初中历史第18课 东晋南朝政治和江南地区开发课堂教学ppt课件

这是一份初中历史第18课 东晋南朝政治和江南地区开发课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了新课导入，十六国，东晋的兴亡，王与马共天下，祖逖tì北伐中原，收复黄河以南大片领土，朝廷对将领心存疑虑，年东晋灭亡，南朝的政治，南朝政权一览表等内容，欢迎下载使用。
1.说出东晋南朝政权的更替，概括东晋南朝统治对南方经济发展的影响。2.列表整理东晋南朝时期江南地区开发在不同经济领域的表现，分析江南地区开发的原因和影响。3.认识到江南地区的开发是各族民众共同努力的结果，理解人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者。
这是南京六朝博物馆大厅悬挂的条幅，展示了建都于南京的六个王朝名称。博物馆里展出的青瓷、陶俑、建筑构件、大型排水设施遗迹，以及石刻、书画等文物，反映了这个时期江南地区经济和文化的巨大变化。是什么原因促成了这种变化？江南地区的经济发展有哪些表现？
阅读课文说一说东晋建立的概况？
帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰：“王与马，共天下。”——房玄龄《晋书·列传》
其政权特点是什么？这开启了哪种政治格局？
司马睿是在谁的帮助下得以重建晋朝的？
政治上依靠王导；军事上依靠王导的堂兄王敦。
最终未能恢复中原、偏安东南
根据教材和下列形势图，说一说祖逖北伐中原的过程。
根据材料说一说祖逖有哪些精神值得我们学习呢？
忧国忧民的爱国情怀、刻苦勤奋、勇于担当、胸怀大志等。
材料一 自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。——沈约《宋书·列传》材料二 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。——《晋书·食货志》
抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。
结合教材和下列材料说一说北伐带来怎样的影响？
东晋末年，政权落入武将手中
420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为南朝。
武将篡权；政权更替频繁；偏安南方，定都建康。
观察下表，说说这一时期政权有什么特点？
宋是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。
根据教材，说一说南朝是怎样衰落的？
镇守地方的贵族和将领势力很大
纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓
发生叛乱，建康失守，江东经济破坏
大规模叛乱长时间无法平息
阅读材料，对比《史记》与《宋书》中对江南的记载，说一说江南地区发生了什么变化？
结合材料思考为什么江南地区在当时得以迅速发展？
南方的自然条件优越，适合农作物生长
北方多战乱，南方社会比较安定
北人南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了先进的生产工具和生产技术
开垦荒地，兴修水利工程
发展种桑养蚕、种植果树、种植药材等
改进犁耕，实行精耕细作；选种育种、田间管理、施用粪肥、实行育秧移栽、麦稻兼作、种植双季稻等
阅读教材，思考江南开发具体表现有哪些？
根据示意图和材料思考，江南地区开发对经济发展有何影响？
东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。 想一想：北方的农作物为什么会出现在南方？这反映出什么历史现象？