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    辽宁省锦州市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题(解析版)-A4

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    辽宁省锦州市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题(解析版)-A4

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    这是一份辽宁省锦州市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题(解析版)-A4,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    考试时间90分钟 试卷满分100分
    ※考生注意:请在答题卡各题目规定的区域内作答,答在本试卷上无效.
    一、选择题(本题包括10道小题,每题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,每小题只有一个最符合题目要求的选项.)
    1. 的倒数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查倒数,解题的关键是掌握:乘积是的两个数互为倒数,其中一个数叫作另一个数的倒数.据此解答即可.
    【详解】解:∵,
    ∴的倒数是.
    故选:C.
    2. 在式子中,整式有( )
    A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据整式的定义直接判断即可.
    【详解】解:在式子a2+2,,ab2,,﹣8x,3中,整式有:a2+2,ab2,,﹣8x,3共5个.
    故选:B.
    【点睛】本题考查整式的定义,理解掌握整式的定义是解题的关键.
    3. 下列各图中,经过折叠能围成一个正方体的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题,注意只要有“田”、“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    详解】A、可以折叠成一个正方体,符合题意;
    B、是“凹”字格,故不能折叠成一个正方体,不符合题意;
    C、折叠后有两个面重合,缺少一个底面,所以也不能折叠成一个正方体;
    D、是“田”字格,故不能折叠成一个正方体,不符合题意.
    故选A.
    4. 为保障2022年北京冬奥会顺利举行,中国耗时5年,成功突破外国人工造雪技术的封锁,为滑雪等项目提供了有利条件.据造雪专家介绍,所有赛道的造雪面积约为125000平方米.数据125000用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数,当原数绝对值时,n是负整数.
    【详解】解:.
    故选:C.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5. 用一个平面截去正方体的一个角,则截面不可能是( )
    A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形
    【答案】C
    【解析】
    【分析】让截面经过正方体三个面,判断其具体形状即可.
    【详解】截面经过正方体的3个面时,得到三角形,但任意两条线段不可能垂直,所以截面不可能是等腰直角三角形.
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了截面的相关知识.截面的形状与所截几何体有关,也与所截角度和方向有关.对于同一个几何体,截面的方向不同,得到的截面形状一般也不相同,同一个几何体可能有多种不同形状的截面.
    6. 在多项式中,最高次项的系数是( )
    A. 5B. 4C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了多项式的定义,根据多项式的次数的定义解答即可.
    【详解】解:多项式中,最高次项的系数是,
    故选:D.
    7. 下列说法中正确的是( )
    A. 一定是负数
    B. 任何数的绝对值都大于0
    C. 任何有理数都有倒数
    D. 一个有理数与它的相反数的乘积一定不大于零
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了相反数,绝对值,倒数.解题的关键是熟练掌握相关定义.
    【详解】解:A、当时,既不是正数,也不是负数,故A不正确,不符合题意;
    B、0的绝对值为0,故B不正确,不符合题意;
    C、0没有倒数,故C不正确,不符合题意;
    D、一个有理数与它的相反数的乘积一定不大于零,故D正确,符合题意;
    故选:D.
    8. 某班共有x个学生,其中女生人数占53%,用代数式表示该班的男生人数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据总人数减去女生的人数即得男生的人数,根据题意列出代数式即可.
    【详解】某班共有x个学生,其中女生人数占53%,则女生人数为,
    男生人数为,
    故选B.
    【点睛】本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.
    9. 下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )
    A. 和B. 和
    C. 和D. 和
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的大小比较,乘方运算,根据乘方的意义计算后比较即可.
    【详解】解:A.,故不符合题意;
    B.,故符合题意;
    C.,故不符合题意;
    D.,故不符合题意;
    故选B.
    10. 如图,将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在分别表示其中的一个数,则的值为( )

    A. B. C. 0D. 5
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先根据第1行和第2行的三个数之和相等求出的值,再根据第1列和第2列的三个数之和相等求出的值,第2列和第3列的三个数之和相等求出的值,最后将的值代入进行计算即可.
    【详解】解:根据题意得:




    故选:A.
    【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,理解题意,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    二、填空题(本题包括8道小题,每题2分,共16分)
    11. 若一个直棱柱有18个顶点,则这个棱柱为______棱柱.
    【答案】九
    【解析】
    【分析】本题考查棱柱的顶点与棱之间的数量关系,熟记一个直棱柱的顶点的个数与的关系是解题的关键.由棱柱有个顶点,可求得答案.
    【详解】解:若一个直棱柱有18个顶点,那么这个棱柱为九棱柱
    故答案为:九.
    12. 不超过的最大整数是_________.
    【答案】-4
    【解析】
    【分析】首先求出的值,进而利用负数比较大小的方法得出最大整数.
    【详解】解:∵,
    ∴不超过的最大整数是-4.
    故答案为:-4.
    【点睛】此题主要考查了有理数的比较大小以及有理数的乘方,正确进行乘方运算是解题关键.
    13. 当,则的值为______.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】本题考查代数式求值,采用整体代入法是解题的关键.将变形为,将变形为,利用整体代入法即可得到答案.
    【详解】解:
    故答案为:4.
    14. 如果代数式﹣3am+3b2与abn﹣1是同类项,那么mn=_____.
    【答案】-8
    【解析】
    【分析】所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项,根据同类项的含义列简单方程,从而可得答案.
    【详解】解:∵代数式﹣3am+3b2与abn﹣1是同类项,
    ∴m+3=1,n﹣1=2,
    解得m=﹣2,n=3,
    ∴mn=(﹣2)3=﹣8.
    故答案为:﹣8.
    【点睛】本题考查的是同类项的概念,求解代数式的值,掌握“利用同类项的概念求解字母参数的值”是解本题的关键.
    15. 已知关于x,y的代数式ax2+2x+x2﹣3y2﹣bx+4y﹣5的值与x的取值无关,则a﹣b=_____.
    【答案】-3
    【解析】
    【分析】直接利用多项式与x无关, 进而得出关于x的同类项系数和为零, 进而得出答案.
    【详解】解:关于,y的代数株式ax2+2x+x2﹣3y2﹣bx+4y﹣5的值与x的取值无关,可得的值与x的取值无关,
    a+1=0,2-b=0,
    解得:a=-1,b=2,
    故a-b=-1-2=-3.
    故答案为: -3.
    【点睛】本题主要考查合并同类项,注意与x无关的条件.
    16. 某物流公司托运行李1千克以内(含1千克)需付8元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用2元,则托运行李千克(为整数)的费用为______元.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查了列代数式,关键是正确理解文字语言中的关键词,列出代数式.当托运行李为千克时,可知超出1千克的重量为千克,然后再分段计费求得总费用.
    【详解】解:当托运行李为(为整数)千克时,
    费用为:(元)
    故答案为:.
    17. 根据图中的程序,当输入数值为时,输出数值为______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】本题考查了代数式求值,根据所给的流程图所对应的自变量的取值范围,将的值代入对应的流程即可求得的值.
    【详解】解:由题意可知,当时,;当时,
    当时,得到
    故答案为:8.
    18. 如图,将一个边长为2的正方形纸片分割成7个部分,部分①是边长为2的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依此类推,则图中阴影部分以外的面积是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查图形的变化以及乘方的应用,根据题意和图形中的数据,可以得到阴影部分的面积,并计算出空白的面积.
    【详解】解:部分①是边长为2的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,
    阴影部分的面积是,

    故答案为:.
    三、计算题(本大题共3个题,第17题16分,第18题8分,第19题6分,共30分)
    ※规范答题、字体端正、卷面整洁附加2分.
    19. 计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【答案】(1)30;(2)1;(3);(4)
    【解析】
    【分析】(1)根据有理数加减法可以解答本题;
    (2)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;
    (3)根据乘法分配律可以解答本题;
    (4)根据有理数的乘法和减法可以解答本题.
    【详解】解:(1),


    (2),



    (3),


    (4),




    【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
    20. 合并同类项:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了同类项以及合并同类项.
    (1)根据合并同类项法则计算即可;
    (2)根据合并同类项法则计算即可;
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】

    21. 先化简,再求值:,其中,,.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题主要考查整式的加减以及化简求值,根据合并同类项法则进行化简,然后将与的值代入原式即可求出答案.
    【详解】解:原式

    当,时,
    原式

    四、解答题(本大题共2个题,第20题4分,第21题6分,共10分)
    22. 如图是小明用10块棱长都为1cm的正方体搭成的几何体.
    (1)分别画出从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图并涂阴影;
    (2)小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)是 .
    【答案】(1)见解析 (2)38cm2
    【解析】
    【分析】(1)根据几何体的特征可直接进行求解;
    (2)由(1)可知前后共有12个小正方形面,左右有12个小正方形面,上下也有12个小正方形面,然后把这些小正方形的面积加起来即为几何体的表面积.
    【小问1详解】
    三视图如图所示:
    【小问2详解】
    由(1)可知:前后共有12个小正方形面,左右有12个小正方形面,上下也有12个小正方形面,还有中间凹槽两个面,
    ∴小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为(12+12+12+2)×1×1=38cm²;
    故答案为38cm².
    【点睛】本题主要考查从不同角度看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键.
    23. 小明有5张写着以下数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题.
    (1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大,最大值是 .
    (2)从中取出2张卡片,使这2张卡片数字相除商最小,最小值是 .
    (3)从中取出除0以外的4张卡片,将这4个数字进行加、减、乘、除或乘方等混合运算,使结果为24,(注:每个数字只能用一次,如:),请另写出一种符合要求的运算式子 .
    【答案】(1)6 (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    (1)找出与,使其乘积最大即可;
    (2)找出与,使其商最小即可;
    (3)利用“24点”游戏规则写出两个符合要求的式子即可.
    【小问1详解】
    解:从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大,最大值是6;
    【小问2详解】
    解:从中取出2张卡片,使这2张卡片数字相除商最小,最小值是;
    【小问3详解】
    解:.
    五、解答题(本大题共8分)
    24. 某电商购进脐橙产品网上售卖,原计划每天卖200脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负,单位:).
    (1)根据表中的数据可知前三天共卖出______脐橙;
    (2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______脐橙;
    (3)若电商以2.5元/的价格购进脐橙,又按6元/出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/的价格支付脐橙的运费,求电商本周一共赚了多少元?
    【答案】(1)607 (2)30
    (3)4260
    【解析】
    【分析】本题主要考查正数和负数的问题以及有理数的,此题的关键是读懂题意,列式计算.
    (1)前三天共卖出的脐橙为,计算即可;
    (2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售();
    (3)先计算脐橙的总量,再根据:总量(售价进价运费)代入数据计算,结果即为赚到的钱数.
    【小问1详解】
    解:前三天共卖出的脐橙为();
    【小问2详解】
    销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售();
    【小问3详解】
    (),
    (元,
    答:电商本周一共赚了4260元.
    六、解答题(本大题共8分)
    25. A,B两果园分别有橘子50吨和60吨,按四条线路,将橘子全部运送到C,D两地,C,D两地分别运到橘子40吨和70吨,已知从A,B两果园到C,D两地的运价标准如下表:
    (1)设从A果园运到C地的橘子为x()吨.
    ①请直接写出从A果园运到D地的橘子为_______吨,从B果园运到C地的橘子为_______吨(用含x的代数式表示);
    ②求四条线路运输橘子的总运输费(用含x的代数式表示);
    (2)当从A果园运到D地的橘子为15吨时,请直接写出四条线路运输橘子的总运输费为________.
    【答案】(1)①,;②四条线路运输橘子的总运输费为元;(2)1070元.
    【解析】
    【分析】(1)①从A果园运到C地的橘子为x,则剩余的就是从A果园运到D地的橘子;C地需要运到橘子40吨,则求出B果园运到C地的橘子数;
    ②根据各自的运费即可求出总运输费;
    (2)表示出从A到C、D两地,从B到C、D两地吨数,乘以运价就是总费用;
    【详解】解:(1)①从A果园运到C地的橘子为x,则从A果园运到D地的橘子为吨,C地需要运到橘子40吨,则求出B果园运到C地的橘子为吨
    故答案为:,;
    ②从B果园运到D地的橘子为70-=(20+x)吨
    ∴四条线路运输橘子的总运输费为8x+10+7+11(20+x)=(元);
    (2)当从A果园运到D地的橘子为15吨时,即=15
    解得x=35
    故==1070元.
    【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,理解A、B两地提供的吨数就是C、D两地缺少的数量是关键.
    七、解答题(本大题共8分)
    26. 【概念学习】
    小明说:“我定义了一种新的运算,叫※(加乘)运算.”然后他写出了一些按照※(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:






    小丽看了这些算式后说:“我知道你定义的※(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?
    (1)归纳※(加乘)运算的运算法则:
    ①两数进行※(加乘)运算时,______.
    ②特别地,0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,______.
    (2)计算:______.(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)
    (3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的※(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在※(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)
    【答案】(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;等于这个数的绝对值
    (2)10 (3)见详解
    【解析】
    【分析】此题考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先括号内的运算.
    (1)首先根据※(加乘)运算的运算法则进行运算的算式,归纳出※(加乘)运算的运算法则即可;然后根据:;,可得:0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,等于这个数的绝对值.
    (2)根据(1)中总结出※(加乘)运算的运算法则,以及有理数的混合运算的运算方法,求出的值是多少即可.
    (3)加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的※(加乘)运算中还适用,并举例验证加法交换律适用即可.
    【小问1详解】
    解:归纳※(加乘)运算的运算法则:
    两数进行※(加乘)运算时,同号得正,异号得负,并把绝对值相加.
    特别地,0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,等于这个数的绝对值.
    【小问2详解】
    【小问3详解】
    加法交换律和加法结合律在有理数的※(加乘)运算中还适用.
    由※(加乘)运算的运算法则可知:


    所以,
    即加法交换律在有理数的※(加乘)运算中还适用.
    星期







    与计划量的差值
    到C地的运价
    到D地的运价
    A果园
    每吨8元
    每吨10元
    B果园
    每吨7元
    每吨11元

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