教科版（2024）一年级上册（2024）1. 我们知道的植物精品课件ppt

这是一份教科版（2024）一年级上册（2024）1. 我们知道的植物精品课件ppt，文件包含大单元整体教学11《我们知道的植物》课时课件pptx、大单元整体教学11《我们知道的植物》课时教案docx、大单元整体教学第一单元《周围的植物》整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

运用比较的方法，能把植物和其他物体区别开来。
能倾听、乐于表达和分享有关植物的信息，增进认识和研究植物的兴趣，培养珍爱生命、爱护生命、热爱大自然的情感。
在种植一棵植物过程中，能运用多种感官观察植物，描述和记录植物的外部形态特征变化。
通过认识常见植物，知道植物会生长的特征，认识到植物是有生命的。
去过公园吗？公园里有什么？
花、草、树木石头、小溪鸟、金鱼小桥、椅子
不仅大自然界中生长着各种各样的植物，我们的家里也有植物。
我们的周围有哪些植物？
我们知道哪些植物？能说出它们的名字吗？
我们周围这些植物叫什么名字？
我们周围还有哪些植物？
花、草、树、水果、蔬菜等都属于植物。
向日葵会开花吗？叶子是什么颜色的？它生长在哪里？
长大了会开花叶子是绿色的生长在土壤里
芦苇会开花吗？叶子是什么颜色的？它生长在哪里？
长大了会开花叶子是绿色的生长在水里
玉米是一种常见的生长在土壤里的植物，开花后会长出什么？
这些植物都有什么共同特点？
有叶子 会开花 能结果
植物生长在土壤里那一部分叫什么？
一株植物是由根、茎、叶组成。
观察校园图片，把其中的植物圈出来。
观察校园图片，哪些不是植物？说说你的理由。
没有叶子，不会开花、不会生长……
下面的植物都是从土壤中长出来的吗？
大麦和大蒜适合种植哪里？
既可种植在土里，又可种植在水里
如果把大麦种植在土壤里，把大蒜种植在水里，应该怎么种植？
准备：花盆、泥土、水、大麦种子方法：（1）花盆里装上土，不宜太满（2）土壤上撒些种子，拍进土里（3）浇透水，放置一边（4）坚持每周观察一次，并记录
准备：深盘子、水、大蒜方法：（1）盘子里装上适量的水（2）大蒜有须子的一头栽倒水里，（3）放置一边（4）坚持每周观察一次，并记录
用画图或拍照的方法记录它的生长情况。
1．下列选项中，（ ）不是植物。A．萝卜B．小草C．房屋2．下面是西红柿的是（ ）。A． B． C． 3．我们经常在（ ）看到大树。A．公园 B．天空 C．大海
1．花、草、树木是植物。( )2．植物都是生长在地上的。( )3．植物的生长需要水分。( )4．植物是由根、茎、叶构成的。( )
本节课通过认识常见植物，知道植物会生长的特征，认识到植物是有生命的。