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    初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 水资源及其利用 第3课时 课件

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    初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 水资源及其利用多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 水资源及其利用多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,重难点,视频黄河壶口瀑布,自来水厂净水过程,化学变化,物理变化,常用的净水方法,净水程度由低到高,静置沉淀,吸附沉淀等内容,欢迎下载使用。
    1.了解纯水和天然水的区别。2.通过净化天然水的实验探究,了解沉淀、过滤、吸附等净化水的方法,学习物质分离的实验技能。3.能体会化学在自来水生产过程中的重要作用,了解净化水在生产和生活中的意义。
    黄河被誉为中华民族的母亲河,让我们通过视频来感受下黄河的波澜壮阔。
    水的净化
    根据图示,请说出自来水厂净化水的大体流程。
    除去可溶性杂质、色素、异味
    用二氧化氯、氯气杀细菌、病毒
    除去部分可溶性杂质、色素和异味等。
    分为静置沉淀和吸附沉淀,除去不溶性杂质。
    有什么简单的方法可以将浑浊的天然水净化呢?
    ------除去大颗粒状不溶性杂质
    ------除去小颗粒状不溶性杂质
    解释:明矾是一种絮凝剂,可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清。
    ------分离固体与液体混合物
    漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸
    上面的过滤实验中,有哪些操作关键点?
    玻璃棒末端斜靠三层滤纸处
    漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
    漏斗内液面高于滤纸边缘
    滤纸可用纱布、脱脂棉代替漏斗可用剪去底部的塑料瓶代替
    活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构,可以吸附异味、色素等可溶性杂质,具有吸附作用。
    吸附剂:除去部分可溶性杂质、颜色及异味。
    视频:日常生活中的过滤
    1.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是(  )A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
    2.天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是(  )A.步骤I可除去难溶性固体杂质B.步骤II中使用的物质可能是活性炭C.步骤III可杀菌、消毒D.净化后的水一定是纯水
    沉降-过滤-吸附-蒸馏

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