英语七年级上册（2024）Section B第4课时学案设计

这是一份英语七年级上册（2024）Section B第4课时学案设计，共4页。

参考答案
课前预习
1.This is 2.pht 3.here is 4.next 5.picture 6.girl 7.dg 8.these girls 9.tw nice phts 10.in the next pht
随堂速练
一、1.phts 2. dgs 3. girls 4. pictures 5. next
二、1. aunt 2. grandparents 3. cusins 4. uncle 单元
Unit2
课时
第 4课时
学习
目标
语言知识：
通过情境体验，能够了解西方家庭文化。
通过观察图片回答问题，能够介绍图片内家庭成员的关系和姓名。
学习能力：
通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。
通过预测和抓关键词，能够对文章主要内容进行推断并理解文章细节，进行文章的复述。
文化意识：
通过家庭成员介绍用语的学习，能够了解中外家庭成员表达方式的区别，体验不同的文化带来的魅力。
思维品质：
通过课堂活动的体验，能创造性地表达自我，提高跨文化交际意识，提升对家庭的归属感。
学习
重难点
通过观察图片回答问题，能够介绍图片内家庭成员的关系和姓名。
通过预测和抓关键词，能够对文章主要内容进行推断并理解文章细节，进行文章的复述。
课前预习
一、准确翻译下列单词和短语。
1. 这是___________ 2. 照片_____________
3. 这里有 ___________ 4. 下一个____________
5. 照片；图画_____________ 6. 女孩____________
7. 狗____________ 8. 这些女孩_____________
9. 两张好看的照片__________________
10. 在下一张照片上______________________________
合作探究
Fast reading: （提取概括）
1.Hw many males/females are there in these phts?
2.What is the passage abut?
（设计问题引导学生读图，利用读前检测的阅读策略预测文本内容，引发学生阅读兴趣。）
Careful-reading
1.Intrduce the phts .Like this: Here is/are...
2.Intrduce the phts in details:
(1)Wh are they?
(2)Read carefully and circle the family members.
(3)What are their names? Read the passages again and cmplete the sentences.
Finish the family tree.
随堂速练
一、根据句意及括号内所给单词的提示填空。
1. Here are tw _________(pht).
2. Mrs. Black's _________(dg) are white.
3. Chen Fan and Liu Ying are nice _________(girl).
4. Ww, Ms. Miller's _________(picture) are nice.
5. Paul is in the _________(next) rm (房间).
二、 根据句意，写出句中所缺单词。
1. Yur mther's sister is yur ______.
2. Yur father's parents are yur ______.
3. Yur uncle's children are yur ______.
4. Yur aunt's husband is yur ______.