人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 化学方程式示范课课件ppt

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1.了解化学方程式的概念。2.从定性和定量、宏观和微观视角理解化学方程式的含义，初步形成 对化学方程式含义的结构化认识。3.学会基于守恒和比例关系正确推断化学方程式中的相关信息，初步 建立“宏观-微观-符号”三重表征的学科思维。4.了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式。5.通过对书写原则和配平方法的讨论，培养学生遵从客观规律的辩证唯 物主义观点。
回顾：化学有自己的语言，元素符号和化学式都属于化学用语。 你能从元素符号O、化学式O2中得到哪些信息?
回顾：计算与化学式对应的相对原子质量或相对分子质量。 （C:12 O:16）
（2）O2的相对分子质量
（3）CO2的相对分子质量
（1）C的相对原子质量=12
氧气化学性质活泼，很多物质能与氧气发生反应。回忆木炭在氧气中燃烧的实验现象。
有什么方式能表示这一化学反应呢？
交流讨论：有哪些方式能表示“木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳”？
化学方程式集结了三种表达式的优点，你觉得什么是化学方程式?
化学反应的表示方法（以木炭在氧气中燃烧为例）
1.请同学们尝试从宏观定性的角度进行描述。提示：表明了反应物、生成物和反应条件。
2.请同学们尝试从定量的角度进行描述。提示：表明了反应中各粒子的相对数量关系、反应中各物质的质量比例关系。
质量守恒 12 + 32 = 44
物质质量比 12 ： 32 ： 44
相对质量 12 32 44
碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳
质量比=(系数×______________之比)
1个碳原子和1个氧气分子生成1个二氧化碳分子
12 32 44
思考与讨论：从定性和定量的角度分析以下反应的化学方程式，你能从中获得哪些信息？
01 我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会生成铜，该反应的化学方程式为：
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
微粒个数比 1 1 1 1
相对质量 56 160 64 152
质量守恒 56 + 160 = 64 + 152
物质质量比 56 : 160 : 64 : 152
56g 160g 64g 152g
02 氢气是有广阔发展前途的清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水的反应是氢能利用的化学基础，该反应的化学方程式为：
微粒个数比 2 1 2
相对质量 4 32 36
质量守恒 4 + 32 = 36
物质质量比 4 : 32 : 36
4g 32g 36g
1.化学方程式C＋O2 === CO2的正确读法是（　　）A．碳加氧气点燃等于二氧化碳B．一个碳和一个氧气点燃生成一个二氧化碳C．碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳D．氧气在碳中燃烧生成二氧化碳
2.绿色能源的物质X，其燃烧的化学方程式为X＋3O2 === 2CO2＋3H2O，根据质量守恒定律判断X的化学式为（　　）A．H2 B．CH4 C．CH3OH D．C2H5OH
3.某反应的微观过程示意图，说法正确的是（ ）A．反应物与生成物均为单质B．该反应中A、B、C的分子个数比为1:2:3C．反应后，反应物A有剩余D．反应前后，原子的种类和数量发生了改变
（1）必须以客观事实为基础
（2）必须遵守质量守恒定律
C + O2 ══ CO2
等号两边的原子种类和数目都相等。
C原子个数：1 1
O原子个数： 2 2
原子总个数： 3 3
原子总个数： 4 3
O原子个数： 2 1
H原子个数：2 2
交流讨论：怎样才能使H2+O2 H2O体现质量守恒定律呢？
“配”：在式子左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。
“平”：每一种元素的原子总数相等。
写出反应物和生成物的化学式，若不止一种，就分别用加号连接起来；在反应物和生成物之间画一条短线，上方注明化学反应发生的条件，如加热（常用“△”号表示）、点燃、催化剂等。
检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选取合适的化学计量数，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为等号。
Fe ＋ CuSO4 = Cu ＋ FeSO4
思考与讨论：（1）实验室和某些供氧器以二氧化锰为催化剂，利用过氧化氢分解制取氧气。请写出该反应的化学方程式。
2H2O ══ 2H2 O + O2 ↑
（2）请结合以上反应，思考为什么要配平化学方程式，如何判断化学方程式已配平。
H原子个数：O原子个数：
二、化学方程式的书写步骤
1.找出以下化学方程式中的错误：
不遵守质量守恒定律，没有配平
生成的气体不应加“↑”
“↑”不能加在反应物后面
生成的气体没有加“↑”
2.写出前五单元教材中的化学方程式：
红磷燃烧________________________
硫粉燃烧_____________________
铁丝燃烧________________________
镁条燃烧________________________
氢气燃烧________________________
加热铜粉________________________
高锰酸钾制取氧气_______________________________________
过氧化氢制取氧气____________________________________
水的电解________________________
木炭燃烧_____________________
3.根据信息书写化学方程式。（1）天然气[主要成分是甲烷(CH₄)] 是目前广泛使用的一种清洁燃料，因为甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
（2）将二氧化碳通入澄清石灰水[Ca(OH)2的水溶液]中，生成白色沉淀碳酸钙和水。
4.下列有关化学方程式的书写原则或步骤中，叙述错误的是 ( )A.必须遵循质量守恒定律B.一定要注明反应条件C.要注明生成物的状态（气体、沉淀）D.化学方程式配平的过程中，需要改动化学式中元素符号的下标，这样配平容易一些
(1)该微观反应过程中        （填“分子”或“原子”）发生了变化。(2)该反应的化学方程式为                           。(3)甲和乙反应的质量比为                    （填最简整数比）。
5．二氧化碳是当今最主要的温室气体，我国科学家已成功合成新型催化剂，将 CO2 高效转化为甲醇（CH3OH），这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示：