统编版语文三年级上册第五单元测试题（含答案）

这是一份统编版语文三年级上册第五单元测试题（含答案），共3页。试卷主要包含了5分答案不唯一，合理即可得分等内容，欢迎下载使用。
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。 (2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。 (4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
2．我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（照样子，用表示动作的词写一个场景）

3.我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头…⋯你留意过哪些事物的变化？请你写一写。


题1 搭船的鸟
①我和母亲坐蓿小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船蓬上，沙啦沙啦地响。船夫披蓿装衣在船后用力地摇蓿橹。
②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹤还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
④我正想着，它一下子( ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它( ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它( ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。
⑤母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1．第②自然段是对翠鸟 的描写，主要写了羽毛、 和 的美丽，从中可以看出作者观察得
2．请把下面词语填在第4自然段的括号里。
站 飞 冲 吞 衔
从这些词语中，我能体会到
第五单元综合作业参考答案
任务一（25分）
1.．7分搭船 外祖父 玩耍 翠鸟 船头 捕鱼 有趣
2．8分示例：(1)静悄悄 (2)闹哄哄 (3)兴冲冲 (4)空荡荡
3.5分(1)示例：妈妈工作起来多么认真，多么仔细！2分
（2）答案不唯一，合理即可得分。3分
4．5分答案不唯一，合理即可得分。
任务二（40分）
题1（13分）
1.4分外形 翅膀 长嘴 细致（答案不唯一）
2．5分冲 飞 衔 站 吞
2分翠鸟动作灵活、敏捷。
3. 2分c
题2（15分）
1.2分荷兰鼠吃花生吃得很有滋味
2.6分
脑袋：三角形
耳朵：薄而小，直立着，红而透亮
眼睛：红珍珠似的，小小的
身形：小巧玲珑
颜色：白得出奇
后肢：粗而有力
3.4分
4.3分【示例】我喜欢这样的荷兰鼠。因为它浑身毛茸茸的，有小小的耳朵，还有闪烁着光芒的小眼睛。它吃饭和擦脸时的动作也很可爱、有趣。
题3（12分）
1.2分D
2.3分可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，不能算是真正的发现。
3.4分开着花朵，浮着圆叶隐藏着花蕾和叶片浮萍是没有根的，叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多，而且花也不是黄色的
4.3分我们不光要去观察，还要去思考，去了解，才能更加全面。
任务三 30分
评分标准：
一类：27-30 分 （情节生动合理，语句通顺，基本无错别字）
二类：24-26 分 （语句通顺，有个别错别字）
三类：18-23 分 （语句较通顺，有语病）
四类：17 分以下（情节不清晰，语句不连贯，语病多）
四、卷面分5 分
1.书写正确、规范、行款整齐，认真。5 分
2.书写认真，规范，欠工整。 3分
3.书写潦草。0 分
特点
相关内容
吃东西很有趣
两腮不停地动着，不时发出“咯咯，咯咯”的声音，胡须不断地抖动
爱干净
用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛
睡觉可爱
安安静静地趴着，半闭着眼睛，胡须渐渐不动了