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    沪教版小学数学三年级下册单元分层训练第二单元用两位数乘除(A卷:夯实基础)(含答案)

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    小学数学沪教版 (五四制)三年级下册二、 用两位数乘除小练习测试题

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)三年级下册二、 用两位数乘除小练习测试题,共10页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算,解答题等内容,欢迎下载使用。



    一、填空题(每空1分,共23分)
    1.学生排队,小胖站在中间,从左往右数是第8个,从右往左数是第5个,小胖站的这一排一共有( )人。
    2.李强走一步的距离约是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有( )米。
    3.口28×26,若积是四位数,则囗里最大可以填( );若积是五位数,则囗里最小可以填( ).
    4.一页文章有 SKIPIF 1 < 0 行,每行约有 SKIPIF 1 < 0 个字,这页文章大约有( )个字。
    5.一块边长400米的正方形稻田可以分成( )个边长是20米的稻畦。
    6.根据 SKIPIF 1 < 0 ,那么( ) SKIPIF 1 < 0 。
    7. SKIPIF 1 < 0 ,括号里最大能填( )。
    8.填合适的数。
    ( )-36=36 450÷( )=9
    ( )÷7=23 ( )÷8=10……4
    9.21个14的和是( ),28的54倍是( )。
    10.在□里填上合适的数字,并将括号补充完整.
    11.637÷□4,如果商是一位数,“□”里最小能填( );如果商是两位数,“□”里最大能填( )。
    二、判断题(每题1分,共9分)
    12.480÷4的商是两位数. ( )
    13.一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。( )
    14.两个两位数相乘的积一定是四位数。( )
    15.计算除数是两位数的除法用“五入”法试商,商容易偏小。 ( )
    16.50米跑步测试,小红用了9秒,小兰用了12秒,小兰比小红跑得快。( )
    17.小明从家到学校步行每分钟走100米,10分钟到达学校;骑自行车每分钟行250米,4分钟到达学校. ( )
    18.两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾一定只有两个0。( )
    19.一个三位数乘9,积一定是四位数。( )
    20.两数相除的商是6,如果被除数和除数同时除以3,商是2。( )
    三、选择题(每题2分,共14)
    21.张老师带了800元钱购买篮球,一个篮球36元。张老师一共能购买多少个篮球?下面竖式计算过程中,阴影框内的部分表示( )个篮球的总价。
    A.2B.20C.22
    22.计算869×27的过程中,8和7相乘表示( )。
    A.8×7B.800×7C.800×70
    23.一本字典29元,李老师想给同学们买21本这样的字典,大约要带多少元?下面估算中,正确的是( )。
    A.600B.500C.900
    4.计算除法算式( )时,第一次试商后要把商调小。
    A.263÷34B.452÷68C.266÷38
    25.一个长方形游泳池长50米,宽25米,( )个这样的游泳池面积为1公顷。
    A.4B.8C.10
    26.38×49的积的最高位是( )。
    A.万位B.千位C.百位
    27.58×41估算的积与下面算式( )的积最接近。
    A.50×40B.60×50C.60×40
    四、计算(共26分)
    28.直接写出得数。(每题0.5分,共6分)
    3×6= 4×9= 5×7= 63÷7=
    54÷6= 8×3= 42÷6= 35÷5=
    20÷6= 18÷9= 9÷9= 56÷7=
    29.列竖式计算.(每题2分,共8)
    276×39= 304×68= 972÷54= 756÷24=
    30.递等式计算(能简便的用简便方法计算)。(每题2分,共12分)
    230×4÷46 150+350÷50 9525÷(95÷19)
    48×54+46×48 (124+786)×32 169×101-169
    五、解答题 (第31/32每题4分,其余每题5分,共28分)
    31
    32
    33
    34
    35
    36
    附加题 10分
    37、参考答案:
    1.12
    【分析】根据题意可知,从左往右数小胖是第8个人,从右往左数小胖是第5个人,8+5就是小胖被数了两次后的这一排人数,减去1就是这一排的人数了。
    【详解】8+5-1
    =13-1
    =12(人)
    故答案为:12
    【点睛】解答本题的关键在于,小胖被数了两次,如果忘记减去1的话,就会导致答案错误。
    2.30000
    3. 3 4
    4.600
    【分析】用文章的行数乘每行的字数即可,计算时采用估算的方法,将乘数估成整数再计算。
    【详解】将21估成20,将29估成30
    20×30=600(个)
    21×29≈600(个)
    【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
    5.400
    【详解】400×400÷(20×20)
    =160000÷400=400(个)
    答:一块边长400米的正方形稻田可以分成400个边长是20米的稻畦。
    故答案为:400。
    6.350
    【分析】在乘法算式中,一个因数乘a,另一个因数乘b,积就乘(a×b)。
    【详解】原来的积是980,变成后来的积98000,也就是980×100=98000;
    第二个因数28变成280,28×10=280,那么第一个因数35也需乘10,所得的积才是98000,故35×10=350。
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
    7.8
    【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。
    【详解】570÷70=8……10,70×8<570;
    则括号里最大能填8。
    【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。
    8. 72 50 161 84
    【分析】被减数=减数+差,除数=被除数÷商,除数×商=被除数,除数×商+余数=被除数,据此解答即可。
    【详解】36+36=72,则72-36=36
    450÷9=50,则450÷50=9
    23×7=161,则161÷7=23
    10×8+4=84,则84÷8=10……4
    【点睛】本题考查整数减法以及除法各部分之间的关系,需熟练掌握。
    9. 294 1512
    【分析】要求21个14的和,用21乘14解答。要求28的54倍,用28乘54解答。
    【详解】21×14=294
    28×54=1512
    则21个14的和是294,28的54倍是1512。
    【点睛】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法解答。
    10.
    11. 6 5
    【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知:当被除数的前两位小于除数时,商的位数比被除数的位数少两位,当被除数的前两位大于除数时,商的位数比被除数的位数少一位,据此解答。
    【详解】637÷□4,如果商是一位数,那么63<□4,□里面可以填6,7,8,9,最小填6。
    如果商是两位数,那么63≥□4,□里面可以填1,2,3,4,5,最大填5。
    12.×
    【分析】首先用每个班的人数乘班级个数求出一共有多少个学生,再用捐献图书的数量除以学生的总数量即可解答.
    【详解】480÷4=120,商是三位数,原题说法错误.
    故答案为错误.
    13.√
    【分析】三位数除以两位数,用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较,如果比除数小商就是一位数,如果比除数大或等于除数,商就是两位数。可以举例说明。
    【详解】300÷20=15
    300÷60=5
    所以,一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法,是解答此题的关键。
    14.×
    【分析】解答本题时,我们可以根据题目要求,通过举例子来判断说法正确。
    【详解】最小的两位数是10,最大的两位数是99。
    10×10=100
    99×99=9801
    所以,两个两位数相乘,积可能是三位数,也可能是四位数。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查整数乘法,解答本题关键利用赋值法。
    15.√
    16.×
    【详解】9秒<12秒,因此小红比小兰跑得快;
    故答案为:×
    17.√
    18.×
    【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾至少有两个0。据此判断即可。
    【详解】40×40=1600,40×50=2000,则两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾可能有两个0,也可能有3个0。
    故答案为:×。
    【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法,两个因数的末尾有几个0,乘积末尾就至少有几个0。
    19.×
    【分析】200×9=1800,100×9=900,据此即可判断。
    【详解】根据分析可知,一个三位数乘9,积不一定是四位数,所以判断错误。
    【点睛】通过举例说明原说法错误。
    20.×
    20.B
    【分析】被除数的前两位80除以36的商是2,商写在十位数,表示2个十,则72表示72个十。
    【详解】商的左边第一个2在十位上,表示买20个篮球需要720元。
    故答案为:B
    【点睛】考查学生对除法竖式的理解。
    22.B
    【分析】869×27中,8在百位上,表示8个百,7在个位上,表示7个一,所以8和7相乘表示800×7。
    【详解】计算869×27的过程中,8和7相乘表示800×7。
    故答案为:B。
    【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
    23.A
    【分析】把29看成30,把21看成20,用30乘20即可求出大约要带多少元。
    【详解】29×21
    ≈30×20
    =600(元)
    故答案为:A
    【点睛】两位数的乘法估算时,把两位数看成与它接近的整十数。
    24.A
    【分析】要想这个算式第一次试商后把商调小,则第一次试商时初商应偏大。除数是两位数的除法试商时,将除数估成与其接近的整十数,再进行计算。据此看哪个算式第一次试商时初商偏大,那个算式即为所求。
    【详解】A.263÷34试商时,将34估成30,除数变小,初商偏大,应把商调小;
    B.452÷68试商时,将68估成70,除数变大,初商偏小,应把商调大;
    C.266÷38试商时,将38估成40,除数变大,初商偏小,应把商调大;
    故答案为:A。
    【点睛】本题考查除数是两位数的试商,被除数不变时,除数变大,初商可能偏小;除数变小,初商可能偏大。
    25.B
    【分析】先根据长方形的面积公式:S=ab,求出这个游泳池的面积是多少平方米,因为1公顷=10000平方米,求多少个这样的游泳池面积为1公顷,也就是求10000平方米有几个这样的游泳池的面积,然后根据“包含”除法的意义,用除法解答。
    【详解】1公顷=10000平方米
    10000÷(50×25)
    =10000÷1250
    =8(个)
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用,注意:面积单位之间的换算。
    26.B
    【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数,再进一步解答即可。
    【详解】38×49=1862
    所以38×49的积的最高位是千位。
    故答案选:B。
    【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    27.C
    【分析】根据两位数乘两位数的估算方法可知,58接近整十数60,41接近整十数40,则估算58×41时,将58估成60,41估成40,再进行计算。
    【详解】58×41≈60×40
    则58×41估算的积与60×40的积最接近。
    故答案为:C。
    【点睛】两位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。
    28.18;36;35;9
    9;24;7;7
    3……2;2;1;8
    29.10764 20672 18 31……12
    【详解】276×39=10764
    304×68=20672
    972÷54=18
    756÷24=31……12
    30.20;157;1905
    4800;29120;16900
    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
    乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
    【详解】230×4÷46
    =920÷46
    =20
    150+350÷50
    =150+7
    =157
    9525÷(95÷19)
    =9525÷5
    =1905
    48×54+46×48
    =48×(54+46)
    =48×100
    =4800
    (124+786)×32
    =910×32
    =29120
    169×101-169
    =169×(101-1)
    =169×100
    =16900
    31.4690元
    32 、8盆
    33、200米,合2千米
    34、1300个
    35、够
    36、5000元
    37、300棵

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