![6.3.2 角的比较与运算 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16529465/1/1.png?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)6.3 角教课ppt课件
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这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)6.3 角教课ppt课件,共20页。
角的概念:(1) 静态:角由两条具有公共端点的射线组成.(2) 动态:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.
例1 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°、南偏西10°、西北(北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D.(1)仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.
将其中一条线段移到另一条线段上,使其一端点与另一条线段的一端点重合,然后观察两条线段另外两个端点的位置作比较.
用刻度尺测量,并比较.
类比线段长短的比较,你认为该如何比较两个角的大小呢?
度量法:用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小;
叠合法:把它们的一条边叠合在一起,通过观察另一条边的位置来比较两个角的大小.
图中共有 个角.分别是:
∠BOC可以看作是∠AOC与∠AOB的差,记作∠BOC=∠AOC-∠AOB
用一副三角尺还可以画出:15°、30°、45°、60°、90°、105°、120°、135°、150°、165°的角。
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