人教部编版九年级上册第1课 古代埃及评优课课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册第1课 古代埃及评优课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了埃及是尼罗河的馈赠，历法太阳历，制作木乃伊，金字塔是谁建的，如何评价金字塔，埃及法老，越来越小的金字塔，古埃及壁画欣赏等内容，欢迎下载使用。

每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
为什么说埃及是尼罗河的馈赠？
古埃及的科学及文化成就|天文学、数学和医学最为突出
古埃及的科学及文化成就天文学、数学和医学最为突出
古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。
古埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？
解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树脂。
古代埃及的木乃伊是怎样制成的？
医学、解剖学、高超的防腐技术。
在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在哪些方面的成就显著？
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。
屹立在尼罗河下游的金字塔群
希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。
1/金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
2/金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，这反映了什么呢？
社会矛盾激化，王权逐渐衰落！
绘画是人类最古老的艺术表现手法，它出现于文字之前。壁画对于远古人类来说既是生活的记录，也是文化的传承。
古代埃及法老权力的象征是狮身人面像 B.空中花园 C.木乃伊 D.金字塔
统一的古代埃及建立于A．公元前3500年B．公元前3100年C．公元前15世纪D．公元前6世纪
尼罗河位于非洲的　A．北部B．东部 C．西北部D．东北部
对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是A．在尼罗河畔建立古埃及 B．尼罗河孕育了古埃及文明 C．尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D．尼罗河为古埃及人提供了生存环境
成为古代埃及文明标志是①金字塔 ②空中花园③狮身人面像 ④汉谟拉比法典　　A.①② B.①③ C.②③ D.①④　
“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”——古希腊历史学家希罗多德
引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物?
上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他修建金字塔?
金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体。
金字塔在古代世界文化中的地位如何?
反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。