美术二年级上册第10课 画出你的想象教案设计

这是一份美术二年级上册第10课 画出你的想象教案设计，共2页。教案主要包含了组织教学，课堂教学，欣赏，小结等内容，欢迎下载使用。
章节名称（课题）
画出你的想象
计划课时
2 课时
备课时间

课 型

授课时间

教 学
目 标
1、组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。
2、指导学生模仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑形象。
3、引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的作品。
教学重点及难点
（一）教学重点：指导学生摹仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑造形象。

（二）教学难点：引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，形成创造性的作品。

教学方法
讲授法、讨论法
教学资源
多媒体、教学用书
学习方法
小组合作法、实践法
教学过程
学生
活动
个人视角

教学准备:
教师：多媒体课件、范画。
学生：大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料。
一、组织教学
二、课堂教学
1、复习知识：大师的作品是用什么方法来画的？
2、检查作业，指出一些作业的优点和不足之处。
3、继续完成作业，教师巡回指导。
三、欣赏、评价
你的作品是用什么材料、什么方法表现的？请你向大家介绍，并说说你想象的是什么？它们表示什么意思？
四、小结：表扬优秀作业
学生汇报。
学生等候教师检查。
学生继续完成作业。
学生欣赏、评价。
学生聆听
组织学生欣赏大师作品，要求学生理解大师作品的创作特点及富有创意的表现形式
板书
设计
（思维
导图）
第10课 画出你的想象
大师的作品多用点、线、面来表示，而且颜色大多很鲜艳，对比强烈。
教学
反思
这节课主要是组织学生欣赏大师作品，要求学生理解大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 指导学生摹仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑想象。 引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造的作品。