人教版（2024）二年级下册除法的初步认识教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册除法的初步认识教学演示ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探究新知，课堂练习，÷35，÷72，变式练习，课堂总结，课堂延伸，课后作业等内容，欢迎下载使用。
3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2.通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义。认识除法算式各部分的名称。（难点）
1.在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，继续学习除法运算。（重点）
1.结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。（重点）2.掌握除法算式的读法、写法，认识除号。3.会用除法算式表示或说明平均分的具体过程。（难点）
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？
思考问题：（1）我们要帮熊猫分什么？（2）分的要求是什么？
请你用学具帮熊猫分一分。
“每4个放一盘”是什么意思？
你能用算式表示分竹笋的情况和结果吗
读作：12除以4等于3。
除法算式12÷4=3各部分的含义
12 ÷ 4 = 3
把15条鱼平均放在5个鱼缸里，每个鱼缸里放（ ）条。
（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。
（2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。
1.按要求写出除法算式。
有15个苹果，每3个一堆，分成5堆。
把14个汉堡平均分成7份，每份2个。
2.把20根胡萝卜平均分给兔妈妈和它的4个孩子，每只兔子可分到几根胡萝卜?
答：每只兔子可分到4根胡萝卜。
除法算式：12÷4＝3
平均分可以用除法算式表示。
作业1：教材第15页练习三第1题。作业2：从课时练中选取。