【中职语文专用】（高教版2023基础模块下册）《百合花》 课件+教案+同步练习含解析卷

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1.了解小说的写作背景，着重把握小说对于人性美的赞美这 一主旨。2.学习运用细节描写刻画人物形象的手法，并体会其效果。3.分析“百合花”和“我”在文章里的作用。
茹志鹃 当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。
茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她‚不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系。她说：战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。所以，《百合花》是她‚在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物。
撂lià 讷讷nènè 忸怩niŭní 憨憨hānhān 执拗niù 髻ji 尴尬gāngà 讪讪shànshàn 瞅chôu 挟xié 嬷嬷mómó 砦zhài 虔诚qián 磕磕绊绊kē讷讷：形容说话迟钝。憨憨：傻气，难为情。讪讪：形容不好意思、难为情的样子。虔诚：恭敬而有诚意。磕磕绊绊：跌跌撞撞的样子。
1.本文是以什么为线索来讲述故事情节的？2.主要写了哪几个人物？人物之间发生了哪些事情？
线索：“我”的见闻和感受。 ↗小通讯员：带路-借被-牺牲-盖被 ↘新 媳 妇：借被-缝衣-献被
3.概括故事情节，给文章划分层次。
开端（1—24）：通讯员带“我”去包扎所途中发生的故事。发展（24—43）：写通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。高潮（42—57）：总攻开始，小通讯员牺牲，新媳妇给通讯员缝衣。结局（58－59）：新媳妇执意献出新被。
情节赏析1.“我们不了解情况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！”“那！……那我们送回去吧！”2.“通讯员撒开大步，一直走在我前面。……他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了，但脸还是朝着前面，没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时，他又噔噔噔地自个儿向前走了。”3.“他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安……他没回答，脸涨得像个关公……”4.“只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实的肩膀看来，是个挺棒的小伙儿，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。”
明确 1.这带有明显歉意和不好意思的语言表达，将通讯员的善良、淳朴、羞涩生动的呈现在了读者的面前。2.通过“撒开大步”“自动在路边站下了，噔噔噔地自个儿向前走了”等动作描写写出了通讯员的年轻却心思细腻、善良的形象特征。3.通过“张皇”“局促不安”“脸涨得像个关公”这样的神态描写，塑造了小通讯员腼腆害羞的形象。4.通过肖像描写交代了小通讯员的体貌特征，将其青春阳刚的形象展现了出来。
文本研读——人物形象——小通讯员
小通讯员：热爱生活，憨厚纯朴，拘谨腼腆，关心同志，觉悟高，忠于革命。
从他总和“我”保持着一定的距离，看出他细心地关怀同志；从他的腼腆羞涩，看出他的朴实、纯洁；从他借被子而又想送回去的举动，看出他勇于改正错误的精神；从他掩护群众和伤员，看出他舍己救人的高尚品德。
文本研读——人物形象——新媳妇
1.对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。2.在包扎所护理伤员时，开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣擦拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。
新媳妇的性格变化，我们也是逐步认识的。开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩，随着故事情节的发展，我们越来越深刻地了解了她的内心，她对解放军的热爱。
文本研读——题目分析——百合花
1.被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。2.包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女……我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。3.在月光下，我看见她眼睛里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
含义：表层：指代的是被子上的花纹图案，是一种客观物象。深层：小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。
作用：1.以“百合花”为题，点出文章中的重要内容和相关情节线索；2.以“百合花”的纯白来象征人民战士、人民群众的高尚情操；3.以“百合花”作结，有利于揭示文章主旨，即有利于表现纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。
文本研读——百合花新被
《百合花》中，起到推动情节向前发展的作用，把各种线索穿连起来的还有那床不容忽视的“枣红底上撒满白色百合花”的新被子。由一开始小通讯员“借被”，到“我”看见新媳妇把这床被子铺在靠门口的一块门板上，再到小通讯员负重伤被抬下来放在这块门板上，到最后新媳妇“献被”。一步一步，推动故事情节向前发展，使得故事首尾呼应，成为有机的整体，同时，也使小说的主题得到了升华，赋予了标题“百合花”更深刻的象征意义：它既象征了二位主人公纯洁美好的心灵，同时又是开在军民之间一朵象征纯洁高尚感情的花。
1.借“伪装”，刻画人物性格，使人物形象更加鲜明，留给读者以深刻的印象。2.写“馒头”，揭示人物的善良品质，表达“我”对小通讯员的思念之情，引起读者共鸣。3.写“衣肩上的破洞”，照应故事情节的前后发展，渲染气氛，牵动着读者的心。
小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。