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    【新课标核心素养】浙美版美术五年级下册第14课《椅子的构成》课件+教学设计+视频

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    小学浙美版(2024)14 椅子的构成精品教学ppt课件

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    这是一份小学浙美版(2024)14 椅子的构成精品教学ppt课件,文件包含椅子的构成课件pptx、椅子的构成教案doc、导入视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    1.艺术表现:感受构成形式中对比与协调的美感,尝试用写生的方法记录自己的设计成果,并能运用综合材料完成椅子的构成作品。2.创意实践:通过设计、表现椅子构成的过程,培养学生的设计能力和综合材料运用能力。3.审美感知:通过椅子赏析、创意联想、设计体验的学习过程, 激发学生的创造性思维,体验设计制作带来的乐趣。4.文化理解:理解生活中处处存在美的现象,进一步激发热爱生活的情感。
    生活中随处可见具有构成美感的椅子
    生活中的椅子经过排列、叠放,就可以转化为具有艺术美感的构成作品。看到这样的画面,你感觉到有什么特别的视觉效果?
    你喜欢这样的作品吗?你能说说这些具有构成感的椅子组合给你什么启发吗?
    喜欢;生活中的椅子经过排列、叠放,就可以转化为具有艺术美感的构成作品。
    构成一般是指将几个不同或相同形态、单元(包括材料)按照一定的规则重新组合成一个新的单元、形象,并赋予视觉化的力学的观念,给人一种新的视觉感受。
    还可以怎样叠放椅子?找个独特的角度来观察,你发现了怎样的构成画面?

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