人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 学习使用显微镜优秀ppt课件
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第二章认识细胞第一节 学习使用显微镜 嫩江一中:张雪娜
学习目标:1.说明显微镜的构造和作用。2.能独立使用单目、双目显微镜,观察到清晰的图像。3.认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。学习重点:单目显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。学习难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。
课前复习:科学探究的基本方法是?思考:在我们干净的教室里面,生存着很多其它生物,但是我们看不见它们,如果想看到它们,采取什么办法。
1665年,英国物理学家罗伯特.虎克用研制的光学显微镜第一次发现软木薄片的细胞
单目显微镜
各部分结构功能(支撑作用)
各部分结构功能(调节作用)
粗准焦螺旋:调节镜筒升降,粗调
细准焦螺旋:调节镜筒升降,细调
遮光器:有光圈,调节光线强弱
显微镜的结构(放大作用)
思考:放大倍数与镜头长短的关系?
目镜越长,放大倍数越小
物镜越长,放大倍数越大
放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
对光时有哪些关键操作,对光结束的标志是什么?
三转:①一转转换器,目的使低倍物镜对准通光孔②二转遮光器,目的使最大光圈最准通光孔③三转反光镜。目的使光线反射进入
对光结束的标志:通过目镜看到明亮的圆形视野
如果外界光线强,需要使用什么结构?如果外界光线弱,需要使用什么结构?
外界光线强:大光圈;反光镜的平面镜外界光线弱:小光圈;反光镜的凹面镜
观察过程中,找出里面的关键字?
②压:压片夹固定玻片标本
③降:顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降
④升:逆时针缓慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升
⑤调:调节细准焦螺旋,使物象更加清晰
目镜内看到物像的是倒像
1.显微镜中的物像特点:
玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反。
在显微镜视野中的物像,怎样移至视野中心?
同向法:物象偏向那个方向就向那个方向移动。
1.细胞学说将动物界与植物界统一起来,促进了生物学的发展。创建“细胞学说”的科学家是( ) A .施莱登和施旺 B.胡克 C.林奈 D.达尔文2.显微镜物镜放大倍数为10×,目镜为15×,它的放大倍数是( )A.10倍 B.15倍 C.150倍 D.25倍3. 有一光学显微镜的镜盒里有四个镜头,甲、乙一端有螺纹。甲较长,乙较短,丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野中看到较多的细胞,宜选用( )A.甲×丙 B.甲×丁 C.乙×丙 D.乙×丁4、显微镜可以帮助我们了解微观结构,在使用单目显微镜调焦观察时,要先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视( )A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.细准焦螺旋
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