第二单元《我在这里长大》导学案 道德与法治三年级下册统编版

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三年级道德与法治第二单元学程主题二：我在这里长大班级： 小组： 姓名： 第二单元 我在这里长大 ----请来我的家乡做客情境任务 Hello，潍坊峡山双语学校的小伙伴们，我是271教育集团加拿大伊利堡学校的SAM，我们学校最近举办“国际文化交流节·中国周”活动。SAM准备游览祖国的美好景色后选一个地方定居，让我们向SAM介绍我们社区、家乡的美丽景色，邀请SAM来做客吧。单元学习指南我的家在这里 我家的好邻居画出我心目中的家乡  SHAPE \* MERGEFORMAT 整体感知我在这里长大——我的家在这里i生活小朋友们大家好，非常感谢大家的邀请，我已经到达你们的社区，可是因不熟悉环境，我迷路啦，你们能帮助我吗？SAM来到了我们的社区，但SAM对新地方很陌生，迷路啦。让我们向SAM介绍一下我们的社区，让它快速熟悉环境吧。学习活动1：介绍自己生活的地方我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语，我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事，介绍一下我们生活的地方，说一说自己最喜欢哪里？要求：1.说一说自己生活的小区或者村庄的位置、来历，有什么特点2.先组内进行交流后班内展示。学习活动2：我来发现尽管我们熟悉、热爱我们的社区，但是我们生活的地方也会有一些令人不满意的地方，因为我们熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。结合自己小区、村庄的实际情况，写出2-3条自己小区、村庄需要改进的地方及建议。 探究建构我在这里长大 ——我家的好邻居i生活经过考察，SAM搬到了新的小区生活。在新的小区，SAM的朋友很少，让SAM有些孤单和失落，他想去邻居家玩耍结交新朋友，请根据自己的生活经验，帮助SAM在新小区更快乐的生活吧！学习活动1：邻里互助故事多常言道，远亲不如近邻，SAM想到邻居家玩耍结交新朋友，请结合生活经验，用自己的话说出三点到邻居家做客时需要注意的事项。 2. 3. 学习活动2：邻里矛盾要解决SAM的楼上正在装修，晚上也不停，巨大的噪音严重影响了SAM的学习和休息。如果我是SAM会怎么办？我和邻居还发生过哪些矛盾，怎么解决的呢？好吵!学习活动3：邻里相处之道邻居是我们的好朋友好伙伴，在生活中，我们应该怎么样与邻里相处呢，写出三条与邻居相处的方法吧！1.2.3. 应用拓展我在这里长大 ——画出我心目中的家乡 ——感受“家”的爱i生活感谢你们让我认识这么多好朋友，我非常开心，听我的朋友说你的家乡特别美，能带我和我的朋友一起参观吗？在新的社区生活一段时间后，SAM认识很多好朋友，SAM闲暇时间和朋友一起游览社区附近的风景，听人讲述传奇故事，他对我们的家乡越来越感兴趣，让我们一起带领SAM和他的小伙伴来游览我们的家乡吧。学习活动1：介绍我的家乡我们都生活在不同的地方，每个人的家乡都有不同的特色，请在下图找到自己的家乡，并向SAM介绍你的家乡。学习活动2： 画出家乡的美景让我们把家乡的自然风光或者自己最熟悉的地方用绘画的方式描绘出来，向SAM展示家乡的美。要求：1.说出家乡的特点、特产、建筑以及风俗习惯。2.通过自己的观察，用画笔描绘出家乡的美并用文字简单介绍。3.限时完成后，组内交流，准备小组展示。 学习活动3：我为家乡发展提建议带领SAM游览的过程中，我们发现家乡发展过程中也存在很多问题，例如道路拥堵、空气污染等等。请根据发现的上述问题，列举出三条并提出建议。美德花园举头望明月，低头思故乡。--唐代 李白《静夜思》春风又绿江南岸，明月何时照我还? --北宋 王安石《泊船瓜洲》仍怜故乡水，万里送行舟。-- 唐代 李白《渡荆门送别》想得家中夜深坐，还应说着远行人。--唐代 白居易《邯郸冬至夜思家》两处春光同日尽，居人思客客思家。--唐代 白居易《望驿台》 SHAPE \* MERGEFORMAT 需要改进的地方我的建议人物矛盾解决方法画一画家乡的美介绍需要改进的地方我的建议