小学数学沪教版 (五四制)二年级下册四、三位数的加减法小练习（2）一课一练

这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级下册四、三位数的加减法小练习（2）一课一练，共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（每空1分，共21分）
1．一个四位数，它是用四个不同数字组成的最小四位数，这个四位数是( )。
2．将数卡0、1、2、3、4、5摆成2个三位数，得到最大的差是( )。
3．有一个空罐装满水时重40千克，装半罐水时重21千克，那么这个空罐重( )千克。
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
303－86( )306－83 402＋199( )503＋198
367＋52( )357＋78 400－16( )702－469
232＋135( )267－57 489－66( )_196＋215
5．估算297＋102时，把297看成( )，把102看成( )，结果是( )，估算的结果比准确结果( )（填：“大、小或相等”）。
6．最大的三位数与最小的四位数相差( )。最大的三位数与最小的四位数的和是( )。
7．在（ ）里填上合适的数。
590＋( )＝1000 375＋( )＝900
( )－360＝360 790－( )＝265
8．六千零六写作( )；5050读作( )。
二、判断题（每题2分，共14分）
9．372－99＋1＝372－100＝272 。( )
10．小丁丁把减数的百位上的6看成了9，那么所得的差就少了300。( )
11．笔算加法时要把数位对齐，再从高位减起． ( )
12．31□5—2146，如为连续退位减法，□里可以填5个数字。( )
13．在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数位对齐，从前往后加起．( )
14．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．( )
15．3个千和30个百一样多。( )
三、选择题（每题2分，共18分）
16．妈妈要买下面三种商品。估一估，带（ ）元钱比较合适。
A．800B．1000C．1100
17． SKIPIF 1 < 0 是（ ）。
A．多加了要减去B．少加了要加上C．多减了要加上D．少减了要减去
18．海洋馆的海豚表演看台共有678个座位。某学校一至三年级有342人，四到六年级有354人。如果这六个年级的学生同时看表演，看台的座位够坐吗？下面3位同学都认为座位不够坐，（ ）的想法更合适。
A．军军B．笑笑C．丽丽
19．冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根。上午和下午一共卖出了（ ）根。
A．510B．610C．520
20．兰兰家去年12月底的电表读数是485，下表是她家今年上半年（1月－6月）的电表读数。（单位：千瓦时）
兰兰家上半年（1月－6月）总的用电量是（ ）千瓦时。A．693B．172C．208
21．验算减法的方法是（ ）。
A．用被减数加差看是否等于减数B．用被减数加减数看是否等于差
C．用差加减数看是否等于被减数
22．374＋584的和（ ）。
A．比900大B．比800小C．在800和900之间
23．商场原有酸奶560箱，第一天卖了160箱，第二天卖了180箱，酸奶比原来少了（ ）箱。
A．340B．220C．320
24．下面三个数，最接近600的数是（ ）。
A．697B．598C．606
四、计算题(共15分)
25．估算．（每题0.5分，共3分）
703－409≈ 498＋124≈ 767－302≈
393＋128≈ 518－367≈ 625－506≈
26．竖式计算。（每题1.5分，共6分）
66＋249＝ 532－52＝ 576＋314＝ 605－529＝
27．用你喜欢的方法计算，并写出过程。（每题3分，共6分）
578＋232 892－196
五、解答题（每题4分，共32分）
28．生态园里种植果树，桃树种了526棵，梨树比桃树多种58棵，苹果树比梨树少种195棵。
（1）梨树种了多少棵？
（2）苹果树种了多少棵？
29．二年级小朋友为参加“希望小学”捐图书，捐了312本漫画书，比教科书多147本。教科书捐了多少本？捐的教科书和漫画书一共有多少本？
30．水果超市运来640千克芒果。还剩多少千克？
31．面包房上午卖出了143个面包，还剩21个面包，面包房原来有几个面包？
32．一件上衣298元，比一条裤子贵80元。买一套这样的衣服一共要多少元？
数量关系式：（ ）＋（ ）＝一套衣服一共的钱数
33．小军一年级时收集了286张邮票，二年级开学到现在收集了159张邮票，小军从上学开始到现在共收集了多少张邮票？
34．一副羽毛球拍125元，一双溜冰鞋328元，李老师有450元钱。请你估一估，买这两种商品够吗？（写出估算过程）
35．一辆自行车418元，一个电饼铛的价格是294元，李叔叔买这两样大约花多少钱？
军军：342＋354看成350＋360
＝710
710＞678
座位不够坐。
笑笑：342＋354看成340＋350
＝690
690＞678
座位不够坐。
丽丽：342＋354看成340＋360
＝700
700＞678
座位不够坐。
1月底
2月底
3月底
4月底
5月底
6月底
521
564
597
624
662
693
参考答案：
1．1023
【详解】从题干可以知道，一个四位数，它是用四个不同数字组成的最小四位数，组成最小四位数应该是由最小数字组成，这四个数字应该是0、1、2、3，这个四位数是1023。
2．441
【分析】要使差最大，那么摆出的数是最大的三位数和最小的三位数，再相减即可。
【详解】将数卡0、1、2、3、4、5摆成的最大三位数是543，最小三位数是102，它们的差是：
543－102＝441
【点睛】本题的关键是先确定最大的三位数和最小的三位数分别是多少。
3．2
【分析】有一个空罐装满水时重40千克，装半罐水时重21千克，那么半罐水重 SKIPIF 1 < 0 （千克），一整罐水重 SKIPIF 1 < 0 （千克），空罐重 SKIPIF 1 < 0 （千克）。
【详解】 SKIPIF 1 < 0 （千克）
SKIPIF 1 < 0 （千克）
SKIPIF 1 < 0 （千克）
4． ＜ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】先根据整数加减法的计算方法，求出各个算式的结果，再根据整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大，最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，以此类推。
【详解】因为303－86＝217，306－83＝223，217＜223，所以303－86＜306－83；
因为402＋199＝601，503＋198＝701，601＜701，所以402＋199＜503＋198；
因为367＋52＝419，357＋78＝435，419＜435，所以367＋52＜357＋78；
因为400－167＝233，702－469＝233，233＝233，所以400－167＝702－469；
因为232＋135＝367，267－57＝210，367＞210，所以232＋135＞267－57；
因为489－66＝423，196＋215＝411，423＞411，所以489－66＞196＋215。
【点睛】含有算式的大小比较，然后求出它们各自的结果，然后再比较大小。
5． 300 100 400 大
【分析】估算多位数的加法，通常几个加数看成整百整十数，再计算。
【详解】297＋102≈300＋100＝400
297＋102＝399
400＞399
估算297＋102时，把297看成300，把102看成100，结果是400，估算的结果比准确结果大。
【点睛】本题考查整数的估算，估算结果有时比实际结果大，有时比实际结果小。
6． 1 1999
【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，求差相减，求和相加，解答即可。
【详解】1000－999＝1
1000＋999＝1999
【点睛】本题考查了整数的组成和加减法，属于基础计算，细心解答即可。
7． 410 525 720 525
【分析】和－加数＝另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差，据此解答即可。
【详解】1000－590＝410，则590＋410＝1000
900－375＝525，则375＋525＝900
360＋360＝720，则720－360＝360
790－265＝525，则790－525＝265
【点睛】熟练掌握整数加减法中各部分之间的关系是解决本题的关键。
8． 6006 五千零五十
9．×
10．√
【详解】百位数由6看成了9，减数增加300，差就减少300。
故答案为：√
11．×
12．√
13．错误
【详解】在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数为对齐，从个位加起．
14．√
【详解】例如990+10=1000，900+10=910，所以和可能是四位数，也可能是三位数．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．原题说法正确．
故答案为√．
15．√
【详解】3个千就是3000，30个百也是3000，它们一样多。
故答案为：√
16．C
【分析】根据整数加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把每个加数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算，675接近700，226接近200，189接近200，据此解答。
【详解】675＋226＋189
≈700＋200＋200
＝900＋200
＝1100（元）
所以，带1100元钱比较合适。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。
17．A
【详解】从题干可以知道，189＋99＝189＋100－1 ，原本189＋99不好计算，让 189＋100，然后再减去1，也就是把99看做100－1 ，即运用了多加了要减去的原则。
故答案为：A
18．B
【分析】将两个数往小估，估成一个整十数，或与之相近的整百整十数，然后再相加得到一个新的整百整十数，再比较。如果把人数估少以后，还不能坐下，那么原来人多的时候也一定不能坐下，据此解答。
【详解】将两个数估小，估小的情况下还不够坐，就是一定不够坐。
估算342＋354时，将342看作340，把354看作350，350＋340＝390，690＞678，座位一定不够坐，所以笑笑的想法更合适。
故答案为：B
【点睛】掌握万以内加减法的估算方法是解答此题的关键，估算时，注意联系生活实际。
19．B
【分析】要求上午和下午一共卖出多少根冰棒，用上午卖出冰棒的数量加上下午卖出冰棒的数量解答。
【详解】290＋320＝610（根）
则上午和下午一共卖出了610根。
故答案为：B。
【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
20．C
【分析】根据生活经验可知，电表是连续计数的，所以用6月底电表上的读数减去去年12月底电表上的读数，即可求出今年兰兰家上半年的用电总量。
【详解】693－485＝208（千瓦时）；兰兰家上半年（1月－6月）总的用电量是208千瓦时；
故答案为：C
【点睛】理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决实际问题。
21．C
【分析】根据被减数－减数＝差，减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差，解答即可。
【详解】A.用被减数加差看是否等于减数，不正确；
B.用被减数加减数看是否等于差，不正确；
C.用差加减数看是否等于被减数，正确；
故答案选：C。
【点睛】本题考查减法的验算，掌握被减数－减数＝差的数量关系是解题的关键。
22．A
【分析】先计算出374＋584的和，再与各项进行比较即可。
【详解】374＋584＝958
800＜900＜958
故答案为：A
【点睛】熟练掌握万以内的加法计算是解题的关键。
23．A
【分析】第一天卖了160箱，第二天卖了180箱，求酸奶比原来少了多少箱，卖了的就是少了的，所以求酸奶比原来少了多少箱，就是求两天一共买了多少箱，所以把两天卖的数量相加即可解答。
【详解】160＋180＝340（箱）
故答案为：A。
【点睛】解答本题的关键是知道卖了的就是少了的。
24．B
【分析】根据题意可知，先用减法分别求出各选项的数与600的差，然后比较差的大小即可。
【详解】A． 697－600＝97；
B． 600－598＝2；
C． 606－600＝6；
2＜6＜97，则最接近600的数是598。
故答案为：B。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
25．300；600；500
500；100；100
26．315；480；890；76（竖式略）
27．810；696（过程略）
28．（1）584棵
（2）389棵
29．312－147＝165（本）
312＋165＝477（本）
30．110千克
【分析】由分析可知：用运来的水果总量减去两天卖出的，即可为剩下的量，由此进行解答即可。
【详解】640－240－290＝110（千克）
答：还剩110千克。
【点睛】本题主要考查了整数减法的实际应用，关键在于对题目进行正确的分析进行列式计算。
31．143＋21＝164（个）
32．上衣的价格；裤子的价格
516元
【分析】上衣的价格＋裤子的价格＝一套衣服一共的钱数，已知一件上衣298元，比一条裤子贵80元。那么裤子是 SKIPIF 1 < 0 （元），一套衣服一共的钱数 SKIPIF 1 < 0 （元）。
【详解】由分析得，数量关系式：上衣的价格＋裤子的价格＝一套衣服一共的钱数。
298－80＝218（元）
298＋218＝516（元）
答：买一套这样的衣服一共要516元。
33．445张
34．不够
35．418＋294≈700（元）
【详解】把418看作400，把294看作300，再相加即可。
【解答】解： SKIPIF 1 < 0 （元）
答：李叔叔买这两样，大约要花700元钱。
【点评】把418看作400，把294看作300，是解答此题的关键。