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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册 第一单元 第二章第一节 学习使用显微镜 课件

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    初中人教版(2024)第一节 学习使用显微镜精品课件ppt

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    这是一份初中人教版(2024)第一节 学习使用显微镜精品课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了识得庐山真面目,学习目标,练习使用显微镜等内容,欢迎下载使用。


    说出显微镜的基本结构和作用。
    学会使用显微镜,并能观察到清晰的物象。
    认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。
    英国科学家胡克( 喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫,如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针尖、纺织品、霉菌和地衣等 1665年,胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中,他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构,并将“小室”称为“细胞”。 人类通过对细胞的探索,揭示了许多生命的奥秘。
    实验室常用的是单目显微镜和双目显微镜。这两种显微镜的成像原理是一样的,都以可见光为光源,属于光学显微镜。
    1.具有放大作用的结构
    目镜的镜长和放大的倍数成反比
    物镜越长,放大倍数越大
    有低倍物镜、高倍物镜。
    2.显微镜的放大倍数:
    目镜倍数x物镜倍数=物象放大倍数
    分析视野中的细胞图与放大倍数之间的逻辑关系是什么?
    放大倍数越大看到的细胞数量少,体积大
    放大倍数越小看到的细胞数量多,体积小
    明明同学在显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,下列镜头组合中,观察到的细胞数量最少的是( )A.目镜10X,物镜40XB.目镜10X,物镜10XC.目镜5X,物镜40XD.目镜5X,物镜10X
    明明同学在显微镜的视野中看到了如上图像,为了让物像移动到视野中央,他向左上方移动了玻片标本,结果图像不见了,你来帮帮小明,并且告诉他具体操作方法。
    作用:可使光线通过通光孔反射到镜 筒中。反光镜具有两面:平面镜 只能反光,外界光线较强时用凹面镜 有聚光和反光的作用,外界光线绞弱时用
    作用:调节进入光线的多少 有大小不等的光圈光线强时,用小光圈光线弱时,用大光圈
    作用:在较大范围内升降镜筒上升镜筒看目镜下降镜筒看物镜
    作用:在较小范围内升降镜筒先调粗再调细调出最佳清晰度
    作用:横向和纵向移动载物台上的玻片标本,使标本移动至通光孔中心
    7.移动玻片标本的结构
    实验目的:练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法材料用具: 动植物玻片标本、池塘水、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、擦镜纸、光学显微镜等。
    一.单目显微镜的操作提示
    对光调光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜下端与载物台要保持2厘米左右距离)。调节遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看,转动反光镜,用凹面鏡使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
    调焦观察③把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。移动玻片标本,将标本移至通光孔中心。④转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛一定要从侧面看着物镜,防止物镜镜头与玻片接触。
    .一.单目显微镜的操作提示
    调焦观察⑤一只眼向目镜内看(另一只眼要睁开,便于画图),同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。
    二.双目显微镜的操作提示
    对光调光①打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。②调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。
    调焦观察③把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本移至通光孔中心④转动粗准焦螺旋 使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。⑤转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。
    1.判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。( ) (2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”( ) (3)观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。 ( ) (4)当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。( )
    2.如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上?

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