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    部编人教版初中道德与法治【核心素养目标】七年级上册 8.1《认识生命》 教学课件

    部编人教版初中道德与法治【核心素养目标】七年级上册 8.1《认识生命》 教学课件第1页
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    政治 (道德与法治)七年级上册(2024)认识生命教学课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)认识生命教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了议学点贝知行明理,对生命有哪些新认识,课外拓展作业等内容,欢迎下载使用。
    总议题 认识生命议题一 赞--生命之义议题二 探--生命之色议题三 传--生命之光
    想一想: 在生命成长中的类似难忘瞬间。
    议题一 赞--生命之义
    议题一 赞—生命之义
    说一说:每个人为何有与众不同之处?
    议题二 探--生命之色
    每个人的生命都是独特的
    每个人的生命是不可逆的。
    人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼•罗兰
    我、爸爸/妈妈、爷爷/奶奶
    (10列,9行,每一格代表一年)
    国家卫健委统计, 截至2024年8月29日,中国人的平均寿命为78.6岁,将你及家人已经用去时间涂出来,体会你内心的感受。
    每个人的生命是有限的。
    议一议: 1.陈母问勇,体现了她对儿子的哪些期待? 2.你怎样看待陈祥榕年仅18岁的生命?
    有限的生命投入到无限的奋斗和奉献
    议一议:警号从封存到重启说明了什么?
    议题三 传--生命之光
    2.他是首位飞向太空的90后男航天员。
    3.他说:作为航天人,我要跑好‘飞天’接力棒,展示好我们90后形象,将祖国的荣耀写满太空。
    特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献
    1.他被授予“共和国勋章”。
    2.他的梦想是:禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生。
    3.被誉为“世界杂交水稻之父”。
    1.他是春秋时期鲁国人。
    3.他的教育思想泽被后世。
    2.他被世人称为“万世师表”。
    人的精神生命是不断传承的
    以“生命可贵”为主题,自拟题目,写一篇300字的短文。友情提示:1.可参考朱自清的《匆匆》。 2.写在作文纸上,下节课班级内择优诵读。

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