人教版 (新课标)必修三第二单元5 杜甫诗三首登高备课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)必修三第二单元5 杜甫诗三首登高备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了名句回味，注解1，注解2，首联分析，共写了几个意象，用自己的语言描述，体会作者心情，颔联分析，颈联分析，暮年之叹等内容，欢迎下载使用。
1.国破山河在，城春草木深。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
3.香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
6.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
1. 体味杜甫沉郁顿挫的诗风。2．提高掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧的能力。3.整体感知诗歌的感情基调，感受诗人的愤激之情。4.赏析情景交融的艺术特点。
（1）安史之乱已结束几年。（2）但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。（3）继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。（4）时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适等相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1.渚：水中的小洲。2.回：回旋。3.百年：犹言一生。4.潦倒：犹言困顿，衰颓。5.新停：这时杜甫正因病戒酒。6.哀：凄清的声响。
7.落木：落叶8.萧萧：拟声词，草木摇落声，这里指风吹落叶声音。9.艰难：指时危。10.苦：甚、极11.苦恨：深恨
天高风急秋气肃煞，猿啼十分悲凉；清清河洲白白沙岸，鸥鹭低空飞回。落叶飘然无边无际，层层纷纷撒下； 无尽长江汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。身在万里作客悲秋，我常到处漂泊；有生以来疾病缠身，今日独登高台。 时世艰难生活困苦，常恨鬓如霜白； 困顿潦倒精神衰颓，我且戒酒停杯。
首联共写了几种景物？分别用哪些词描写的？给人什么感觉？
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
风、天、猿、渚、沙、鸟
2.重点意象是什么？为什么？
　 “鸟飞回”和“猿啸哀”两个细节，简直是包括诗人在内的千千万万个流离失所者的写照。
首联写登高所见所闻十四字写六种景，极为凝练风急——凄寒天高——辽远/内心很孤单渺小猿啸哀——叫声凄哀，闻者欲哭，悲情顿生鸟飞回——“飘飘何所似？大地一沙鸥。”暮年漂泊的悲苦境况的真实写照
使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。
显得天底下的人很渺小，很孤单。
使人听到它的叫声非常悲凉。
这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。
云天高旷，西风越刮越紧；猿哀啼啸，峡口一片悲来。水里的小洲清清凌凌，洲上的沙地雪白雪白；一只孤独的鸥鸟，在水上盘旋、低徊。
　　　 诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。
无边无际的黄叶啊，纷纷落下，浩浩荡荡的长江啊，滚滚而来。
如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”有什么意思呢？
　　明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比，衬托出人的生命更加短暂。　　
落木——由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命短暂之感。长江——人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”无边、不尽——透出沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调无处不含悲秋之气。 仰望／俯视／韶光易逝、壮志难酬
前两联写景，共写了几种景物？
风 天 猿 渚 沙 鸟 落木 长江
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。
萧瑟、凄凉、寥廓、清丽、辽阔、壮美、雄浑 扣题写登高之所见闻，一山一水，且实且虚，亦俯亦仰，由近而远，有声有色，勾画出空旷无边、悲壮苍凉的秋江秋山图
“深于言情者，正在善于写景”。 以上四句写景，为下文悲秋抒情作了铺垫——融情入景，景中已自有情 既具客观事物的具体特征，也饱含着诗人特殊的感情色彩，表现了诗人特定的心情——主观化了的客观景物　
万里悲秋常作客，百年多病独登台
经常飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪，晚年多灾多病，更何况今天又独自登临高台。
宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思，详述了人生凄苦的境况：万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。
——是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。
（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？
艰难苦恨——诗中反映的虽是诗人万里作客、衰年多病的个人遭遇，但读者却可从中窥见战乱时代广大人民的苦难。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。借酒浇愁／因病戒酒，悲情更难以排遣
　　但是此时老人却不能喝酒了，这愁闷可要怎么了却、怎么消解呢？
所有这些都无法消解，只能郁结在诗的结尾，郁结在老人的心头。