　恩赐　苟延残喘　郑重其事C．通辑　轻率　伤疤　斩钉接铁　情随事迁D．吮血　欣幸　涅槃　光怪陆离　欲盖弥彰3．对下列各句运用的修辞手法，分析正确的一项是（     ）①“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。②她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。③于是老板娘……气哄哄地放在这些廉价的、不需要更多维持费的“机器”们面前。④所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。A．借喻　暗喻　借代　借喻 B．借代　借代　双关　借喻C．借代　暗喻　借喻　双关 D．借喻　借代　暗喻　双关4．下列句中标点符号运用有误的一句是（     ）A．红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。B．只有两条板凳，——其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。C．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。D．“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊：“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”5．下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（     ）A．列夫·托尔斯泰是俄国现实主义作家，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远的作家。他的作品反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾，列宁称之为“俄国革命的镜子”。B．《记念刘和珍君》一文立场和态度鲜明，控诉军阀政府屠载爱国青年的暴行，痛斥无耻文人的卑劣言论，悼念并赞颂革命青年的英勇精神，激励人们在勇敢请愿反抗的路上继续前行。C．《包身工》采用双线交织的结构形式，主线以时间为序，描写包身工一整天的生产劳动画面，副线综述包身工制度。全文结构清晰，把包身工的生活也写得有点有面，详略得当。D．中国剧作家夏衍作为中国20世纪30年代开始的左翼戏剧运动的先驱者和主要领导者之一，对中国现代话剧事业的进步做出了突出贡献，同时也形成了独特的创作个性和艺术风格。二、语言表达(共0分)6．选择恰当的词语，填在句中的横线上。①盒子中的小球还在来回________（振动/震动），鹿有鸣托着盒子的手能感受到木盒在微微________（振动/震动）。②黄三毛在工作中一贯爱________（挑三拣四/拈轻拍重），不是这不称心就是那不满意，总之是个有名的“刺头”。③我没有________（倚马可待/文不加点）下笔千言的本领，文章写得比别人都慢一些。④对这次事故的处理意见，监督员发表了自己的看法，但仔细琢磨一下，他的态度其实是________（模棱两可/不置可否），既没有赞同的意思，也没有反对的意思。⑤曲婉蓉在工作中一贯________（谨小慎微/谨言慎行），是没出过什么差错，但也缺乏创新精神。7．有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思，续写一段阐释性的文字。要求：续写的语句与引文衔接自然，语言通顺，并运用形象的例子加以论证。（50字左右）三、阅读(共0分)阅读下面的文字，完成下列小题。嘱咐孙犁与日寇殊死搏斗了八年的水生，随部队经过平原时，请假回家。他在门口遇见了水生嫂，亲热地喊了一声：“你！”女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她的白布鞋，知道父亲准是不在了，两个人在那里站了一会儿。还是水生把门掩好说：“不要哭了，家去吧！”他在前面走，女人在后面跟，走进院里，女人紧走两步赶到前面，到屋里去点灯。水生看着她。离别八年，她好像并没有老多少，今年29岁，头发虽乱而黑，脸孔苍白，可两眼里的光还是那么强烈。他望着她身上那自织自纺的棉衣和屋里的陈设，身上心里，都表现出是一种深藏的志气支撑，闯过了无数关口。水生告诉女人，自己在外想家。“我们可常想你，黑夜白日，你能猜猜我们想你的苦情吗？我们想你，可没有想叫你回来，那时日本人在村边。可夜里一觉醒来，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能够吗？”“这不回来晃一晃吗？明天早上起去参加保卫冀中平原的战斗，同志们都来了。”女人呆了。她低下头去，又无力的仄在炕上。过了好半天，她说：“明天我撑冰床去送你。”鸡叫三遍，女人给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人背上冰床，锁了梢门，送丈夫上路。出了村，她要丈夫到爹的坟上去看看。水生说等以后回来再说，女人不肯。她说：“你去看看，爹这一辈子为了我们。八年，你只在家里待了一个晚上，爹叫你出去打仗了，是他一个人照顾了全家。这是什么太平日子呀？整天介东逃西窜。因为你不在家，爹对我们娘俩，照顾得唯恐不到。只怕一差二错，对不起在外抗日的儿子。每逢夜里一有风声，他老人家就先在院里把我叫醒，说，水生家起来吧，给孩子穿上衣裳。不管是风里雨里，多冷多热，老人背上孩子跑，累得哮喘咳嗽。是这苦日子、遭难的日子、担惊受怕的日子把老人家累死的。还有那年大饥荒……”在河边，他们上了冰床。女人轻轻跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。轻轻用竿子一点，冰床就飞起来，像离开冰面行走，推起的冰屑打起团团旋花。她的围巾向后飘起来，脸冻得通红，嘴里却冒着热气。前面一条窄小的冰缝，水在里面汹汹的流，她只说了声“小心”，两脚轻轻用劲，冰床像受惊的蛇，抬起头来窜了过去。水生警告她：“你疯了吗？慢些！”女人没言语，呆望着丈夫，停了一会儿，轻轻的喘了两口气，说：“你知道，我心里很乱。八年我才见到你，又送你去。我为什么撑得这么快？为什么急着把你送到战场去？是想你快快去，快快打走了进攻我们的敌人，你才能再快快的回来，和我见面。我们这些留家里的女人，最盼胜利。我们在地洞里、在高粱地里等这一天。这天来了，我们的高兴是不能和别人说的。进攻我们的敌人，是坐飞机来的；他们（国民党）躲在后方，妻子团聚了八九年。他们来了，可把我们的幸福打破了，他们打破了我们的心，他们罪孽这么重，一定要把他们全消灭！”太阳从冰面升起来，冲开了雾，形成了一条红色胡同，照在冰床上。女人说：“爹活着时常说，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就能活，不然我们就活不了了。八年，他老人家焦愁死了。如今国民党又和日本一样，想把我们活着的人逼死。你记着爹的话，向上长进，不要分心，好好的打仗。八年过去了，时间不算长。只要你还在前方，我等你到死！”水生上了岸，望着呆呆站在冰床上的女人说：“村里去吧。”女人忍住泪，笑着说：“快去你的吧。记着，好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。”（有删改）8．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（     ）A．开头一个“你”字，生动再现了水生见到多年未见的妻子后既高兴又显得有点木讷，不知道从何说起的情景，具有个性色彩。B．水生八年抗战回来，在门口和女人打招呼，女人先是因为水生的回来而欣喜得笑了，然后又因想起八年来的不容易而哭了。C．“低下头去”“无力的仄在炕上”，写出了女人听说水生明天就要去参加保卫冀中平原的战斗时，内心充满了失望和怨恨。D．在送水生去参加战斗的路上，女人坚持一定要水生去爹的坟前看看，是因为八年来，爹为了支持水生的革命，付出了太多。9．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）A．这篇小说情节曲折离奇，表现出了主人公情感的起伏变化和丰富的内心世界。B．本文善用细腻的神态描写，比如多次用“呆”字揭示水生嫂的内心情感世界，“呆”中见深情，“呆”中凸显人物性格。C．作者借水生嫂的叙述，将水生爹这样一位理解革命、支持亲人投身革命、期盼革命胜利的老人形象呈现在读者面前。D．作者善于运用平原地区农村生活的口语，使文章读来通俗易懂，既增添了文章的乡土气息，又符合人物的特定身份。10．小说中多用语言描写（对话）有哪些作用？请结合作品简要分析。11．这篇小说以“嘱咐”为题有哪些作用？请结合文本分析。阅读下面的文字，完成下面小题。文本一荷花淀（节选）孙犁这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。很晚丈夫才回来了。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。爹哩？”“睡了。”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐嘱咐我吧！”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面！”“嗯，还有什么？”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”这才是最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女集在水生家里来，大家商量。“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话得和他说说。”“听说鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说：你们来的不巧，昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。“唉呀！那边过来一只船。”“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！”“快摇！”假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪声！整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。啊！原来是他们！但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去了。不久就消失在中午水面上的烟波里。几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。坐在船头脸朝后的一个噘着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”“刚当上兵……谁比谁落后多少呢！”这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。（有删改）文本二《孙犁文集》自序（节选）我的创作，从抗日战争开始，是我个人对这一伟大时代、神圣战争，所作的真实纪录。我最喜爱我写的抗日小说，因为它们是时代、个人的完美真实的结合，我的这一组作品，是对时代和故乡人民的赞歌。我喜欢写欢乐的东西。我以为女人比男人更乐观，而人生的悲欢离合，总是与她们有关，所以常常以崇拜的心情写到她们。我认为中国的新文学，应该一直沿着“五四”时期鲁迅和他的同志们开辟和指明的现实主义的道路前进。应该大量介绍外国伟大的现实主义作家的作品，给文学青年做精神粮食。1981年8月5日写讫12．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）A．本文章法得当，注重详略安排。虽是战争题材，却选择了略写战斗过程，详述夫妻话别、清理战场等场景。B．本文主要以对话来推进情节，用个性化的语言塑造人物，文中妇女或质朴憨厚，或稳重谨慎，或性急冒失。C．本文有独特的女性视角，透过女性的眼睛写抗日战争，带着特有的细腻温情，隐去血腥残酷又不失家国情怀。D．《荷花淀》的地域特色鲜明，女人们善编席子，精通水性，埋伏也设在荷花淀中，处处都体现着水乡本色。13．下列与文本有关的说法，不正确的一项是（       ）A．孙犁的小说作品追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，形成了独特的艺术风格，被称为“诗体小说”。B．以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是有着深远影响、各有地方特色的两个流派。C．文本一开头用清风、荷香等意象把读者带进富有诗情画意的境界，用比喻、拟人的手法写出女子的闲适。D．文本二中孙犁指出中国新文学的前路是鲁迅先生等人开辟的现实主义道路，应引进相关作品来蕴养青年。14．在文本二中，孙犁表达了自己对文学创作的独特认知，请结合文本一加以评析。参考答案：1．B2．D3．C4．D5．B6．①振动   震动   ②挑三拣四   ③倚马可待   ④不置可否   ⑤谨小慎微7．[示例]（有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”）姜尚垂钓河边，一时的寂寞却成就了他后来的千古功名；诸葛亮隐居南阳，一番寂寞之后，便有了名成八阵图的得意。8．C9．A10．（1）补充交代故事内容，通过人物对话，读者可以了解水生抗战八年和女人在家的生活情况；（2）推动故事情节发展，如水生说第二天要参加战斗，引出了下文的分别场景；（3）折射出人物复杂微妙的内心世界，如回到家中的对话表现了彼此深深的思念。11．①贯穿全文，起线索作用，“嘱咐”贯穿起小说主要情节，同时故事的高潮部分也围绕“嘱咐”展开。②烘托人物的思想性格，突显人物形象，使人物性格更鲜明，在夫妻相互的嘱咐之中彰显革命军民形象。③揭示小说主旨，深化主题， “嘱咐”中赞美了根据地人民互相理解支持、患难与共、同仇敌忾的精神。12．A13．C14．（1）作品应是时代和个人的完美结合。《荷花淀》故事发生在抗战时代大背景下，以“水生嫂”为代表的一群女子的成长过程。（2）作品是对时代与故乡人民的赞歌。孙犁将抗战故事浓缩于故乡白洋淀，展现出的生活与战斗场景都带有浓郁的地域特色，表达了对故乡的热爱。（3）选择乐观的女性，描写欢乐的东西。小说刻画了一群女子面对残酷的战争却无畏乐观。