专题10 电学作图分析试卷（原卷版+解析版）-2023-2024学年九年级全一册物理阶段性考试考点复习与题型训练（人教版）

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解题方法与技巧
1、实物图作图时，导线不能交叉；
2、电压表与测用电器并联。
3、电路串联时各个用电器与电流表逐个连接，电压表与被测电阻并列连接；
4、电路并联时，各个用电器并联连接，电压表一般测电源电压，电流表如果测总电流，则串联在干路中，如果测支路电流，则串联在支路上。
5、家庭电路中开关需要安装在火线上，且各用电器之间并联，开关与被控制的用电器串联。
6、根据安倍定则判断磁场方向；内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方
向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极；
7、通电螺线管的磁性强弱跟电流大小和匝数有关；在匝数一定时，电流越小，磁性越弱；
8、滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接入电路，滑动变阻器接入电路的电阻越大，电流越小。
典例分析
作图1 实物图补充连接类型
【典例1】（2023秋•阿图什市校级月考）用一根线将如图补充完整，要求L1、L2并联，电流表测干路电流，S1控制干路，S2控制L1。
​
【答案】
【分析】按要求确定各元件的连接关系，电流表与被测电路串联，开关控制与其串联的用电器。
【解答】解：根据题意可知，L1、L2并联，电流表测干路电流，则电流表串联在干路中；S1控制干路，则S1串联在干路中；S2控制L1，则S2与L1串联在一条支路中，如下所示：
【典例2】（2023•新城区校级二模）如图是某同学用伏安法测量电阻时连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，用笔画线代替导线，将图中元件连接完整，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
【答案】
【分析】滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，说明滑动变阻器的滑片向右移动，电路中的电流变大，滑动变阻器接入了电路中的电阻变小，据此判定滑动变阻器的接法。
【解答】解：用伏安法测量电阻的实验中，电压表并接在小灯泡两端，由于电源由两节干电池组成，电源电压3V，所以电压表接小量程；
由于要求“向右移动滑片，灯泡变亮”，所以需滑片向右移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，故滑片解右下接线柱，作图如下：
【典例3】（2023•康巴什校级二模）按要求连接实物图。
要求：滑动变阻器向右移动L2的亮度逐渐变暗，且不影响L1的亮度和电流表的示数；开关控制整个电路，请把线补充完整。
【答案】见试题解答内容
【分析】并联电路中各用电器之间互不影响，变阻器应与被控制用电器串联，电流表与被测元件串联，由此连接电路。
【解答】解：
由题知，滑动变阻器可调节L2的亮度，且不影响L1的亮度和电流表的示数，所以两灯应并联，且变阻器应与L2串联，滑片向右移动L2的亮度逐渐变暗，说明变阻器连入阻值变大，所以应将其左下接线柱接入电路中；电流表与L1串联，开关控制整个电路应在干路上，由此连接实物如图所示：
【典例4】（2022秋•南安市期末）如图，将实物图补充完整，要求：灯L1和L2并联，电流表A1测干路电流，A2测通过灯L2的电流。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知两灯的连接方式和两电流表的位置，由于灯的规格未知，电流表A2选用大量程与待测电路串联，据此补充电路。
【解答】解：L1和L2并联，电流表A1测干路电流，则A1接在干路上；电流表A2测通过灯L2的电流，由于灯的规格未知，所以电流表A2选用大量程与灯L2串联，实物图的连接如下所示：
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作图2 电路设计类型
【典例5】（2023秋•平度市校级月考）给你两盏灯、两个开关、一个电池组和若干导线来设计电路，要求如表，请画出对应电路图。
【答案】。
【分析】由题意可知，开关都闭合时只有灯L2亮，只闭合开关S1时两灯都亮，只闭合开关S2时只有灯L2亮，说明两灯泡串联，且S2并联在L1和S1的两端，据此进行解答。
【解答】解：由题意可知，开关都闭合时只有灯L2亮，只闭合开关S1时两灯都亮，只闭合开关S2时只有灯L2亮，说明两灯泡串联，且S2并联在L1和S1的两端，设计的电路图如下图所示：
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【典例6】（2022秋•澄海区期末）往洗衣机放入衣服后，需先按下电源键（闭合开关S），此时指示灯亮；然后盖上洗衣机盖（闭合开关S1），按下启动键（闭合开关S2），电动机才开始工作，带动滚筒转动清洗衣服。请将电路图设计、补充完整，使它符合洗衣机的工作要求。
【答案】
【分析】根据灯泡和电动机的工作特点分析电路的连接方式；根据各个开关的作用分析开关的连接方式，从而连接电路。
【解答】解：根据题意可知，先按动电源开关（闭合开关S），洗衣机通电，指示灯亮起来，这说明开关S能控制灯泡；
灯泡和电动机能各自独立工作，所以灯泡和电动机是并联接入电路中的；
将洗衣机盖关闭（闭合开关S1），再按动启动开关（闭合开关S2），电动机才能带动滚筒转动清洗衣服，这说明开关S1、S2与电动机串联接入一条支路中；开关S接在干路中，控制整个电路，如图所示：
。
【典例7】（2023•辉县市校级模拟）现在晓明手中有一个电池组、两盏灯、两个开关、导线若干，他想利用这些元件设计一个电路，实现以下几个要求：
（1）两个开关都闭合时两灯都亮，
（2）只闭合S2时，电路中只有L2发光，
（3）只闭合S1时，电路中L1、L2都不亮。
【答案】
【分析】并联电路中各支路互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在支路。据此根据题目所给条件分析判断电路的连接情况，再画出电路图。
【解答】解：由题知，两灯可两个开关都闭合时两灯都亮，只闭合S2时，电路中只有L2发光，只闭合S1时，电路中L1、L2都不亮。
说明两灯互不影响，即两灯并联，开关在S2干路上控制整个电路，S1在L1支路上，电路图如图所示：
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【典例8】（2023•济阳区二模）随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用电动升降晾衣架，如图所示。此款晾衣架兼有照明功能，晾衣架升降和照明均可独立操作，请设计符合要求的电路图。
【答案】
【分析】根据题意分析电路的连接方式，然后画出电路图。
【解答】解：由题意可知，晾衣架升降和照明均可独立操作，说明两者可以独立工作、互不影响即为并联，且电动机和灯泡都有各自的控制开关，如图所示：
作图3 电路图画实物图或实物图画电路图类型
【典例9】（2023秋•凌源市校级月考）在虚线框中画出图中所示电路的电路图。
【答案】
【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，灯泡L1和L2串联，从电源正极开始，依次是灯泡L2、电流表、灯泡L1、开关，电路图如图所示：
【典例10】（2023秋•桥西区校级月考）根据图示的实物连接图在虚线框内画出电路图。
【答案】
【分析】根据实物图分析电路连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关S1在L1支路上，S2在L2支路上，电路图如图所示：
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【典例11】（2023秋•邵东市月考）如图所示，根据电路图连接实物图。
【答案】
【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。
【解答】解：原电路图中，两灯串联，S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：
【典例12】（2023秋•固始县校级月考）请根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。（要求导线不允许交叉，灯泡L1、L2正常工作时的电流分别为0.3A、0.4A）
【答案】
【分析】分析电路的连接及开关和电流表的作用，根据电路图连接实物图，注意电流表量程的选择及电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，各元件顺序与电路图一一对应。
【解答】解：原电路中，两灯并联，已知灯泡L1、L2正常工作时的电流分别为0.3A、0.4A，电流表A1选用小量程与灯L1串联，测通过这个L1灯的电流；根据并联电路电流的规律，干路的电流为
0.3A+0.4A＝0.7A；
故电流表A选用大量程接在干路上，根据电路图连接实物图，如下所示：
作图4 电器补充类型
【典例13】（2023秋•民乐县校级月考）如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，请在“〇”内填上合适的电表符号。
【答案】
【分析】电压表应并联使用，如果将电压表串联在电路中，电路中将没有电流；电流表应串联使用，如果将电流表与被测电路并联，则会造成被测用电器短路。
【解答】解：题中要求灯L1、L2串联，说明两只灯泡顺次连接，两灯都能工作；所以中间的电表b只能是电流表，测量通过两只灯泡的电流，左面和右面的电表都是电压表，分别测量灯泡L1、L2两端电压；如图所示：
【典例14】（2022秋•榕城区期末）请在如图所示电路中的“〇”内填上电流表或电压表的符号，使两灯都能发光。
【答案】见解析。
【分析】要使两灯泡都发光，必须使电路中有两条电流的路径，根据电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于断路可做出尝试与判断。
【解答】解：读图可知，要使两灯泡同时发光，必须使电路中有两条电流的路径，电流从电源的正极出来后分成两条路径，分别经过两个灯泡，下面的电表与灯泡L2串联在支路中，为电流表；上面的电表与灯泡并联，为电压表，如图所示：
【典例15】（2023•立山区一模）如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表（电压表或电流表）的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭合后两灯均能发光，电表有示数。
【答案】
【分析】电压表要和被测用电器并联，电流表要和被测用电器串联；串联电路中，电流的路径只有一条；并联电路中，电流有多条路径。
【解答】解：灯L1与L2串联，且开关S闭合后两灯均能发光，电流的路径只有一条，先后经过两个灯泡，电流从电源的正极出来，经过开关、灯泡L2后再与右侧的元件串联后回到电源负极，所以右侧元件为灯L1；左侧元件与电源并联，为电压表，如图所示：
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【典例16】（2022秋•紫金县期末）如图所示电路，请在图中〇位置画上电流表或电压表，使闭合开关S后两灯均发光。
【答案】见解答图。
【分析】电流表的内电阻很小，相当于导线，应串联在电路中；电压表的内电阻很大，相当于断路，应与被测用电器并联。
【解答】解：由图可知，左侧圈串联在电路中，应为电流表，下方的圈与灯泡并联，所以是电压表，如图所示：
作图5 家庭电路的组成与连接
【典例17】（2023•秦淮区一模）请在图中用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关分别接入电路。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
【解答】解：
首先辨别图中三根线地线、火线、零线。
（1）灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
如图所示：
【典例18】（2023•姑苏区校级二模）如图为冰箱工作时部分电路示意图。冰箱内照明灯由开关S1控制，压缩机M由开关S2控制。根据题意，将图中的电路连接完整，并符合安全用电原则。
【答案】
【分析】根据照明灯和压缩机的工作特点判定其连接方式；为了用电的安全，开关应该接在火线与用电器之间；有金属外壳的用电器，其外壳要接地。
【解答】解：冰箱内照明灯和压缩机可以独立工作，所以是并联的，冰箱内照明灯由开关S1控制，压缩机M由开关S2控制；为了用电的安全，开关应该接在火线与用电器之间；冰箱有金属外壳，其外壳要接地，如图所示：
【典例19】（2023•南平模拟）如图甲是插线板，插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。请根据上述要求及安全用电原则，连接图乙的电路。
【答案】
【分析】三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线；为了用电的安全，开关应接在火线与用电器之间。
【解答】解：插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压，这说明开关控制三孔插座；三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，为了用电的安全，开关接在右孔与火线之间，如图所示：
【典例20】（2023•普宁市模拟）如图所示是家庭电路的一部分，电位器是调节台灯（螺口灯泡）亮度的装置，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。插座的一部分已正确接入家庭电路，请将其他部分也正确接入家庭电路。（要求顺时针旋转旋钮时灯泡的亮度变亮）
【答案】
【分析】三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。据此确定火线和零线；
家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先过开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套。这样连接的电路，不但开关控制灯泡，而且断开开关，切断火线，更换灯泡时，更安全；
若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，
【解答】解：三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，据此可知上面为零线，中间为火线；
开关控制灯泡时，火线先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上；
顺时针旋转旋钮时灯泡变亮，说明通过灯泡的电流变大，则变阻器接入电路的电阻是变小的；故应解bc接线柱如图所示：
作图6 磁现象类型
【典例21】（2023春•鼓楼区校级月考）如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后静止时A端指向北方，B端指向南方，请你在图中P点标出螺线管中的电流方向，并在括号内标出电流表正、负。​
【答案】见解答
【分析】通电后的螺线管相当于一个条形磁铁，然后利用磁体在地磁场的作用下指向南北方向。因此首先利用安培定则确定螺线管的NS极，然后再确定螺线管中的电流方向。根据电流从正接线柱流入确定电流表正负接线柱。
【解答】解：要使螺线管的A端指向北，螺线管的B指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极。利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右边向上，即外侧电流向上，左边内侧电流向下，流入电流表，电流表上方为正接线柱，下方为负接线柱，如下图所示：
【典例22】（2023•凤庆县模拟）闭合开关S后，通电螺线管与磁体磁极间的磁感线形状如图所示，请在图中用箭头标明磁感线的方向，并用“﹣”号标出电源的负极。
【答案】
【分析】由右侧磁极及磁感线的形状可知螺线管的磁极，再由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极。
【解答】解：由磁感线的形状知通电螺线管的右端为N极，磁感线由磁体的N极发出，回到S极；由右手螺旋定则知，电源的右端为正极，左端为负极。如下：
【典例23】（2023•中山市校级模拟）温度自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度没有达到金属丝下端所指示的温度时，绿灯亮；当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，同时电铃响，此时电铃与红灯串联，请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接。（要求导线不交叉）
【答案】
【分析】当温度升高时，水银的液面升高，接触到温度计中的金属丝时，控制电路工作，电磁铁工作吸引上方的磁性材料，是动触点与下方静触点接触；当温度降低时，水银与温度计中的金属丝分离，控制电路断开，电磁铁失去磁性，动触点与上方的静触点接触；根据题意可得，红灯和绿灯并联，上方的静触点控制绿灯的工作情况，下方的静触点控制红灯的工作情况，动触点和静触点共同组后相当于控制电路单刀双掷开关；按要求将实物电路补充完整。
【解答】解：当温度升高到设定温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁向下移动，而此时要求红灯亮，电铃响，电铃与红灯串联在电路中；水温低于设定温度时，控制电路断开，电磁铁没有磁性，衔铁向上移动，而此时要求此时绿灯亮；因此红灯和绿灯并联，由动触点和静触点控制灯泡的工作。由此设计电路如下图：
【典例24】（2023•巧家县二模）根据图中磁感线方向标出螺线管的N极和在括号内标出电源的正、负极。
【答案】。
【分析】（1）在磁体外部，磁感线从磁体N极出发，回到S极；
（2）用右手握住螺线管，四指弯向电流方向，大拇指所指方向即为通电螺线管的N极。
【解答】解：磁体外部的磁感线方向总是N极出发回到S极，则该螺线管右端为N极；由安培定则可判定出螺线管中电流方向是从电源右端流出，所以电源右端为正极即“+”，左端为负极即“﹣”，如图所示：
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巩固训练
1．（2022秋•嵩县期末）一定值电阻R，只知道其阻值小于3Ω，为了确定其具体阻值，设计了如图所示的电路，电源是两节新的干电池。请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求滑片向左滑动时电阻变大，且不损坏电路元件。（注意导线不要交叉）。
【答案】见解析中的图。
【分析】根据一定值电阻R阻值小于3Ω和电源电压为3V，由欧姆定律得出通过R的电流，从而确定电流表选大量程串联在电路中，根据滑片向左滑动时电阻变大，确定变阻器滑片以右电阻丝连入电路中与电阻串联。
【解答】解：一定值电阻R阻值小于3Ω，电源电压为3V，由欧姆定律可知通过R的电流大于：
I＝＝1A，故电流表选大量程串联在电路中，要求滑片向左滑动时电阻变大，故变阻器滑片以右电阻丝连入电路中与R串联，如下所示：
2．（2022秋•茂南区校级期末）如图是“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，请将其补充完整，要求当滑片向右滑动时，小灯泡变亮。
【答案】。
【分析】滑片向右滑动时，小灯泡变亮，说明电路中的电流变大，根据欧姆定律可知滑动变阻器接入电路的电阻变小，说明滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，从而确定滑动变阻器接入的接线柱。
【解答】解：滑片向右滑动时，小灯泡变亮，说明电路中的电流变大，根据欧姆定律可知滑动变阻器接入电路的电阻变小，说明滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，故滑动变阻器右下接线柱连入电路中，如图所示：
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3．（2022秋•惠州校级期中）在“探究并联电路中的电流关系”实验中，小雅想测量灯泡L2电流，请你用笔画线代替导线将如图所示的电路补充完整（要求：导线不得交叉，开关S能同时控制两个灯泡）。
【答案】
【分析】电流表应与待测电路串联，据此连接实物图。
【解答】解：小雅想测量灯泡L2电流，则两个灯泡并联，电流表与灯泡L2串联在一条支路中，在不知道电路中电流大小的情况下，电流表选用大量程；开关S能同时控制两个灯泡，则开关在干路中，如图所示：
4．（2023•合阳县二模）如图所示，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请在图中虚线框内将电路连接完整。
【答案】。
【分析】由“想要下车的乘客按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声”可知，两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，然后与电源、电铃组成电路。
【解答】解：
由题意可知，两个开关可以独立工作、互不影响，则两个开关并联，然后与电源、电铃串联后组成电路，如图所示：
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5．（2023•蒲城县一模）如图所示，S1是声控开关，有声音时闭合，无声音时断开；S2是光控开关，天黑时闭合，天亮时断开；要求：天黑且有声音时灯才亮，将电路连接完成。
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知，只有在天黑且有声音时灯才亮，说明光控开关和声控开关不能独立工作即为串联，且灯接在零线与开关之间。
【解答】解：由题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，所以灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡，灯泡的螺旋套接在零线上，如图所示：
6．（2023•无锡模拟）某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图，电路图画在虚线框内（已画出指示灯和电源，如图所示）。
【答案】
【分析】根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式。
【解答】解：只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响即为并联，然后与电源、灯泡串联组成电路，如下图所示：
7．（2023秋•福田区校级月考）根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
【答案】
【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，灯泡L1和L2串联，从电源正极开始，依次是开关、灯泡L1和L2、电流表，电压表并联L1的两端，电路图如图所示：
8．（2023秋•裕华区校级月考）依据下面设计好的电路图完成实物连接。
【答案】
【分析】分析电路的连接、开关的作用和电流表测量的对象，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。
【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关在干路中，电流表在灯泡L1支路上，实物图如图所示：
9．（2023秋•金水区校级月考）根据电路图连接实物电路。
【答案】
【分析】根据电路图分析电路的连接情况，再连接实物图。
【解答】解：由电路图可知，该电路为混联电路，灯泡L1和灯泡L2并联后再与灯泡L3串联在电路中；开关S1在干路上，S2在L2支路上，实物图连接如图所示：
10．（2022秋•深圳期末）请在如图所示电路的“〇”中填适当电表符号，使开关闭合后R1和R2均能工作。
【答案】见解析。
【分析】根据电压表要并联使用和电流表要串联使用填写。
【解答】解：上边的〇与R2并联，应是电压表，下边的〇与电源串联，应是电流表。如图
11．（2022秋•厦门期末）为使电路正常工作，请在图中的〇内填入电流表或电压表的符号。
【答案】见解答图。
【分析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断。
【解答】解：根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联，由图可知，右面圈与电阻串联，是电流表，左面的圆圈与滑动变阻器并联，是电压表，如下图所示：
12．（2022秋•鄂伦春自治旗期末）如图所示，要求灯L1和L2并联，“〇”内可接入电流表、电压表测量电路中的电流、电压，请你将正确的电表元件符号填在“〇”里。
【答案】
【分析】电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路。
【解答】解：要求灯L1和L2并联，则电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，所以电流从电源的正极出来后，向上流过最右侧的电表，然后分成两条路径，所以最右侧的电表为电流表；
左侧的电表与灯泡L2串联接入电路中，为电流表；
中间的电表与灯泡L2并联，为电压表，如图所示：
13．（2023秋•平城区校级月考）如图所示，为某宾馆房间里的房卡、开关、一盏顶灯和一盏落地灯的示意图。只有把房卡插入标有“插卡取电”的槽中，房间内的各个用电设备才能工作，请你在虚线框内画出图中所给所有元件的连接电路图。
【答案】
【分析】家庭电路的各用电器的连接方式为并联，控制电路的开关与被控制的灯泡串联，据此设计电路图。
【解答】解：由题意结合图可知，房卡开关位于干路；顶灯开关与顶灯串联，落地灯与落地灯开关串联，组成电流图如下图所示：
14．（2023•东洲区模拟）小明家正在进行新房装修，需要安装一盏在一楼和二楼都能控制的楼梯灯，且有一个USB插孔他设计了如图所示的电路。请把灯和USB接口正确接入电路。
【答案】见试题解答内容
【分析】家庭电路中，各个用电器之间是并联的；为了用电的安全，开关应接在火线和用电器之间。
【解答】解：根据题意可知，灯和USB接口并联在电路中，为了用电的安全，开关应接在火线和用电器之间，如图：
15．（2023春•德化县期中）如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线将三孔插座、控制螺口灯泡的开关和螺口灯泡正确连入家庭电路。
【答案】见解答图
【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。
【解答】解：灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。如图所示：
16．（2023•本溪模拟）通电螺线管左侧有一个条形磁体，闭合开关后，能自由转动的小磁针静止在如图所示的位置。请你：
（1）在括号中标出电流表上方接线柱的正负情况（用“+”或“﹣”表示）；
（2）标出a点磁感线方向；
（3）在括号中标出小磁针静止时右端的磁极（用“N”或“S”表示）。
【答案】
【分析】（1）由条形磁体与通电螺线管间的磁感线呈吸引状可知通电螺线管的N、S极，然后利用安培定则可知电路中电流方向及电源正负极，进而知道电流表上方接线柱的正负情况。
（2）在磁体外部，磁感线方向从N极指向S极；
（3）由磁极间的相互作用规律可知小磁针右端的磁极。
【解答】解：（1）由图可以看出，条形磁体与通电螺线管间的磁感线呈吸引状，说明通电螺线管的左端为N极，右端为S极；
利用安培定则可以确定电流从通电螺线管的右前侧流入，左后侧流出，电源左端为负极，右端为正极，因此电流表上方接线柱应为负接线柱；
（2）在磁体外部，磁感线方向从N极指向S极，据此标出a点磁感线的方向；
（3）由磁极间的相互作用规律可知小磁针左端为N极，右端为S极。
如图所示：
17．（2023•宁化县模拟）如图已知小磁针静止，请在括号中分别标出电源的”+、﹣”极和通电螺线管的极性。
【答案】
【分析】根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极；根据安培定则判断螺线管中电流的方向和电源的正负极。
【解答】解：小磁针的上端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管上方为S极，下方为N极；根据安培定则可知，电流从螺线管的上端流入，由此可判断出电源上方为正极，下方为负极，如图所示：
18．（2023•伊州区校级二模）通电螺线管的磁感线分布如图所示，请在括号里标上电源的“+”或“﹣”。
【答案】
【分析】在磁体的外部磁感线从N极出来，回到S极，据此判定螺线管的极性，利用安培定则判断出电源的正负极。
【解答】解：在磁体的外部磁感线从N极出来，回到S极，所以螺线管的右端为N极，左端为S极，根据安培定则可知，电源的左端为正极，右端为负极，如图：
只闭合开关
S1
S2
S1和S2
灯的发光情况
L1
亮
不亮
不亮
L2
亮
亮
亮