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    山东省菏泽市郓城一中2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷版)-A4

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    山东省菏泽市郓城一中2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷版)-A4

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    这是一份山东省菏泽市郓城一中2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷版)-A4,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    (时间:120分钟总分:120分)
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1. 一元二次方程的根为( )
    A. B. C. 或D. 或
    2. 矩形具有而菱形不一定具有的性质是 ( )
    A. 对角线互相垂直B. 对角线相等C. 对角线互相平分D. 对角互补
    3. 已知关于的方程有一个根为,则的值为( )
    A. 5B. C. 2D.
    4. 在ABCD中,AC,BD是对角线,如果添加一个条件,即可推出ABCD是矩形,那么这个条件是( )
    A. AB=BCB. AC=BDC. AC⊥BDD. AB⊥BD
    5. 某商品原价200元,连续两次降价后售价为148元,下列所列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6. 若两个不等实数满足,则的值是( )
    A 1B. 2C. 3D. 4
    7. 如图,已知矩形沿着直线折叠,使点C落在处,交于E,,,则的长为( )
    A. 3B. 4C. 5D. 6
    8. 已知函数的图像如图所示,则一元二次方程的根的情况是( )
    A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根
    C. 有两个不相等的实数根D. 无法确定
    9. 如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是( )
    A. 75°B. 60°C. 54°D. 67.5°
    10. 如图,在正方形中,,E为对角线上与A,C不重合的一个动点,过点E作于点F,于点G,连接.下列结论:
    ①;②;③;④的最小值为3.其中正确结论的个数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11. 请你写一个有一个根是的一元二次方程___________.
    12. 已知四边形两条对角线与BD相等,E、F、G、H分别是边中点,则四边形EFGH是__________.
    13. 若关于的方程有实数根,则实数的取值范围是___________.
    14. 对于实数,,定义运算“”:,例如:.根据此定义,则方程的根为______.
    15. 如图,点P是正方形ABCD内位于对角线AC下方的一点,∠1=∠2,则∠BPC的度数为_____°.
    16. 如图,是正方形的边上一点,正方形的边长为8,连接,将沿着折叠,使得点落在正方形的内部点处,连接,则的最小值是___________.
    三、填空题
    17. 用指定方法解方程
    (1)(配方法)
    (2)(因式分解法)
    (3)(公式法)
    (4)(合适的方法)
    18. 如图:菱形的对角线交于点O,过点作,且,连接,试判断四边形的形状.并说明理由.
    19. 已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
    (1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;
    (2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根
    20. 在中,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点,连接.(图要自己画)
    (1)证明四边形是菱形;
    (2)若,求菱形的面积.
    21. 如图,有长为24米的篱笆,一面靠墙最大值为15米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.
    (1)要使花圃的面积为,求的长?
    (2)能围成面积是的花圃吗?若能围成,怎么围;若不能,说明理由.
    22. 如图,在中,过边上的点作,交于点,交于,连接.
    (1)若平分,则四边形是什么四边形?并说明理由.
    (2)若,则四边形是什么四边形?并说明理由.
    (3)在(2)的条件下,给添加一个条件___________使四边形是正方形,并说明理由.
    23. 某商场将进货价为30元台灯以40元售出,平均每月能售出600个,调查表明:售价在40~60元范围内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个;为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?这时应进台灯多少个?
    24. 【模型建立】
    如图1,正方形中,点E,F分别在边,上,,与相交于点P.,有什么数量关系?请说明理由.

    【迁移应用】
    如图2,请仅用无刻度的直尺画图(保留作图痕迹,不用证明)
    (1)以为边画正方形;
    (2)取中点E,连接:
    (3)在上找点G,连接,使.

    【拓展提升】
    如图3,正方形中,点E,F分别在边,上,将正方形沿折叠,点A,D对应点分别为,,使得点始终落在边上,与相交于点G.
    (1)若,,求的长度;
    (2)点E,F在边,上运动时,连接,则的大小是否发生改变,若不变,求出大小,若改变,请说明理由.

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