初中历史人教版（2024）九年级上册第1课 古代埃及精品ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第1课 古代埃及精品ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了横跨亚非等内容，欢迎下载使用。
狮身人面像：它的鼻子去哪儿了？
说法1：1798年，拿破仑远征埃及时，为了震慑埃及民众，拿破仑命人用大炮炸掉了狮身人面像的鼻子.说法2：数千年前的古埃及贫民奴隶起义中，被愤怒的贫民和奴隶敲掉了鼻子.说法3：并非人为因素造成，而是大自然风化的结果。说法4：
一、尼罗河畔的奇迹之源——自然环境
埃及是“尼罗河的赠礼”。 ——希罗多德
水源充足，保证生产生活用水；定期泛滥，带来肥沃的黑色淤泥……
二、金字塔下的王朝更迭——兴衰历程
亚罗历马山帝大国帝国 先后占领
古埃及近3000年的文明没有延续下去
国力最鼎盛时期图特摩斯三世
图特摩斯三世在位期间，发动了大规模的扩张战争。图特摩斯三世被认为是古埃及最伟大的法老之一，被称为“古代世界之拿破仑”。
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；公元前30年，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
公元前15世纪，图特摩斯三世统治时期时，成为地跨亚非的帝国
三、古埃及人的智慧光辉——文明成就
一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。
人类历史上第一部太阳历
后来的罗马历法以及今天我们通用的公历都来源于此
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律
①时间：②特点：③地位：
与事物形状相似，并有一定的读音
是世界上最早的文字之一
大约在公元前4000年，古埃及出现了象形文字。
这些字你认识吗？猜一猜
古埃及人通过制作木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展
古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
金字塔是古埃及法老的陵墓，因每个侧面都形似汉字“金”而得名
法老死后，都要举行仪式，尸体制成木乃伊后装入石棺，再送进“永久的住所”——金字塔中。古埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生，并在3000年后的极乐世界里复活。 大部分的金字塔都修建于“古王国”时期，埃及约有81座到112座金字塔，由于各种因素影响至今仍没有准确答案。
——古埃及最大的金字塔
“古王国”时期第四王朝第二位法老胡夫
原高约146.59米，现高136.5米，1889年埃菲尔铁塔建成前长达4000多年的时间里曾是世界上最高的建筑物。
每边长230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右，最重达160吨，建筑工艺精湛。
哈夫拉金字塔前的狮身人面像
“古王国”时期第四王朝第四位法老哈夫拉（法老胡夫之子）
狮身人面像高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。
　　 金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。（消极）
　　 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（积极）
“万物终消逝，金字塔永存。” —阿拉伯谚语
【埃及开罗】吉萨金字塔群
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
（2）金字塔规模越来越小这个现象的背后，反映了什么本质问题？
古王国时代自胡夫以后，金字塔的规模越来越小。
（1）金字塔是法老王权的象征。观察吉萨三大金字塔的俯视图，你发现了什么秘密？
出现：公元前3500年统一：公元前3100年强盛：公元前15世纪灭亡：公元前30年
政治：法老的统治（政教合一）建筑：金字塔（古埃及文明的象征）文字：象形文字历法：太阳历医学：木乃伊
1．对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是 A．在尼罗河畔建立古埃及 B．尼罗河孕育了古埃及文明 C．尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D．尼罗河为古埃及人提供了生存环境
2．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是 A．古印度文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明
3.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是 A.建造金字塔和狮身人面像 　 B.发明象形文字 C.建造巴黎圣母院 　　　　　 D.建造麦加清真寺
4.尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑是作为　　A.宗教寺庙 B.天文标记C.法老陵墓 D.神坛庙宇
5. 下图所示的是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”应见于( )A. 爱琴海地区 B. 尼罗河流域C. 印度河流域 D. 黄河流域