人教版（2024）七年级上册（2024）第6课 战国时期的社会变革一等奖课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第6课 战国时期的社会变革一等奖课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教学目标，战国七雄，东周都城，诸侯国国都，诸侯国疆域，看一看七雄的位置，桂陵之战，马陵之战，长平之战，围魏救赵等内容，欢迎下载使用。

三家分晋：赵、魏、韩（公元前403年）
田氏代齐（公元前386年）
春秋原有国家：楚、秦、燕
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
（东 南 西 北 上 中 下）
结合材料和所学知识，指出战国时期的战争有什么特点？
材料1：春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。
材料2：城濮大战与长平之战
材料3：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子·离娄》
诸侯国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。
春秋近300年的纷争使大部分小诸侯国被兼并，诸侯国数量大大减少，周王室境内只剩下十几个大的诸侯国；到战国时期，历经变法较强的有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等国。
加强了中央对地方的控制
利于法律推行、社会稳定
利于发展生产和商品流通
利于新兴地主阶级通过军功途径参政，壮大秦国军事力量
（公元前221年） 六王毕，四海一。——《阿旁宫赋》
从材料中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点？
公平无私，严格执法；不畏强权，论功行赏。
三、战国时期的经济发展
（1）农业：冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器使用日趋普遍;牛耕进一步推广，耕作技术明显进步。
（2）手工业：手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器等手工业发展可观。
（3）商业：商业日益发达，货币流通广泛，涌现人口众多、商贾云集的中心城市。
1．（2024·四川泸州真题）从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（    ） A．华夏认同观念得到发展B．百家争鸣繁荣局面出现 C．诸侯国之间的矛盾消除D．统一多民族封建国家建立【答案】A2．（2024·黑龙江牡丹江真题）“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（    ） A．建立县制B．严明法度C．奖励耕战D．废除特权【答案】C