统编版小学四年级语文上册 第四单元分层训练B卷（提升篇）（含答案）

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【单元测试】四年级语文上册 第四单元分层训练B卷（提升篇）时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用 (44分)一、读拼音，写词语。（8分）bēn ténɡ mào mì zhī chēnɡ bēi cǎn（ ） （ ） （ ） （ ）hún zhuó xuè yè yě shòu zī rùn（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（14分）1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里。(4分)(1)A. 据说(jù)　　 B. 悲惨(chǎn)　 C. 坚定(jiān)　 D. 滋润(zī)(　　)(2)A. 余波(yú) B. 血液(xiě) C. 重叠(dié) D. 牢固(ɡù)(　　)(3)A. 恐怕(kǒnɡ) B. 证明(zhèn) C. 盼望(pàn) D. 犹如(yóu)(　　)(4)A. 操场(cāo) B. 著名(zhù) C. 住址(zhǐ) D. 空隙(kōnɡ)(　　)2. 下列词语中没有错别字的一项是(　　)(2分)A. 提坝　　驾驶　　成熟 B. 浑浊　　僵硬　　苍绳C. 哲学　　嫩红　　连系 D. 支撑　　衔接　　愤怒3.古代神话有哪些特点？下列说法不恰当的一项是（ ）（2分）A.反映了古代人类对世界的认识。B.充满了神奇的想象。C.其中很多人物个性鲜明。D.体现了古代劳动人民的无知。4.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是（　　）普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。A.表示话题的转换。 B.表示语意的递进。C.表示声音的延长。 D.表示解释说明。5.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（　　）的人。A.慈悲、善良 B.无私奉献C.霸道、冷酷无情 D.正直、公正6.对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的一项是（　　）A.女娃到东海游玩，溺死在海里而没有返回。B.女娃到东海游玩，沉溺于东海美景，不愿返回。C.女娃到东海游泳，沉入水中不愿起来。D.女娃到东海游泳，直到溺死也不愿意返回。三、给它们重新排排队吧！(6分)(　　)它尾巴一摆就游走了，我却差点儿掉进水池里。 (　　)我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 (　　)有一次，一条银白色的小鱼游到我身边。(　　)我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。(　　)我探着身子，伸手想抓住它。(　　)她家有个小水池，养着许多小鱼，有红的、金黄的、银白的。四、句子天地。（8分）1.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（用“因为……所以……”改写句子）_______________________________________________________________2.天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（照样子，把下面的句子补充完整）（1）快到年底了，妈妈忙得_________________________________________________。（2）弟弟的叫声大得______________________________________________________。3.放学后，我们总是相约着一起去踢足球和乒乓球。（用修改符号修改病句）4.（精卫）常衔西山之木石，以堙于东海。（用自己的话说说句子的意思）_______________________________________________________________五、积累展示。（8分）1.《精卫填海》选自（ ）（1分）A.《黄帝内经》　　　　　　B.《山海经》C.《论语》 D.《诗经》2.中国第一部药学著作《本草经》的作者是（ ）（1分）A.李时珍 B.扁鹊C.神农 D.张仲景3.下列不属于神话故事的一项是（ ）（1分）A.《掩耳盗铃》 B.《后羿射日》C.《嫦娥奔月》 D.《大闹天宫》4.把下面诗句补充完整。（2分）云母屏风烛影深， 。 ，碧海青天夜夜心。5.众多神话故事中，我最喜欢的神话故事是 ，故事的主人公是 ，他（她）有着__________________的精神品质。（3分）第二部分：阅读欣赏 (26分)六、课内阅读。(14分)①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。②很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……④有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。eq \a\vs4\al\co1(1.)按故事的起因、经过、结果给选文排序，正确的顺序应是(　　)。(1分)A．①②③④　 B．③②①④　C．②④①③　 D．①④②③eq \a\vs4\al\co1(2.)照样子，将下列插图呈现的内容用词语概括。(2分)昏天黑地　 ____天____地　 ____天____地　 改天换地eq \a\vs4\al\co1(3.)读第①段，品味语言，感悟人物形象。(5分)(1)盘古“头顶天，脚踏地”的目的是____________________，我们从中能感受到盘古_____________________的形象。(2)“又不知过了多少年”意味着__________，“精疲力竭”的意思是_________________________，我们从中能感受到盘古____________________的精神。eq \a\vs4\al\co1(4.)第③段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。文段中对盘古身体变化的想象十分神奇。请你展开想象，接着往下写一写。(6分)他的牙齿变成了________________，他的头发变成了____________，他的__________变成了__________，他的__________变成了__________。七、课外阅读。(12分)嫦娥奔月①后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。②这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨，后羿要带领弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。③嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。④后羿外出回来，发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物，遥遥地为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。1. 联系上下文，解释下列词语。(4分)(1)迫不及待：_______________________________________(2)皓月当空：_______________________________________2. 每年农历八月十五是我国的传统节日_____________________。传说人们设立这个节日是为了________________________ (2分)3. 文中画横线的句子描写的是逢蒙的____________(动作　语言　神态　心理)，反映了逢蒙_______________的性格特点。(2分)4. 用“　　”画出描写嫦娥奔月的句子。想一想，此时嫦娥的心情是怎样的？(2分)______________________________________________________________________________________________________________5. 读了短文，你认为嫦娥是一个怎样的人？(2分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分)习作与表达。（30分）你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中的哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是__________”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。400字左右。参考答案一、奔腾 茂密 支撑 悲惨 浑浊 血液 野兽 滋润二、1. (1)B　(2)B (3)B　(4)D 2. D 3.D 4.D 5.C 6.A三、 6　3　4　1　5　2四、1.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。2.（1）团团转　（2）像打雷一样3.放学后，我们总是相约着一起去踢足球　和乒乓球　。4.精卫经常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。五、1.B 2.C 3.A 4.长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药5.示例：《女娲补天》 女娲 聪慧勇敢、甘于奉献六、1．C2．示例：开　辟　顶　立3．(1)不让天和地重新合拢　雄伟、高大(2)时间非常长　精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏　勇于献身4．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。示例：坚硬的岩石　茂密的森林　嘴巴　低洼的盆地　骨头　丰富的矿藏七、1. (1)急迫得不能等待，形容心情急切。(2)明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。2. 中秋节　怀念嫦娥，遥遥地为她祝福3. 动作　急躁、凶狠4. 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。焦急与不舍。嫦娥吃了仙药，忽然飘飘悠悠地飞起来，但是她还没有看到自己的丈夫后羿，她的心中充满焦急与不舍之情。她希望留下来继续陪伴后羿和乡亲们，但是却无可奈何。5. 嫦娥是一个美丽善良、聪明机智、勇敢的人。八、习作与表达。（30分）给分标准（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。600字