人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 真菌评课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 真菌评课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，真菌的结构和生殖，青绿色，扫帚状，孢子和芽孢的区别，课堂总结，练习与应用，课外拓展等内容，欢迎下载使用。
2024版 人教版七年级生物上册 第二单元 第三章 微生物
第三节 真 菌
通过本节学习，你将知道： 1.真菌细胞的结构有什么特点？ 2. 真菌是怎样进行繁殖的？ 3.真菌与人类的关系是怎样的？
一、多种多样的真菌——大型真菌
一、多种多样的真菌——小型真菌
各种各样的霉菌（多细胞）
1、回顾临时装片制作方法，用五个字归纳制作酵母菌临时涂片的方法步骤。2、与细菌相比，酵母菌细胞结构有何特点？3、酵母菌的营养方式是自养还是异养？
酵母菌无叶绿体，营养方式为异养
酵母菌比细菌多了细胞核、液泡。
4.染色前，酵母菌细胞是什么颜色？5.酵母菌细胞呈什么形状？6.酵母菌细胞中被碘液染成深色的结构是什么？7.有的酵母菌的一端长出大小不同的突起是什么？
1、用五个字归纳制作霉菌临时涂片的方法步骤。2、对比青霉菌的电镜照片，找出青霉菌孢子的颜色和着生状态有什么特点？
在营养物质表面向上生长，托起孢子
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
霉菌无叶绿体，营养方式为异养，孢子生殖。
蘑菇菌体也是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
冬虫：感染了真菌的蝙蝠蛾幼虫
夏草：夏天真菌从虫体头部生长出棒状的菌体
真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。真菌的孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。
孢子 酵母菌（出芽）
孢子：真菌的生殖细胞，能发育成一个新个体。
芽孢：细菌休眠体，细菌细胞壁增厚形成的，不能发育成新个体。
二、真菌与人类生活的关系
有害——引起动植物和人体患病
有利——食用、药用、参与物质循环
作为分解者参与物质循环
1）霉菌来自空气中的孢子。2）霉菌靠孢子繁殖，孢子很轻，可在空中飘荡，给孢子提供了适宜萌发的条件，所以霉菌易生长。
有些毒蘑菇与食用菌外形相似，从形态、气味、颜色等，难以区分，注意不要随便采摘野生菌。