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    统编版道德与法治 四年级上册《10我们所了解的环境污染》精品课件1(第1课时)

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    小学10 我们所了解的环境污染教课内容课件ppt

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    这是一份小学10 我们所了解的环境污染教课内容课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了情景导入,“白色污染”,塑料垃圾污染的问题,课堂小活动,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    雪是白色的,冰山是白色的,云彩也有白色的……“白色污染”是怎么回事呢?
    二、从“白色污染”说起
    1.阅读教材第72页内容,交流思考:
    (2)塑料制品有哪些特性呢?
    除了教材提及的隔水、隔电的性能外,塑料制品的特性还有颜色鲜艳、便于加工制作、重量轻、特殊塑料结实耐用等。
    例如我们使用的文具格尺、三角板、文具盒等都是塑料制作的。
    (1)在学校生活中,有哪些塑料制品?
    2.阅读教材第73页第一段和“阅读角”的内容,交流思考:
    (1)“白色污染”主要指的是什么污染问题?
    (3)“阅读角”中“白色污染”是怎么产生的?
    使用塑料袋并随意丢弃造成的。
    不同意。塑料很难腐烂分解,埋在地下会严重污染土壤,影响到农作物的根系对土壤养分和水分的吸收,导致农作物减产。塑料如果采取焚烧的处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境。
    (2)有同学认为:塑料垃圾埋在地下或者直接焚烧就好了。你同意这种说法吗?
    3.阅读教材第74页的内容,交流思考:
    (1)“白色污染”是塑料袋本身带来的吗?
    塑料制品在生活中有着广泛的应用,塑料垃圾产生危害主要不是塑料本身带来的,而是大量使用和不当处理塑料制品带来的。
    (2)解决“白色污染”问题的有效措施是什么?
    必须合理地、有节制地使用塑料制品,从而减少塑料垃圾的产生。例如限制塑料制品的生产和销售等。
    4.阅读教材第75页的内容,交流思考:
    (1)减少塑料制品使用量的有效办法是什么?
    使用塑料制品的替代品。
    (2)青少年能为减少“白色污染”做些什么?
    例如:不随意丢弃饮料瓶;少买塑料玩具;少使用一次性餐盒;少用塑料袋;购物使用布袋、植物编织袋等。
    欣赏生态环境部正式向社会公布的优秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色污染”。
    “白色污染”主要指塑料垃圾的问题。塑料制品一方面给人们生活带来巨大方便,另一方面又造成了严重的环境问题。解决“白色污染”的有效办法就是减少塑料制品的使用量,青少年也应该为减少“白色污染”作贡献。

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