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    人教版(2024)七年级生物上册1.2.1学习使用显微镜精品课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜课文ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜课文ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了议一议,常见的光学显微镜,显微镜,单目显微镜,双目显微镜,大光圈,单目显微镜结构,双目显微镜结构,实验•探究,练习使用显微镜等内容,欢迎下载使用。
    使用放大镜(凸透镜)可以看到放大几倍的物像,如果观察的对象为微小的物体怎么办?如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中,能看到放大倍数更大的物像,这就是显微镜的制作原理。这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构?
    (粗调焦距,升降镜筒幅度较大,寻找物像)
    (微调焦距,升降镜筒幅度较小,清晰物像)
    一、实验目的 练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法
    二、材料用具动植物玻片标本、池塘水、滴管、载玻片、盖玻片、擦镜纸、光学显微镜等。
    取镜安放→对光调光→调焦观察→整理收放
    1.单目显微镜的操作提示
    转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
    调节遮光器使大光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看,转动反光镜,使观察到的视野为明亮的圆形。
    将玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。移动玻片标本到通光孔中心。
    转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛从侧面看着物镜。
    一只眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升,直到物像清晰为止。略微转动细准焦螺旋,使物像清晰。
    若需换高倍镜,应将观察部位移到视野中央,再转动转换器换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察(切忌转换物镜后用粗准焦螺旋调焦)。如果需要,也可调节视野亮度。
    阅读课本19页双目显微镜的操作提示,分组讨论双目显微镜与单目显微镜的操作有哪些不同点?
    2.双目显微镜的操作提示
    双目显微镜与单目显微镜操作的不同:
    需打开电源开关并用光源调节旋钮调节视野亮度。需调节两个目镜间的距离以适应瞳距。通过调整移动手轮来移动玻片标本至通光孔中心。转动粗准焦螺旋时是使载物台的位置改变。
    3.数码液晶显微镜的操作提示
    数码液晶显微镜的操作与双目显微镜基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面,为拍照和录像提供了极大的便利。
    四、练习观察动植物玻片标本
    1.转换高倍物镜后,你观察到的视野发生了什么变化?
    2.如果视野中出现一个污点,在目镜和物镜都不调换的情况下,你如何判断污点的位置?
    1.与物像放大有关的结构是什么? 目镜和物镜2.光学镜头上刻有的字表示的是什么含义?10×或40×表示放大10倍或40倍目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大
    3.如何计算显微镜的放大倍数? 显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
    显微镜看到的物像是倒像,如视野中是“P”,则实际是“ ”。即所观察的物像是上下左右相反的,玻片的实际移动方向与显微镜下观察到的物像的移动方向相反。
    思考:若物像位于视野的右下方,将玻片标本如何移动可使物像移到视野的中央?
    1.实验课上用显微镜观察细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是 (  ) A.细胞数目增多,视野变亮 B.细胞数目减少,视野变暗 C.细胞数目增多,视野变暗 D.细胞数目减少,视野变亮
    2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞(共8个),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( ) A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个

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