2024-2025学年河南省驻马店市确山县七年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2024-2025学年河南省驻马店市确山县七年级(上)期中生物试卷(解析版)，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题只有一个合适的答案， 每题1分， 共20分）
1. 生物学主要研究生命现象和生命活动规律，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 离离原上草，一岁一枯荣B. 青青园中葵，朝露待日晞
C. 大漠孤烟直，长河落日圆D. 墙角数枝梅，凌寒独自开
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，A不符合题意。
B．“青青园中葵，朝露待日晞”的葵是生物，具有生命现象，B不符合题意。
C．大漠孤烟直，长河落日圆不包含生物现象，C符合题意。
D．墙角数枝梅，凌寒独自开，体现了生物能够繁殖，D不符合题意。
故选C。
2. 我们都知道，小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失。这些变化最符合下列哪一特征（ ）
A. 遗传B. 变异C. 发育D. 繁殖
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出 反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】青蛙的发育经过了受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个阶段，为变态发育。题干中小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失，然后会发育为成蛙，体现了生物具有发育的特征，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 下列实例不属于遗传多样性的（ ）
A. 我国现存的菊花品种已经超过3000个
B. 地球上目前已知生物有200多万种
C. 金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼
D. 不同品种的狗
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】ACD．遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，菊花、金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼、狗有很多品种，体现了基因的多样性，即生物的遗传多样性，ACD不符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等。地球上现在生活着的生物有200多万种，体现了生物种类的多样性，B符合题意。
故选B。
4. 下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作-《自然系统》中正式提出科学的生物命名法一一双名法（ ）
A. 达尔文B. 哈维C. 林奈D. 拉马克
【答案】C
【分析】林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法。
【详解】自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称，由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法，名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流，1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 模拟法
【答案】A
【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法对动物不施加影响，而实验法对动物施加影响。
【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，某校生物小组利用桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究的方法是观察法，A正确；调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，B错误；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；C错误；在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验，D错误。故选A。
6. 鼠妇常见于庭院的花盆、砖块或石块下。小明问：“是什么因素影响了鼠妇的分布？”小丽说：“翻开石块能看到鼠妇向阴暗处移动，所以可能是光的影响。”小丽的回答在科学探究中属于（ ）
A. 提出问题B. 作出假设
C. 制定计划D. 得出结论
【答案】B
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。题干中小明问：“是什么因素影响了鼠妇的分布？”小丽说：“翻开石块能看到鼠妇向阴暗处移动，所以可能是光的影响。”小丽的回答在科学探究中属于作出假设。故选B。
7. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（ ）
A. 10×，40×B. 5×，4×
C. 10×，10×D. 5×，10×
【答案】A
【分析】①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。②观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。
【详解】目镜、物镜组合为“10×，40×”，显微镜的放大倍数是400×；目镜、物镜组合为“5×，4×”，显微镜的放大倍数是20×；目镜、物镜组合为“10×，10×”，显微镜的放大倍数是100×；目镜、物镜组合为“5×，10×”，显微镜的放大倍数是50×。结合分析可知，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是10×，40×，A正确，BCD错误。
故选A。
8. 用显微镜观察植物细胞时，发现视野中有异物，换上高倍物镜后，异物仍在。据此判断，异物不可能在（ ）
A. 目镜上B. 物镜上
C. 材料中D. 载玻片上
【答案】B
【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
【详解】异物可能存在物镜、目镜、玻片标本上。根据题干可知，换上高倍镜，即从原先物镜换成高倍物镜，异物仍在。这就说明异物一定不在物镜上，可能在目镜或载玻片或材料上，ACD不符合题意，B符合题意，故选B。
9. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是
A. 在载玻片中央滴加生理盐水B. 碘液染色有利于观察
C. 应先用低倍镜进行观察D. 能观察到细胞壁
【答案】D
【详解】口腔上皮细胞是动物细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确；观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；用低倍镜进行观察口腔上皮细胞，C正确；口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，D错误。
10. 某些家庭在寻回丢失多年的孩子时，会做亲子鉴定，本质上是检测遗传物质的相似度，人体遗传物质主要存在于哪一结构中（ ）
A. 细胞质B. 液泡C. 细胞核D. 线粒体
【答案】C
【分析】DNA分子主要存在于细胞核中，含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些片段就是基因。所以说，基因是有遗传效应的DNA片段
【详解】A．细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，A不符合题意．
B．液泡里含有细胞液，没有遗传物质，B不符合题意。
C．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，如使红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，C符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。
故选C。
11. 我们吃红心火龙果时，手常常被染成红色，这些红色液体主要来自细胞的（ ）
A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡
【答案】D
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质、液泡，结构不同功能各不相同。
【详解】液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如红心火龙果汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是细胞液，位于液泡中。
故选D。
12. 小秦在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是蒲草细胞有（ ）
A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】B
【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，小秦在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是细胞膜能控制有毒物质进出细胞，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。
D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。
故选B。
13. 某校开展植物细胞的模型制作比赛，小明积极参加。若想赢得比赛，他应该选择的一组材料是（ ）
A. 琼脂、塑料袋、一个红枣
B. 泥浆、一个有盖水桶、一个方形木箱
C. 沙子、一个小皮球、一桶水、一个海棠果
D 浆糊、小木箱、塑料袋、一个鸡蛋、一袋自来水、红豆和绿色葡萄干
【答案】D
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。
【详解】A．琼脂可以模拟细胞质，但塑料袋模拟的是细胞膜，红枣的质地和形状与细胞核相差较大，且不易固定位置，A错误。
B．泥浆的质地和流动性与细胞质相差较大，水桶和木箱的形状和质地与植物细胞相去甚远，无法准确模拟植物细胞的结构，B错误。
C．沙子可以模拟细胞质中的某些颗粒状物质，但小皮球无法准确模拟细胞核的形状和位置，一桶水和海棠果与植物细胞的细胞壁和液泡相差较大，C错误。
D．浆糊可以模拟细胞质，它具有一定的流动性和粘性，可以固定其他材料；小木箱可以模拟细胞壁，它提供了细胞的形状和稳定性；塑料袋可以模拟细胞膜，它包裹在细胞壁内部，与细胞壁之间有一定的空间可以模拟细胞间隙；鸡蛋的蛋黄可以模拟细胞核，它位于细胞的中心位置；一袋自来水可以模拟液泡；红豆可以模拟线粒体，它是细胞内的“动力工厂”；绿色葡萄干可以模拟叶绿体，它是植物细胞进行光合作用的场所，D正确。
故选D。
14. 下列有关单细胞生物的叙述,错误的是（ ）
A. 能够趋向有利刺激，逃避有害刺激
B. 身体非常微小
C. 没有单细胞植物，只有单细胞动物
D. 整个身体都是由一个细胞构成
【答案】C
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。据此作答。
【详解】A．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，A正确。
B．单细胞生物的身体非常微小，B正确。
C．单细胞生物包括单细胞植物（衣藻），单细胞动物（草履虫）和单细胞微生物（酵母菌），C错误。
D．单细胞生物的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，D正确。
故选C。
15. 细胞生长的过程是指（ ）
A. 细胞体积的增大B. 一个细胞分裂成两个新细胞
C. 细胞在形态、结构和功能上发生了变化D. 细胞数目的增多
【答案】A
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。
【详解】细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程，因此，细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果；细胞分化是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，细胞分化形成不同的组织，故BCD错误，A正确。
故选A。
16. 植物细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核
【答案】D
【分析】细胞的分裂过程：
①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
17. “根深叶茂，树干粗壮”，是对一棵大树的整体描述，下面的结构层次属于组织的是（ ）
A. 一个细胞B. 一层表皮
C. 一片树叶D. 一棵大树
【答案】B
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。
【详解】A．一个细胞属于细胞层次，故A不符合题意。
B．一层表皮由表皮细胞构成，属于保护组织，故B符合题意。
C．一片树叶由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织、叶脉中含有输导组织等，所以树叶是由不同的组织组成，属于器官层次，故C不符合题意。
D．一棵大树是由不同的器官组成，属于植物体，故D不符合题意。
故选B。
18. 枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（ ）
A. 分生组织B. 保护组织
C. 营养组织D. 输导组织
【答案】A
【分析】植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能
【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；因此，枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有发达的分生组织，可以使芽轴不断伸长，故A正确。
B．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，对内部各种组织起保护作用，故B错误。
C．营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，故C错误。
D．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互连接，能运输水、无机盐、有机物，故D错误。
故选A。
19. 下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）
①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮．
A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥
C. ①③⑤D. ①④⑤⑥
【答案】C
【分析】绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。①一朵桃花是花、③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子，①③⑤都属于器官；②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织，②④⑥都属于组织。
故选C。
20. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A. 血液和骨组织属于结缔组织
B. 皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D. 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
【答案】B
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确；
B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。属于上皮组织，B错误；
C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确；
D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。
故选B。
二、非选择题（共5小题， 30分）
21. 阅读以下材料， 并回答问题。
材料一 生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子， 慢慢探出一个小嫩芽， 冲破了泥土的禁锢， 嫩芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳， 之后这棵小嫩芽慢慢地变大、伸直躯体， 看起来非常有活力，它深深地扎根在土壤里， 直到最后变成一棵高大的植物。
材料二 欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时， 它便会冲过去朝对方猛啄一口， 从口中放出电流， 将对方击倒。
（1）材料一体现了植物能够________的特征。小嫩芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快， 它吸入氧气， 呼出二氧化碳， 说明了植物具有________的特征。
（2）材料二中放电鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方， 体现了生物________的特征。放电鸡会产生后代，说明了生物具有________的特征。产生的后代还是鸡， 但是不一定会放电， 这说明生物具有________和________的特征。
【答案】（1）①. 生长 ②. 进行呼吸作用
（2）①. 能对外界刺激作出反应 ②. 繁殖 ③. 遗传 ④. 变异
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）材料一中的种子变为小嫩芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征。
（2）生物能对外界刺激作出反应，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间或子代个体之间的差异。可见，材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征；放电鸡会产生后代，说明了生物具有繁殖的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。
22. 下列是显微镜结构示意图，请根据图回答问题：
（1）对光时，要转动转换器使_____（填“低倍”或“高倍”）物镜正对通光孔，再选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[d]_______，直到看到明亮的视野。
（2）放置好玻片标本后，首先要从侧面看着物镜镜头，然后转动[a] ______，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。
（3）如果在视野中已经找到物像，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[b] _______。
（4）在观察过程中将物镜由10×换成40×，视野会______（填“变亮”或“变暗”），观察到的物像会_____（填“变小”或“变大”）。
【答案】（1） ①. 低倍 ②. 反光镜 （2） ③. 粗准焦螺旋
（3） ④. 细准焦螺旋 （4） ⑤. 变暗 ⑥. 变大
【分析】观图可知： a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d反光镜，解答即可。
【详解】（1）对光时，有“三转”，一要转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，二转转动遮光器选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，三转动d反光镜，直到看到一明亮的视野。
（2）观察时，将玻片用压片夹固定后，然后转动a粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，这时要从侧面看着物镜，以避免物镜压碎玻片标本，直至物镜接近玻片为止。
（3）粗准焦螺旋能使镜筒大幅度上升或下降；细准焦螺旋的调节能使物像更清晰。如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的b细准焦螺旋。
（4）物像放大倍数由小变大，会使看到的物像更大，细胞数目少，视野变暗。所以在观察过程中将物镜由10x换成40x，视野会变暗，观察到的物像会变大。
23. 熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一、制作装片是显微镜观察的重要手段， 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤和细胞结构图， 请分析回答：

（1）将图一中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序：________。
（2）图一中步骤②和④滴加的液体分别是________和________。
（3）使用洋葱鳞片叶内表皮观察植物细胞的原因是该实验材料________。
（4）将图甲和图乙所示细胞置于清水中，会涨破的是________（填“图甲”或“图乙”）所示细胞。
（5）通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动， 则该物体的实际运动为________（填“顺时针”或“逆时针”）。
【答案】（1）④③①②
（2）①. 清水 ②. 碘液
（3）无色透明， 容易染色
（4）图乙 （5）顺时针
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
【详解】（1）制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”。因此，由分析可知：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的正确顺序为：④③①②。
（2）步骤②表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
（3）使用洋葱鳞片叶内表皮观察植物细胞的原因是洋葱鳞片叶内表皮细胞个大，液泡个大，无色，染色后容易观察。
（4）图乙所示细胞是没有细胞壁的动物细胞。在高渗的清水环境中，水会进入细胞，可能导致细胞涨破。图甲是植物细胞，具有细胞壁，能够提供结构支持，防止涨破。
（5）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动，旋转180度后还是顺时针方向，因此该物体的实际运动为顺时针。
24. 2019年， 研究人员利用3D打印技术， 首次成功用人体细胞打印出3D心脏（图1）。这颗3D打印心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞， 还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。

（1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于________组织， 如图2中的________（填“a”或“b”）。另外， 心脏的表层分布有上皮组织， 心脏壁中分布有神经组织等， 由此可知， 心脏属于生物体结构层次中的________。
（2）3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自人的多能干细胞， 如图2所示。多能干细胞经过①________过程， 使细胞的数目增多。经过②________过程， 形成了不同的组织。
（3）心肌细胞不停地收缩和舒张， 推动血液在血管内流动， 实现了人体内的物质运输等重要功能， 人的心脏、血管及血管内流动的血液就构成了人体的血液循环________。
【答案】（1）①. 肌肉 ②. b ③. 器官
（2）①. 细胞的分裂 ②. 细胞的分化
（3）系统
【分析】题图2中，①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此该过程表示细胞分化，其结果是形成组织。a是上皮组织，b是肌肉组织。
【详解】（1）结合分析和题图可知，心脏主要由心肌细胞构成，这些心肌细胞属于肌肉组织，对应图2中的b。此外，心脏的表层还分布有上皮组织，心脏壁中则分布有神经组织等多种组织。由此可以推断，心脏作为一个整体，不仅包含多种组织，还执行着特定的生理功能，因此它属于生物体结构层次中的器官。
（2）3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等都是由人的多能干细胞经过特定过程分化而来的。首先，多能干细胞经过分裂过程，细胞数量增多。接着，这些细胞再经过分化过程，即细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，最终产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。这个过程对应图2中的②，即细胞分化。
（3）系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成。人的心脏、血管及血管内流动的血液就构成了人体的血液循环系统。
25. 某兴趣小组的同学想观察草履虫的形态结构和生命活动， 并探究适宜的培养条件， 进行了以下操作。
（1）利用绿色小球藻饲喂草履虫， 并制作草履虫临时装片进行观察。
①实验中从培养液吸取草履虫时， 通常是从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中________含量高， 草履虫可以通过________（填写结构名称）与外界进行气体交换。
②在显微镜下， 同学们观察到草履虫体内的某些结构呈绿色（图1），该结构最可能是________（填写结构名称）。一段时间以后， 图2所示的两只草履虫会完全分开， 成为两个独立的个体， 说明草履虫正在进行________。
（2）在探究不同营养液对草履虫培养效果的影响实验中，甲、乙两组的实验设计如表所示。请对实验设计提出修改建议。
【答案】（1）①. 氧气 ②. 表膜 ③. 食物泡 ④. 分裂生殖
（2）培养液温度应相同且适宜， 均为25°℃， 且草履虫的数量过少， 每组10只或更多
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命 活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】（1）①好氧草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。草履虫可以通过表膜与外界进行气体交换，因为表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用。
②草履虫是通过摄取绿色的小球藻而使其体内的某些食物泡呈现绿色。食物泡是草履虫的一种胞内结构，它用于临时储存和消化食物。草履虫并不具有色素，因此其绿色主要来源于吞噬的小球藻。草履虫通过分裂的方式生殖，因此一段时间以后， 图2所示的两只草履虫会完全分开， 成为两个独立的个体， 说明草履虫正在进行分裂生殖。
（2）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究条件为唯一变量的对照实验。探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，实验的变量是营养液，其余条件要全部相同。所以，实验设计时营养液温度应统一为25 ℃，放置在自然光照相同的地方，且实验中草履虫的数量过少， 每组10只或更多，这样能避免偶然性。
组别
营养液种类
营养液量/mL
营养液温度/℃
草履虫数量/只
甲
稻草浸出液
500
25
3
乙
牛奶稀释液
500
4
3