初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第四节 病毒试讲课ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第四节 病毒试讲课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了4病毒，学习目标，病毒与人类的关系，基因工程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

第三章 微生物 第三节
人教版2024•七年级•上册
1.伊万诺夫斯基的实验过程:
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大
噬菌体侵染大肠杆菌过程
截至2020年，国际病毒分类委 员会认可的病毒有9000多种。虽然只有一部分病毒会使人患病，但有些病毒危害极大。流感是由流感病毒引起的一 种急性呼吸道传染病。据世界卫生组织 (WHO) 统计，每年流感季节性流行在全球可导致数百万重症病例，数十万人死亡。
① 分析资料1.2及烟草花叶病的资料，说说病毒对人类的危害主要有哪些。
禽流感是由禽流感病毒引起的禽 类急性传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅等禽类中，可表现出呼吸系统、消化系统、生殖系统或神经系统异常。已经发现某些禽流感病毒感染人的情况。
②对感染了禽流感病毒的家禽，需要进行消杀处理，这样做的目的是什么?
 防止病毒扩散造成更大的损失以及感染人类。
 严重危害人体健康；给农业生产造成巨大损失。
利用病毒对昆虫的致病 性 ， 科学家发明了多种病毒杀虫剂，如杀棉铃虫的病毒杀虫剂。利用这种杀虫剂可以控制危害棉花的棉铃虫，保护棉田。
利----利用某些病毒防治有害生物
1、利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病
接种特定疫苗----预防天花、小儿麻痹症、新冠肺炎等
2、噬菌体治疗细菌性疾病
绿脓杆菌
绿脓杆菌噬菌体
3、利用病毒进行生物防治
棉铃虫
棉铃虫核型多角病毒
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
细菌病毒（噬菌体）
无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质。
一 、概念检测1.手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关说法是否正确。(1)流感病毒是没有细胞结构的生物。( )(2)流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( )(3)物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可以独立生活。( )
2. 根据所学的病毒相关知识，完成下面的思维导图。
比细胞小得多，只能用电镜看到。
由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构
依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。