人教版数学四年级下册第四单元 小数的意义和性质 （单元练习）
展开
这是一份人教版数学四年级下册第四单元 小数的意义和性质 （单元练习），共3页。
第四单元 分数的意义和性质（共25题，共100分）一、单选题（共6题，每题3分，共18分）1．把3m长的绳子平均分成5段，每段长（ ）。A．15 B．35 C．35m D．15m2．比15大，又比45小的分教有（ ）个。A．1 B．2 C．3 D．无数3．下图中，涂色部分不能用14表示的是（ ）。A． B． C． D．4．专73路和62路公共汽车早6：00同时从公交枢纽首班车发车。专73路车每8分钟发一辆，62 路车每10分钟发一辆。 那么这两路公共汽车第二次同时发车的时间是（ ）。A．6：32 B．6：40 C．6：50 D．7：005．把79的分母增加18后，要使原分数的大小不变，分子应该（ ）。A．增加14 B．增加18 C．除以14 D．无法确定6．和0.2表示的意思相同的数是（ ） A．12 B．2 C．210 D．2100二、判断题（共6题，每题3分，共18分）7．真分数都小于1，假分数都大于1。（ ）8．任何自然数（0除外）都是本身与1的最小公倍数。（ ）9．约分和通分的依据都是分数的基本性质。（ ）10．分子、分母是相邻的自然数（0除外），这样的分数一定是最简分数。（ ）11．在100克的水中加入4克的糖，这时糖占糖水的125。（ ）12． 小强和小华拿着同样多的钱去买冰棍，小强买冰棍花了45元；小华买冰棍用去他的钱数的45 。他们俩人买冰棍一定用了同样多的钱。（ ） 三、填空题（共6题，每空2分，共30分）13．把30颗巧克力平均分给5个小朋友，每个小朋友分到这些巧克力的 ；每人分到了 颗巧克力。 14．分母是7的最大真分数是 ；356化成假分数是 。15．比较大小看，在横线上填上“>”、“
