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    新人教版2024九年级下册化学10.3 常见的盐-第2课时 复分解反应发生的条件 化肥 分层作业(含答案)

    新人教版2024九年级下册化学10.3 常见的盐-第2课时 复分解反应发生的条件 化肥    分层作业(含答案)第1页
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    化学九年级下册(2024)课题3 常见的盐精品第2课时课堂检测

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    这是一份化学九年级下册(2024)课题3 常见的盐精品第2课时课堂检测,共4页。试卷主要包含了酸一般都溶于水等内容,欢迎下载使用。
    1.酸、碱、盐之间可以发生复分解反应,反应时有沉淀或有气体或有水生成。
    2.酸一般都溶于水。溶碱有五位,钾钙钠氨钡。盐的溶解性:钾钠铵硝溶水快,硫酸盐除硫酸钡,氯化物不溶氯化银,碳酸盐只溶钾钠铵。
    3.化肥对提高农作物的产量有重要作用,应合理施用。氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化肥。
    分层作业 逐点击破
    夯实基础
    1.下列关于复分解反应的说法,正确的是( )
    A.中和反应不属于复分解反应B.反应物必须都溶于水
    C.反应物中一定有酸D.生成物中一定有盐
    2.下列化肥属于磷肥的是( )
    A.硝酸钾(KNO3)B.硫酸钾(K2SO4)
    C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]D.尿素[CO(NH2)2]
    3.下列关于化肥与农药的说法,正确的是( )
    A.氯化铵可与碱性草木灰混合使用,提高肥效
    B.磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素分别属于复合肥料、钾肥、氮肥
    C.农药本身有毒性,应该禁止使用
    D.波尔多液可以用铁桶盛放
    4.下列肥料中,能与尿素[CO(NH2)2]加工配制成复合肥料的是( )
    A.(NH4)2SO4B.KClC.NH3⋅H2OD.NH4Cl
    5.硝酸铵是一种氮肥,易溶于水,受热易分解,遇碱时放出氨气,在高温或受猛烈撞击时易爆炸。下列使用硝酸铵的做法,不正确的是( )
    A.储存和运输时密封防潮
    B.结块时用铁锤砸碎再用
    C.施用时不宜与碱性物质混合使用
    D.给农作物施肥后及时盖土
    拓展提升
    6.某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图(如图)。下列所选用的物质错误的是( )
    A.①—MgB.②—MgCl2
    C.③—H2SO4D.④—Mg(OH)2
    7.学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图(如图)。
    (1) 若用Cu(OH)2实现②,会得到__色溶液。
    (2) 若想实现③得到浅绿色溶液,可选用的单质是________________。
    (3) 若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为________________________________________。
    活学活用 学以致用
    在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证。
    (1) 判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是有__________________生成。
    【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
    【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:
    (2) 若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿,则测得的稀硫酸的pH将____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (3) 请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由:____________________________________________________________。
    (4) 第3小组的实验现象为____________。
    【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
    【实验反思】(5) 向NaOH溶液中通入少量CO2,再向其中加入________,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。
    【拓展提升】(6) 稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明:____________________________________________________________________________________________________(写出实验操作与现象)。
    知识链接
    在验证物质的化学性质时,可以从多个角度进行实验设计。若要验证反应物的消失,最好使其他反应过量,以保证要验证的反应物能完全反应。同时,要考虑生成物或其他物质的干扰。由于常见的酸、碱、盐在溶液中多以离子的形式存在,因此,也可以从离子检验的角度来设计实验方案。值得注意的是,酸、碱、盐的检验可能要考虑阴、阳离子都需检验的情况。
    第2课时 复分解反应发生的条件 化肥
    分层作业 逐点击破
    夯实基础
    1.D 2.C 3.B 4.B 5.B
    拓展提升
    6.B
    7.(1) 蓝
    (2) Fe(或铁)
    (3) H2SO4+BaCl22HCl+BaSO4↓
    活学活用 学以致用
    (1) 水(或H2O)
    (2) 偏大
    (3) 不正确,硫酸钠也可以与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀
    (4) 无明显现象
    【实验反思】(5) 稀盐酸
    【拓展提升】(6) 取混合后的溶液,加入少量碳酸钠,有气泡产生,然后再加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生
    物质
    NaOH溶液
    NaCl溶液
    K2CO3溶液
    Ba(NO3)2溶液
    能否反应

    不能


    实验现象
    无明显现象
    无明显现象
    产生气泡
    产生 白色沉淀
    组号
    操作
    实验现象
    结论
    1
    用pH试纸测定实验前后溶液的pH
    pH由1变至9
    能反应
    2
    向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液
    产生白色沉淀
    不能 反应
    3
    向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液
    能反应

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