五年级语文上册 第六单元基础卷(部编版 含答案)

这是一份五年级语文上册 第六单元基础卷(部编版 含答案)，共10页。
五年级语文上册 第六单元时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用(48分)一、根据语境，看拼音写词语。（7分）1.母亲被铁路工厂cí tuì（ ）了，她去了一个街道小厂上班，又开始mánɡ lù（ ）起来。那是个充满了zào yīn（ ），空间低矮得使人yā yì（ ）的地方。可为了孩子，母亲甘愿长时间弯曲着jǐ bèi（ ）工作。2.父亲十分xīn ténɡ（ ）我，用几片玻璃和彩色zhǐ xiè（ ）糊了一个万花筒。二、用“√”给加点字选择正确的注音。（2分）1. 你得（děi dé）把心得（děi dé）体会写具体。2.爸爸说，沙漠里可没有塞（sāi sài sè）车，我们可以尽情领略美丽的塞（sāi sài sè）外风光。三、字词理解与应用。（2分）辞（cí）：①告别：～行。②不接受，请求离去：～职。③躲避，推托：虽死不～|不～辛苦。④解雇：他被老板～了。⑤古典文学的一种体裁：～赋。上图是“辞”在字典中的解释。“母亲那一年被铁路工厂辞退了”中的“辞”应选第____种解释。请你任选“辞”字的一种意思，写一句话。_________________________________________________________________四、选词填空。（4分）鼓动 鼓励 鼓舞 勉励1.在爱的（ ）下，我努力地向前驶去。2.“精彩极了”，这声音一直（ ）我坚持不懈地写作。3.这次举办的“祖国在我心中”演讲比赛，我获得了一等奖，老师（ ）我要再接再厉。4.这种事很危险，不要（ ）他去做。五、选择题。（16分）1.下列句子与例句使用的修辞手法一样的一项是（ ）（2分）例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……A.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！B.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……C.一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2.下列句子中的省略号各表示什么意思？选一选。（4分）A.表示语意未尽 B.表示引文的省略C.表示说话断断续续 D.表示列举的省略（1）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… （ ）（2）“我……要钱……” （ ）（3）卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… （ ）（4）我跟着老师大声朗诵起来：“我们是中国人！我们爱自己的祖国！……”（ ）3.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。B.《慈母情深》的作者是吴冠中。C.《父爱之舟》中描写了作者与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。D.《父爱之舟》是一篇叙事散文，叙述顺序是倒叙。4.下列选项中，与例句运用的修辞手法相同的一项是（ ）（2分）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。B.七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。C.一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D.秋天到了，树上红红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5.对下列句子主要运用的描写手法判断有误的一项是（ ）（2分）A.我既腼腆又得意扬扬。（外貌描写）B.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（动作描写）C.母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（语言描写）D.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（环境描写）6.结合课文内容选一选,体会下面几篇课文结尾的特点。 （4分）（1）就这样,我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）（ ）（2）我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）（ ）（3）我笔尖一动,流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（《珍珠鸟》）（ ）（4）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后， 他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（《将相和》）（ ）A.点明主旨 B.自然结尾 C.首尾照应 D.抒发情感六、下列各句属于哪种描写手法？请填写序号。(4分)①外貌描写　　②动作描写　　　③语言描写　　　④环境描写(1)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。(　　)(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(　　)(3)“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。(　　)(4)那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤。(　　)七、按要求完成句子练习。（8分）1.母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）_____________________________________________________________________2.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照例句，用上几个连续动作的词语写句子）_____________________________________________________________________3.父爱如山，为你遮风挡雨；父爱如______，__________________。（照样子，补充句子）4.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（仿照句式，写一写自己在成长过程中的“第一次”）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、日积月累。（5分）1.爸爸常告诫我要静心读书，正如诸葛亮所言“______________，______________”。2.爷爷总是语重心长地对我说：“你们现在生活好了，但还是要勤俭节约。一粥一饭，______________；半丝半缕，______________。”3. _________，戒奢以俭。 ——［唐］魏征第二部分：阅读欣赏 (22分)九、阅读小古文，按要求做题。（6分）父母之恩人初生时，饥不能自食，寒不能自衣。父母乳哺①之，怀抱之。有疾，则为延医②诊治。及年稍长③，又使入学。其劳苦如此，为子女者，岂可④忘其恩乎？——选自《孝经》【注释】①哺：喂食。②延医：请医生。③及年稍长：等年龄大一点。及，等到。长，年龄较大。④岂可：怎么能。1.【朗读断句】借助注释读小古文，下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）A.父母/乳/哺之，怀/抱之。 B.父/母乳/哺之，怀/抱之。C.父母乳/哺之，怀抱/之。 D.父母/乳哺/之，怀抱/之。2.【提取信息】这篇小古文讲述了父母为孩子做的哪些事情？（ ）（多选）A.乳哺、怀抱 B.延医诊治 C.使入学 D.不忘其恩3.【理解句意】试着用自己的话说说文中画线的句子的意思。___________________________________________________________________4.【表达运用】天下的父母都爱自己的孩子，也许他们表达爱的方式不尽相同，但都为孩子倾注了自己的心血。请你回顾自己生活中亲身经历的或见到的感人场景，表达对父母的感恩之情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读短文，完成练习。（16分）我的父亲爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，换了一个金属的人工关节。此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情。不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着拐杖来我家转转。在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。为做这件事情，他不知走了多少路。我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思。对我的成就，他总是比我自己还兴奋。这种兴奋 有时我觉得过分 就笑着半开玩笑地对他说 你的儿子很一般 ，你不要太得意 他也不反驳我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前。前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我心无旁骛，很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手。我心里一热，笔下的字也写错了……（节选自赵丽宏的《挥手》，有删改）1.用“___”画出本文的中心句。（2分）2.给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。（5分）3.本文描写了关于父亲的哪几件事？照样子试着归纳概括。（4分）（1）例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转。（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________4.读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲___________________________________________________。（2分）5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样的情感？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分)十一、习作表达。（30分）题目：_________，我想对您说要求：①把题目补充完整，横线上可以填写“爸爸”或“妈妈”，也可以填写那些对社会作出贡献的人，向他们表达自己由衷的感谢和敬意。②把要说的话用一封信的形式写出来。③语言得体，情感真挚。④不少于400字。参考答案一、1.辞退 忙碌 噪音 压抑 脊背 2.心疼 纸屑二、1.děi√ dé√ 2.sāi√ sài√三、④ 示例：小明离开这座城市前向我辞行了。四、1.鼓舞 2.鼓励 3.勉励 4.鼓动 五、1.B 2.（1）A （2）C （3）D （4）B 3. B4.B 5.B 6.（1）C （2）D （3）A （4）B六、(1)　④　(2)　②　(3)　③　(4)　①　七、1.母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的，她挺高兴孩子爱看书的。2.示例：他看着泛黄的照片，打开信纸，拿起笔，开始给远方的亲人写信。3.示例：海 教你心胸宽广4.示例：这是我第一次真正骄傲的笑，与玩游戏时狂野的笑，在老师面前拘谨的笑，在爸妈面前放肆的笑都大不一样，是发自内心的自信和欣慰。八、1.非淡泊无以明志 非宁静无以致远2.当思来处不易 恒念物力维艰3.居安思危九、1.A2.ABC3.父母这样操劳辛苦，做子女的，怎么能忘记父母的恩情呢？本大题考查理解文言文的能力。结合注释理解意思后，答案一目了然。参考译文：人刚出生的时候，饿了不能自己吃饭，冷了不能自己穿衣服，父母用奶哺养他，在胸前抱着他。一生病，父母又会请来医生，为他治病。等到他年岁稍大一些的时候，父母又把他送入学校。父母养育我们是如此劳苦，作为子女，难道可以忘记父母对我们的恩情吗？示例：读小学四年级时，快到期末考试了，我却生病了。爸爸妈妈第一时间送我去医院看病。当时医院人很多，妈妈坐在我旁边陪着我打针，爸爸跑上跑下，忙着缴费、拿药。看着他们汗湿的衣衫，还有关切的目光，我感动不已，不由地流下了眼泪……十、1.爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……2.， ， ：“ ， 。”3.（2）父亲最在乎“我”写的文章和书，总是跑到书店或者邮局里去寻找购买，然后认真阅读。 （3）一次“我”出版新书，父亲拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来，站在远离人群的地方默默地注视着“我”，然后向“我”挥手。4.很为自己的儿子感到骄傲5.示例：作者想到这么多年以来父亲总是在背后关注自己，给自己鼓励，自己才会有今日的创作成果。这种如山一般默默的关怀和爱，就是最伟大的父爱。十一、习作与表达。（30分）给分标准（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。