人教部编版语文六年级下册 10《古诗三首》课件

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10《古诗三首》人教部编版语文六年级下册马 诗第一部分马 诗[唐]李 贺古诗讲解马车交通工具马踏飞燕青铜器徐悲鸿《奔马图》绘画马 诗 李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。唐代诗人。他七岁能辞章，十五岁工乐府，一生体弱多病，仕途困厄，二十七岁卒。他的诗有的抒写失意之怀，悲慨人生短促，也有的抒发积极用世的政治抱负。主要作品：《马诗》《雁门太守行》等。作者介绍 听朗读，用自己喜欢的方式朗读古诗，读准字音，读通句子，读出节奏，再试着借助注释理解诗句的意思。疏通诗意马 诗[唐]李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。燕山钩何当金络脑指燕然山。这里借指边塞。古代的一种兵器，形似月牙。什么时候。用黄金装饰的马笼头。／／／／luòyān朗读古诗，借助注释，理解句意。借助注释，理解词语。①大漠：广阔无边的大沙漠。②燕山：指燕然山。这里借指边塞。③钩：古代的一种兵器，形似月牙。④何当：什么时候。⑤金络脑：用黄金装饰的马笼头。 读一读，说一说：这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？大漠沙如雪，燕山月似钩。用自己的话说说诗句意思。 塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。说一说：这是一匹怎样的马？你是从哪里体会到的？贵重的马矫健的马用自己的话说说诗句意思。 什么时候我能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！再读一读，读出问句语气。何当金络脑，快走踏清秋。大漠沙如雪，燕山月似钩。比喻 空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下，闪着如雪的寒光。沙如雪视觉触觉沙漠在月下的颜色夜间寒冷的感觉大漠沙如雪，燕山月似钩。比喻月似钩月亮弯弯的形状古时的一种弯刀 在“大漠”“燕山”这样的特定环境下，“月似钩”很容易让人联想到武器和疆场征战的场景。何当金络脑，快走踏清秋。从“何当”一词中，你体会到了什么？ “何当”一词，表达了诗人渴望建功立业却又自知遥遥无期的意味，尽显无奈，又寄托了无限的期盼。再读一读这句诗，说一说：这是一匹什么样的马？你从中感受到了什么？ “金络脑”指的是用黄金装饰的马笼头，表示非常贵重的鞍具，象征着马受到主人的重视，寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。再读一读这首诗，说说你仿佛看到了怎样的画面。 我仿佛看到一望无际的大沙漠中，一匹套有金络脑的马驰骋在边塞战场……再读全诗，结合课前查阅的诗人的资料，你体会到诗人怎样的思想感情？ 诗人李贺年少成名，诗名远播，但仕途失意，始终不能大展宏图，因此诗人借咏叹马的命运，表达了自己渴望建功立业而又不被赏识的悲叹。写景：边疆战场 清冷悲凉马诗抒情：驰骋疆场 建功立业借马自喻表明志向古诗小结石 灰 吟 第二部分 石 灰 吟 [明]于 谦 千 锤 万 凿 出 深 山， 烈 火 焚 烧 若 等 闲。 粉 骨 碎 身 浑 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。 ／ ／ ／ ／古诗讲解1.“吟”是古典诗歌的一种形式，有赞扬、称颂的意思。2.你还知道带有“吟”的诗的题目吗？《游子吟》《暮江吟》《石灰吟》于谦(1398—1457）生平介绍：字廷益，号节庵，钱塘(今浙江杭州)人。明朝军事家。他的诗歌多表达忧国忧民的感情和廉洁坚贞的情操。主要作品:《石灰吟》《咏煤炭》《荒村》等。作者介绍锤 凿（木锤）（凿子） 字词识记结构：左右结构组词：铁锤 木锤 千锤百炼 我用锤子把钉子钉到木板上。chuí    部首：钅 左窄右宽。“垂”的横画等距，第二横最长。造句： 书写指导： 结构：上下结构组词：开凿 穿凿 凿空 修筑这条铁路，必须开凿三条隧道。záo    部首：业书写指导：“业”的末笔横画拉长，盖住下方。下框方正，内有两横。造句： 锤修路去边陲，勇士抡大锤。睡前捶捶背，垂柳种周围。妈妈拉着麦子去磨（ ）坊磨（ ）面。磨mò（ ）mó（ ）磨坊折磨mòmó多音字表示把粮食弄碎的工具或用磨把粮食弄碎或掉转时，读四声；其他时候，读二声。辨析例句听朗读，想象怎样才能读出古诗的节奏？朗读时要读准确、读通顺，注意停顿，读出节奏感。疏通诗意 石 灰 吟 [明]于 谦 千 锤 万 凿 出 深 山， 烈 火 焚 烧 若 等 闲。 粉 骨 碎 身 浑 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。 ／ ／ ／ ／诗的题目《石灰吟》是什么意思？ 石灰吟:吟颂石灰。 吟：吟颂。吟是古代诗歌的一种名称。烧毁；烧掉。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。平常。诗意:(石灰石)经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作一件很平常的事。 虚写，表示锤打的次数很多。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。写出石灰的态度，同时也是诗人的心声:从容自如、淡然处之。千锤万凿 烈火焚烧 若等闲 写石灰从开采到烧制的过程，歌颂了石灰坚韧不拔的精神。 坚韧不拔指石灰石经焚烧后，碎散成为粉末。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗意:即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。 全，全然。指高尚的节操。人世间。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗人借石灰之口，表明自己清白正直、坚贞不屈的心性。 一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻诗人高尚的节操。烈火焚烧 粉骨碎身浑不怕若等闲一脉相承必然 结果总结句，诗人不同流合污的誓言。诗人于谦吟咏石灰，采用了怎样的表现手法？石灰是日常生活中平凡的东西，于谦却独具慧眼，从平凡中看出不平凡，稍加提炼，就赋予了石灰崇高的品格和顽强的精神。诗人以石灰自喻，借石灰表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。托物言志通过搜集资料了解诗人的生平，再读全诗，你体会到了诗人怎样的精神？诗人于谦一生为人正直、坚贞不屈。读《石灰吟》，我们就能体会到诗人无论面对怎样严峻的考验都能从容自如，绝不向恶势力妥协、屈服的精神。 《石灰吟》中，诗人以石灰自比，通过赞颂石灰的品质，表达了自己不怕艰险、坚贞不屈和为人清白正直的崇高品质。主旨概括 石灰吟千锤万凿烈火焚烧 粉骨碎身托物言志要留清白在人间石灰诗人不畏艰险坚贞不屈竹 石第一部分竹 石[清]郑 燮古诗讲解 观看 郑板桥 画竹人生 视频 郑燮（1693—1766），字克柔，号板桥，江苏兴化人。清代书画家、文学家。他擅写兰竹，体貌疏朗，风格劲峭。工书法，自称“六分半书”。为“扬州八怪”之一。工诗词，描写民间疾苦颇为深切。他性格旷达，不拘小节，当时被人称为“狂”和“怪”。主要作品：《竹石》《板桥全集》等。作者介绍 听录音朗读，用自己喜欢的方式朗读古诗，读准字音，读通句子，读出节奏，再试着借助注释理解诗句的意思。疏通诗意 竹 石　 [清]郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／竹 石[清]郑 燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。xiè任尔你。／／jìnɡ／／／／任凭。 竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。用自己的话说说这句话的意思。 经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。用自己的话说说这句话的意思。读完全诗，说一说：《竹石》这首诗主要写了什么？ 前两句写了竹子的特点，后两句写了竹子的品格。咬定青山不放松，立根原在破岩中。拟人咬定青山不放松，立根原在破岩中。竹子的目标之明确竹子的意志之坚定咬定青山立根破岩竹子全貌竹根特写整体局部画之“形”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。磨：折磨，挫折。击：打击。坚劲：坚韧、刚劲。“磨”“击”手段之残忍用心之险恶“千”“万”不达目的不罢休任竹子的姿态之豪迈对东西南北风的蔑视尔诗中哪些字词用得好？有什么样的表达效果？试举例说明。 “咬”字，充分表现了竹子倔强和坚韧的性格；“任”字，生动、准确地写出了傲竹凛风而立的豪迈姿态，斗恶不止的英雄气概！在了解诗人郑燮的坎坷经历后，再读全诗，你对《竹石》有没有更深的理解？ 《竹石》一诗，让人感受到岩石中生长的竹子不屈不挠的精神，联系诗人的坎坷经历，就能体会到诗人与竹子一样经受着“东西南北风”的“千磨万击”，但仍然具有“咬定青山”的坚定意志。《竹石》这首诗让你联想到哪些“不屈不挠”的人物故事？示例： 我想到了《红岩》中的革命烈士江姐，还有抗日英雄杨靖宇、方志敏…… 《竹石》是诗人为自己的画作《竹石图》所题的诗，本诗托物言志，诗中的竹其实是诗人高尚人格的写照，诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。主旨概括咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风特点品格竹石状物抒情坚定顽强不畏艰险课程结束