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历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化获奖教学课件ppt
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这是一份历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化获奖教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了人口增长和大众教育，知识结构，城市化，课程标准，核心素养目标，2表现，1目的，2代表国家，3具体过程，4作用等内容，欢迎下载使用。
通过了解第二次工业革命后工业化国家的社会变化，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
环境污染和贫富分化加剧
立足时空观念和史料证实，了解第二次工业革命后工业化国家的社会变化如人口增长、教育大众化、城市化等。
立足唯物史观和家国情怀，认识到保护环境的重要意义，从而树立可持续发展的理念。
立足史料证实和历史解释，了解工业化带来的环境污染和贫富分化的加剧。
一、人口增长和大众教育
1、工业化带来人口迅速增长
①工业革命促进工农业发展；
③医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；
①英、法、德、美等四个主要资本主义国家人口快速增长；
②劳动力结构发生巨大变化；
农业人口减少；从事工业和商业的人数增加；妇女成为工业劳动者。
妇女地位的提高，很多妇女走上社会，加入劳动者行列，社会角色发生变化；
2、大众教育的普及推广
为了适应工业化发展的需要。
德国和法国最早建立起国家教育体系。
①中等教育——法国开设政府资助的中等教育（1802年）；
②免费义务教育--1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育；系统教育体系--19世纪初，
③德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
英国早期的矿场主和工厂主发现几乎不可能把成年人变成工厂有用的人手。如果未成年人能够预先适应工业制度，那就可以大大减少他们在日后工作中的纪律问题，结果就产生了……大众教育。——《第三次浪潮》阿尔文·托夫勒
（1）工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市。
（2）工业革命推动了农业机械化，使农村对劳动力的需求大大降低。因此，大量农民涌入城市的工厂，城市的人口就越来越多。
（1）新兴工业城市得到发展；
（2）城市人口不断增多。
3、早期城市化过程中出现的问题
（1）城市通常缺乏统一的规划。
（2）城市的卫生、居住等状况很差。
4、早期城市化问题的解决
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
三、环境污染和贫富分化加剧
（1）在工业化的过程中，西方 家出现了严重的环境污染
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
英国开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案——《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案。80年代，交通污染取代工业污染，成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施来抑制交通污染，包括优先发展公共交通网络，抑制私车发展以及减少汽车尾气排放整治交通拥堵等。2003年英国能源白皮书《我们的能源未来——创建低碳经济》，正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济……经60多年治理，今天的伦敦已经成为一座“绿色花园式城市”。
资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。
资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；工人阶级在恶劣环境下从事高强度劳动，获得收入难以糊口。
（2）工人反抗斗争日益激烈
提高了欧美各国的大众文化水平
1、历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ）A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发C．欧洲早期资本主义的萌芽 D．工业化国家的社会巨变
2、在1750—1850年间，欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于（ ）A．欧洲城市扩大与发展 B．欧洲开放的移民政策C．两次工业革命的开展 D．欧洲国家联合的结果
3、19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）A．第一次世界大战的影响 B．蒸汽时代的到来C．列强的殖民扩张与掠夺 D．电气时代的到来
4、1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》
5、像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ）A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿
6、19 世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究( )A. 殖民扩张的进程B. 光荣革命的发生C. 工业革命的影响D. 经济危机的爆发
通过了解第二次工业革命后工业化国家的社会变化，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
环境污染和贫富分化加剧
立足时空观念和史料证实，了解第二次工业革命后工业化国家的社会变化如人口增长、教育大众化、城市化等。
立足唯物史观和家国情怀，认识到保护环境的重要意义，从而树立可持续发展的理念。
立足史料证实和历史解释，了解工业化带来的环境污染和贫富分化的加剧。
一、人口增长和大众教育
1、工业化带来人口迅速增长
①工业革命促进工农业发展；
③医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；
①英、法、德、美等四个主要资本主义国家人口快速增长；
②劳动力结构发生巨大变化；
农业人口减少；从事工业和商业的人数增加；妇女成为工业劳动者。
妇女地位的提高，很多妇女走上社会，加入劳动者行列，社会角色发生变化；
2、大众教育的普及推广
为了适应工业化发展的需要。
德国和法国最早建立起国家教育体系。
①中等教育——法国开设政府资助的中等教育（1802年）；
②免费义务教育--1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育；系统教育体系--19世纪初，
③德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
英国早期的矿场主和工厂主发现几乎不可能把成年人变成工厂有用的人手。如果未成年人能够预先适应工业制度，那就可以大大减少他们在日后工作中的纪律问题，结果就产生了……大众教育。——《第三次浪潮》阿尔文·托夫勒
（1）工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市。
（2）工业革命推动了农业机械化，使农村对劳动力的需求大大降低。因此，大量农民涌入城市的工厂，城市的人口就越来越多。
（1）新兴工业城市得到发展；
（2）城市人口不断增多。
3、早期城市化过程中出现的问题
（1）城市通常缺乏统一的规划。
（2）城市的卫生、居住等状况很差。
4、早期城市化问题的解决
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
三、环境污染和贫富分化加剧
（1）在工业化的过程中，西方 家出现了严重的环境污染
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
英国开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案——《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案。80年代，交通污染取代工业污染，成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施来抑制交通污染，包括优先发展公共交通网络，抑制私车发展以及减少汽车尾气排放整治交通拥堵等。2003年英国能源白皮书《我们的能源未来——创建低碳经济》，正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济……经60多年治理，今天的伦敦已经成为一座“绿色花园式城市”。
资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。
资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；工人阶级在恶劣环境下从事高强度劳动，获得收入难以糊口。
（2）工人反抗斗争日益激烈
提高了欧美各国的大众文化水平
1、历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ）A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发C．欧洲早期资本主义的萌芽 D．工业化国家的社会巨变
2、在1750—1850年间，欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于（ ）A．欧洲城市扩大与发展 B．欧洲开放的移民政策C．两次工业革命的开展 D．欧洲国家联合的结果
3、19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）A．第一次世界大战的影响 B．蒸汽时代的到来C．列强的殖民扩张与掠夺 D．电气时代的到来
4、1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》
5、像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ）A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿
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