河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2022年12月，人工智能聊天机器人ChatGPT刷爆网络，以下哪一项是ChatGPT能完成的( )
A.和你一起进行呼吸B.和你一起长大
C.对你提出的问题进行回应D.通过吃饭获取营养
2．当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明了( )
A.生物能生长繁殖B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸
3．生物既能适应环境又能影响环境，下列能反映生物影响环境的是( )
A.草盛豆苗稀B.大树底下好乘凉C.瑞雪兆丰年D.雨露滋润禾苗壮
4．使用显微镜观察玻片标本时,下列镜头组合中放大倍数最大的是()
A.目镜5×物镜10×B.目镜10×物镜10×
C.目镜10×物镜40×D.目镜16×物镜40×
5．下列是制作临时玻片标本时加盖盖玻片的操作示意图，其中正确的是( )
A.B.
C.D.
6．萌萌同学尝试绘制人的口腔上皮细胞示意图。下列结构中，不能出现在示意图中的是( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
7．图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是( )
A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
B.该实验的正确操作顺序为③②⑤④①
C.④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
D.⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
8．在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中( )
A.农田及时松土
B.低温贮藏水果、蔬菜
C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D.小麦种子晒干后入仓
9．正在结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于( )
A.光合作用B.瓜果的膨大C.植株的生长D.蒸腾作用
10．下列农业生产措施中，不合理的是( )
A.移栽植物幼苗根部带土B.增大蔬菜大棚内的昼夜温差
C.种植作物时合理密植D.降低大棚内二氧化碳的浓度
11．保护树皮的意义( )
A.有利于有机物的运输B.使木质部不被破坏
C.促进水和无机盐的运输D.以上三个都对
12．含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的( )
A.花生的子叶B.大豆的胚乳C.花生的胚乳D.大豆的子叶
13．观察根尖的结构图，下列说法正确的是( )
A.伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B.分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞遗传物质数目减半
C.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D.根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
14．山花节上，某同学正与家人一起观赏桃花，请你告诉他们( )
A.花托B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊
15．一朵桃花的哪一部分被虫子吃掉后，就不可能结出桃子( )
A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.雌蕊
16．在种子的结构中，把胚各部分连接在一起的结构是( )
A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根
17．“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻，海水稻的营养物质主要储存在( )
A.胚乳B.胚根C.子叶D.胚
18．玉米种子的主要结构是( )
A.种皮B.子叶C.胚D.胚乳
19．下列对桃花受精后各部分结构变化的描述不正确的是( )
A.花瓣和雄蕊凋落B.子房壁发育成果皮
C.胚珠发育成胚D.子房发育成果实
20．下列属于我国特有珍稀植物的是( )
A.水杉B.茶树C.月季D.茉莉
二、读图填空题
21．在跨学科实践活动中，萱萱选择了种植珍珠番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头。小兔子也在萱萱的精心照顾下茁壮成长
(1)小兔子结构和功能的基本单位是___________。
(2)伴随萱萱的精心照顾，珍珠番茄逐渐开花结果，请依据图的提示写出珍珠番茄的结构层次___________(用文字和箭头表示)。
(3)萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐___________，而兔子体内具有这一功能是___________组织。
(4)珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，经输导组织中的___________运输到小番茄果肉细胞的___________中储存。
22．在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：
（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟__________________________，绿豆模拟叶肉细胞，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。
（2）绿豆模拟的叶肉细胞中含有_____________，能够进行光合作用制造有机物，属于__________________________组织。
（3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是气孔，这是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部位____________________________________________________。
三、实验题
23．某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如下表格所示：
(1)一粒玉米种子是由___________发育来的。
(2)从表格中乙同学的实验结果分析得出，___________是玉米种子萌发的必要条件。
(3)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是___________。
(4)充足的空气是种子萌发的外界条件之一，原因是种子在萌发过程中，需要进行旺盛的___________，以产生能量供其生命活动所需。
(5)在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是______________________。
四、填空题
24．在我国的植被中，森林占据了主体。习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库，钱库、粮库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。
(1)森林是“绿色水库”。“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物通过____________吸收水分，再通过____________作用散失水分，从而促进了生物圈的____________。
(2)森林也是“钱库”，我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。木本植物能逐年加粗，是因为茎中有一层____________组织叫形成层，形成层细胞不断地侧向分裂增生，使树干不断加粗生长。森林还是“天然粮库”
(3)从1978年起，我国先后确立了十多项大型生态工程，被誉为“世界林业生态工程之最”的是________________________。
(4)“爱护植被，从我做起”，为了维护生态安全，实现碳达峰、碳中和目标，你应该如何做？_______________________________________________(至少答出一条)。
五、探究题
25．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是_____________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_____________，光合作用的实质是_____________。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
据表实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____________。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_____________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_____________(左或右)移动。
(5)写出呼吸作用反应式：_______________________________________。
参考答案
1．答案：C
解析：ABD、能进行呼吸，ChatGPT不是生物，ABD错误。
C、人工智能聊天机器人ChatGPT能通过程序的反应对提出的问题进行回应。
故选：C。
2．答案：B
解析：当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：B。
3．答案：B
解析：A.草盛豆苗稀，体现生物因素对生物的影响。
B.大树底下好乘凉，降低温度，也能降低温度，使树下氧气较多、湿润，体现了生物对环境的影响。
CD.冬季下雪较多，C不符合题意。
故选：B。
4．答案：D
解析：A、5×的目镜和10×物镜=50（倍）
B、10×的目镜和10×物镜=100（倍）
C、10×的目镜和40×物镜=400（倍）
D、16×的目镜和40×物镜=640（倍）
故选：D。
5．答案：A
解析：盖片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此选项A的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡。A正确，BCD错误。
故选A。
6．答案：D
解析：植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质。不同点是植物细胞有细胞壁，绿色植物细胞还有叶绿体、液泡和叶绿体，萌萌同学尝试绘制人的口腔上皮细胞示意图、液泡和叶绿体，D符合题意。
故选：D。
7．答案：B
解析：A、“绿叶在光下制造有机物”的实验目的之一是探究光照是光合作用的必要条件，A正确。
B、该实验的正确操作顺序为：③把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，②用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分，放在光下照射，④酒精脱色，①滴加碘液，⑤显色观察，B错误。
C、④为隔水加热，小烧杯中的液体是酒精，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里，C正确。
D、⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉，D正确。
故选：B。
8．答案：A
解析：A、植物的根呼吸的是空气中的氧气，土壤中的氧气减少；给植物松土，土壤缝隙中的空气增多，促进根的生长；
B、温度主要是影响呼吸酶的活性，在一定的温度范围内。根据温度对呼吸强度的影响原理、蔬菜可以抑制水果，以减少呼吸作用对有机物的消耗；
C、氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，抑制了粮食呼吸作用，从而延长了粮食的储藏时间；
D、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，呼吸作用旺盛，种子的呼吸作用较弱，水分减少，可以延长了种子的储存时间。
因此，选项A的目的是促进呼吸作用。
故选：A。
9．答案：D
解析：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，这不是对水的浪费。蒸腾作用是根吸水的动力；促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能增加大气湿度，降低大气温度。正在结黄瓜的植株虽然需水量比平时大一些，仍属于少部分。
故选：D。
10．答案：D
解析：A.移栽植物带土坨是为了保护幼根；
B.适当增加白天的温度提高光合作用速率，使有机物得以积累，合理；
C.合理密植，提高光合作用速率；
D.二氧化碳是光合作用的原料，因此降低大棚内的二氧化碳浓度；
故选：D。
11．答案：A
解析：木本茎结构包括树皮(树皮的内侧部为韧皮部)、形成层、髓几部分，将植物根部吸收的水和无机盐向上输送到植物体各处，将叶制造的有机物向下运输到根等器官。
故选：A。
12．答案：D
解析：首先我们吃用的豆腐，主要来自大豆的营养物质。我们可以说面粉主要来自小麦的胚乳部分。
故选：D。
13．答案：C
解析：A、分生区分裂产生的新细胞补充到伸长区，A错误。
B、分生区细胞通过分裂产生新细胞，B错误。
C、成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，C正确。
D、植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，没有叶绿体。
故选：C。
14．答案：C
解析：雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉、花柱和子房，是花的主要结构。
故选：C。
15．答案：D
解析：桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后。只要雌蕊能完成传粉与受精就不会影响其结果，无法发育成果实。
故选：D。
16．答案：C
解析：胚是种子的主要结构，胚由胚芽，子叶。其中胚轴将各部分连接在一起。
故选：C。
17．答案：A
解析：海水稻是单子叶植物，其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片，转运营养物质；胚乳里储存在丰富的营养物质，因此BCD错误，A正确。
故选A。
18．答案：C
解析：种子的胚由胚芽、胚轴、子叶四部分组成，胚根发育成新植物体的根，子叶提供或转运营养物质，是种子的主要结构。
故选：C。
19．答案：C
解析：花受精以后，花瓣和雄蕊凋落，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
20．答案：A
解析：水杉是我国特有的珍稀植物。
21．答案：(1)细胞
(2)细胞→组织→器官→植物体
(3)保护；上皮
(4)筛管；液泡
解析：(1)小兔子结构和功能的基本单位是细胞。
(2)植物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂，形成组织，进而形成植物体。
(3)萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，有保护功能。
(4)液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类。珍珠番茄去除果皮后，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素，这些营养物质由叶片制造。
22．答案：（1）表皮；叶脉
（2）叶绿体；营养
（3）挖空
解析：
23．答案：(1)子房
(2)一定的水分
(3)种子数量少
(4)呼吸作用
(5)种子已死亡(或胚不完整、或种子未度过休眠期)
解析：(1)受精后、子房发育成果实。俗称的一粒玉米属于果实。
(2)由乙同学设计的实验有唯一变量—水分，所以乙同学探究水分对种子萌发的影响，一定的水分是玉米种子萌发的必要条件。
(3)丙组的实验设计来看分别只用了5粒种子，这样偶然性太大(可能种子已经死亡或不完整等)，我们一般取多粒种子(如100粒)。
(4)种子萌发需要充足的空气，因为种子萌发时呼吸作用旺盛。而氧气是该生理活动的原料。
(5)A、D组种子萌发的外界条件具备了，如胚不完整。
24．答案：(1)根部；蒸腾；
(2)分生；
(3)三北防护林工程；
(4)绿色出行(植树造林、减少白色污染)。
解析：(1)绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。
(2)木本植物在树皮以内有一层分生组织，叫形成层，其中大部分细胞向内形成木质部，从而使得树干不断地逐年加粗。
(3)三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。按照工程建设的总体规划从1978年开始到2050年结束，八期工程，水土流失得到基本控制，被誉为“世界林业生态工程之最”。
(4)为了维护生态安全，改善生态环境、碳中和目标我们应该绿色出行、减少白色污染。
25．答案：(1)甲和乙；甲和丙；
(2)氧气；合成有机物
(3)适当增加光照强度
(4)遮光(黑暗)；右；
(5)有机物(储存着能量)+氧气→水+二氧化碳+能量
解析：(1)甲和乙构成对照试验，变量是光照；甲和丙可构成一组对照试验，可证明在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来的。
(2)氧气有助燃的特性，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃。光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的实质是合成有机物。
(3)分析表中的结果，得出的结论是：在一定的范围内，光合作用越强(或光照越弱。若要提高大棚作物的产量。
(4)光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳。因此，为防止光合作用的干扰，一段时间后。
(5)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
学生
装置
温度(℃)
湿度
光照
种子数
萌发率(%)
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
4
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
光源与试管的距离(厘米)
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数(个)
65
35
15
6
1